试论会计专业教学模式的改革

传统的以教师为主体的＂灌输式＂模式,难以激发学生的学习兴趣,培养学生的发散思维能力,扼杀了学生的个性和创新性。我们通过对高校教学模式的深入分析,提出了教学改革的几点意见,以期为推动高校会计教育改革、提高教学质量有所助益。     

浅析开放教育会计专业教学模式改革

开放教育是以学员自主学习为主,教师辅导为辅的教育教学模式。教学具有开放性和互动性。作为教育工作者,如何能更好地体现这种模式,在开放教育模式改革中至关重要。本文通过教学实践对会计教学模式改革进行了初步的探索,阐述了当前会计教学中存在的问题,分析了会计教学模式改革的必要性。并提出了会计教学模式改革的具体措施。     

高职会计专业教学模式改革探析

传统高职会计专业教学模式存在一些问题,已不能适应职业教育发展需求。该文分析了传统教学模式存在的问题,探讨了＂参与型＂教学模式的特点,研究了目前运用＂参与型＂教学模式的现状,并提出了改革建设。     

高等职业院校会计专业教学模式改革的思考

高职会计学教育,是以培养技术应用型人才为主要目标.传统会计教学已不能满足会计实践时高职高专会计人才的需求.以真正培养"能力强、素质高、富有创新精神"的高等会计专业应用型人才是目前高职院校的主要任务.本文论述了目前高职高专会计实践性教学中存在的一些问题,并对会计教学模式改革进行了探讨.     

浅谈高职电算化会计专业的教学模式改革

阶梯式分阶段教学模式的主要内容是:首先明确电算化会计专业的人才培养目标,然后根据人才培养目标的要求,将人才培养目标进行层次化,每一层次确定一个目标,目标和目标之间呈阶梯式递进关系,围绕每层次要达到的目标,设置课程、组织教学、安排实训。     

改革教学模式,推进五年制高职会计专业工学结合

本文从完善工学结合实践性教学体系、理实一体的教学模式、技能大赛训练模式、校内外实训基地建设、师资队伍建设五个方面介绍了南京财经学校高职会计专业办学经验,并从政府作用的发挥、校内实训实体建设、创新工学结合人才培养模式等方面提出了设想。     

高职会计专业实践教学模式的探讨

从高职人才培养目标出发,设计了高职会计实践教学模式,使会计实践教学能够为培养高技能、高素质、具有创新精神的人才服务。     

中等职业学校会计专业教学模式创新研究

建立参与式课堂教学模式，推行案例教学，采用现代化教学手段是中等职业学校会计专业教学模式创新的有效途径。     

高职院校会计专业教学模式创新研究

通过分析高职院校会计专业人才培养目标及传统教学模式存在的弊端,提出了符合国家要求,适合高职院校教学改革的“认知、实训、创新一体化”的创新教学模式。该教学模式符合高职学院的办学理念,能够培养既有动手实际操作能力又有创新能力的高质量、高素质的实用性技术人才,对于推进高等职业教育会计专业人才培养质量的全面提高、保证人才培养目标的实现具有重要的现实意义。     

高校会计专业实践教学模式创新研究

当前各高校会计实践教学中,存在着教学模式单一、实践课程分布不平衡、企业管理知识运用得不够等问题,同时会计实践教学的方法、手段、内容等也面临着新的挑战.丰富会计实践教学内容、优化组合会计实践教学方式、合理安排实践教学环节、更新实践教学手段、提高实践指导教师的素质、不断更新实验教材内容,是会计实践教学创新的有效途径.     

企业会计监督的探讨

分析现行企业会计监督存在的问题 ,并对加强会计监督提出建议和对策     

土建类专业人才培养教学模式创新

21世纪土木工程迅猛发展,土木工程专业的培养目标、培养模式以及课程体系进行不断的调整和完善变得十分迫切。本文在高职院校教育改革特点的基础上,提出了构建21世纪土建人才培养方案。     

电气类专业DSP原理及应用教学模式探索

DSP原理及应用是电气类工程专业本科开设的一门专业基础课程,旨在培养本科学生掌握DSP软件编程和硬件系统设计的能力。分析了DSP原理及应用课程的体系结构与教学要求,从理论教学与实践教学两个环节,对电气类专业DSP原理及应用课程的教学模式进行了探索。两年的教学实践效果良好。     

浅谈企业的内部会计控制制度

目前,企业内部控制制度已经成为建立现代企业制度的核心内容之一,并成为学界研究的热点问题。而企业内部会计控制制度是其核心,它对加强会计监督、提高会计信息质量,提高管理效率具有重要作用,也是衡量企业经营管理水平的重要标志。本文就企业的额内部会计控制制度做一个简单的探讨。     

高职会计专业教学改革之研究

根据高职教育的培养目标和任务,会计教学必须正视教学各个环节中存在的问题,采取相应的措施,改革教学模式、教学方法等,才能培养出适应地方经济建设所需要的高素质、实用型、创新型的会计人才。     

规范会计集中核算的对策研究

针对会计集中核算中存在的问题，需要提高认识，成立财政稽查、资金绩效评价部门，强化预算管理。积极推行政府采购制度，加强对实物资产的监督管理，定期核对清理往来款项、债权债务，健全各项制度。     

会计教学中应加强职业道德教育

会计是一个技术性与政策性都很强的职业,但目前会计教学中普遍重专业教育轻职业道德教育.因此,加强思想品德教育,强化法制教育,将会计专业教育与职业道德教育相结合,已成为会计教学的当务之急.     

电算化会计系统下的内部控制

本文分析了当前国内企业电算化会计信息系统内部控制存在的问题,并针对这些问题提出了完善电算化会计内部控制体系的措施,以发挥会计电算化的高效、准确性,为企业的经营决策提供完整的信息,创造更高的效益。     

信息化会计与电子凭证业务

信息化会计工作的初始阶段是由电子凭证制作业务开始的。促进信息化会计进程走向中国经济纵深领域的信息化技术难点,是信息化会计的工作系统标准化问题越来越显得突出。本文对信息化会计的电子凭证业务及标准化工作做了一些探讨,有利于扩大中国信息化会计实践的运用范围。     

论发展中信息化会计的基本前提

离开计算机信息网络系统就无法实现信息化会计，而计算机信息网络的技术与安全发展正是当今世界信息化会计的主流与需要，中国也应紧跟形势，加速信息化会计系统的研究和发展。