专业成长:从专业觉醒到专业写作

马小为先生曾提出,教师的专业成长过程符合加速度公式v_t=v_0+at,v_0是目前的水平,a是专业觉醒、专家引领、同伴互助、行政助推和平台资源,t是时间。教师的专业水平并不取决于v_0,还要依靠a和t。其中,最重要、最艰难的是专业觉醒,其起点在于个体的反思,将行政助推、平台资源的外力由外而内地作用于个体的内在反思,进而激活专业觉醒,确立职业追求。     

高考专业选择：知已＋知彼＋理智决策

高考填报专业如何选择？选择依据是什么？中华英才网副总裁陆学斌认为，高考填报专业的选择，需要从知已、知彼和决策三个环节进行考虑。     

中国大陆高中生海外留学高等教育的专业选择及其影响因素

本研究以人力资本理论为基本框架,把专业选择行为视为一种人力资本投资选择,在高等教育这一层次上分析学生的投资选择行为。运用香港研究资助局资助的项目数据和多元逻辑回归方法,分析了我国大陆高中生留学专业选择的行为及其影响因素。研究发现,在控制了高中生个人特征和家庭背景等因素后,留学预期收益率和预期海外就业前景等经济因素对我国高中生的部分留学专业之间的选择存在显著影响。此外,本研究还发现一些因素之间的交互作用也显著影响了学生的部分专业选择。     

无悔的专业选择

问题1．上大学之前：高考结束选专业时有什么困惑？在谁的建议下填报了社会学专业？是否还填报了其他的专业？当时对于社会学专业有什么认识？对于自己所填报的专业和日后从事的工作县否有清醒的认识？     

生涯教育影响下的专业志愿选择与职业决策

生涯教育可以帮助学生尽早确立职业方向和目标,有助于推进素质教育的深入实施,促进学生学业发展,更好地匹配未来发展方向。文章从生涯教育作用的视角出发,基于Logistic模型对S大学2011-2015年入学的本科生跟踪调查问卷数据展开分析与实证检验,显示生涯教育的影响会显著贯穿于学生入学专业志愿选择和毕业职业决策的全过程。这就要求高校利用生涯教育契机,构建高中与大学的协调育人机制,实现招生-培养-就业的有机联动。     

选择专业 选择适合

我一直坚持给宝宝母乳喂养,随着孩子越来越大,我工作越来越忙,母乳喂养越来越难以坚持。有时自己得了点小感冒,也不敢吃药,只能扛着。怕影响孩子健康。总这样也不是办法,孩子半岁的时候,我开始考虑给他加奶粉,现在应该是时候了吧,我该选择什么样的奶粉比较好呢？     

专业选择失误大排查（2）：望文生义不靠谱

参与高招的本科专业已超过2000个，不少专业都曾让同学们误会连连。有些专业，若只闻其名，则不能见其实质；有些专业，由于其知名度不大，同学们往往直接通过专业名称来判定其所对应的职业……     

基于专业建设终极目标完善的专业选择与专业改革

高职院校综合实力的竞争归根结底是专业建设水平的竞争。各校应该将"师生同进步共成长"作为专业建设的完整目标,对办什么专业、办成什么样的专业做出自己的选择。学生发展目标的多样性、教师对今后自身的专业定位和职业发展的重新规划,都将对学校的专业建设起着重要作用。高职院校的专业建设应该凝练特色、培育优势,反映和体现学校办学理念和顶层设计思想,将"产教融合,校企合作"作为内涵建设的切入点,吸收和采纳最新成果。     

选择专业八重门

选择专业是填报志愿的第二个重要环节,在整个志愿填报过程中具有十分重要的作用,关系到同学们的长远发展。选择专业的核心是：结合自己的兴趣、特长、潜质;选择专业的标准是：择己所爱,择己所长,择己所需,择己所利。     

大专毕业生的择业定位

大学生的就业问题已成为社会十分关注的热点、难点问题。“双向选择,自主择业”的就业政策给毕业生带来了机遇和挑战,同时也带来了择业矛盾,本文从分析大专毕业生择业定位存在的主要问题入手,提出准确择业定位,实现成功就业的原则和方法。     

广东省高校毕业生就业择业期政策研究

当前,随着毕业生总量的逐年上升,有些毕业生暂时不就业,形成慢就业现象。95后毕业生初入职场,毕业生毕业后两年内更换工作的比例也很高。但毕业生一旦离开学校,就失去应届毕业生身份,只能以社会人员身份参加各类招考,想要通过二次择业提高就业质量存在一定的困难。为缓解毕业生就业压力,2019年广东省出台高校毕业生就业择业期政策,...     

论大学管理类专业毕业论文的选题

确定论文选题是整个毕业论文撰写过程的第一步，也是顺利完成论文写作并使其具有一定学术、应用价值的前提和基础。本文结合管理类专业的学科特点，着重阐述了毕业论文选题的意义、原则及方法，并提出了一些建议。     

地矿类在职博士研究生培养模式的几点思考

地矿类行业对高层次复合型人才的需求日趋强烈,地矿类专业在职博士研究生的人数逐渐增多。在借鉴欧美等西方国家工程博士学位培养模式的基础上,我国地矿类在职博士研究生的培养需要依据在职博士研究生自身的特点,录取时应着重考核工作能力和工作业绩,培养过程应坚持理论与实务并重,培养目标（学位论文）应强调解决工程实践问题。     

普通高校中文专业毕业生择业现状及对策

近年来,随着高校招生人数的增加以及经济发展等问题,高校毕业生就业形势也日趋严峻。中文专业作为一个传统专业,随着经济和科技的发展,其毕业生就业更面临着前所未有的严峻形势。针对现状提出以下对策:多渠道了解职业信息,为职业选择提供依据;转变择业观念,树立到基层工作的择业观念;用功读书,学好专业知识;加强实践技能的培养,增强择业能力。     

Job tasks and the participation of low-skilled employees in employer-provided continuing training in Germany

This study analyses the participation of low-skilled employees in employer-provided training and examines the mechanisms that encourage the training participation of low-skilled employees. Building on theoretical considerations of human capital theory and the task-based approach, we seek to show that job tasks play an important role in explaining different participation levels of low-skilled employees in employer-provided continuing training. The empirical analyses are based on data from the new survey on establishments in Germany. To test the influence of job tasks on participation of low-skilled employees in employer-provided training, we run multivariate regression models that control for other explanatory variables. The results of our analysis confirm that job tasks are relevant to changes in the participation rates of low-skilled employees, which leads to the conclusion that differences between job tasks affect employers’ willingness to invest in training for their low-skilled staff.     

网络媒介环境下影响受众心理选择的因素分析

纵观传播理论的发展历程,传播活动效果有限的一个根本原因在于受众的心理和诉求没有得到应有的重视,目前受众的心理选择和接受程度已经成为影响传播效果的重要因素。本文在定性和定量相结合的基础上,采用问卷调查的方法,并结合当前复杂的传播环境,分析影响受众心理选择的内外因素,发掘出网络媒介环境下受众心理选择所呈现的规律,为传播活动致效提供一些对策和思路。     

信用管理专业建设研究与实践探索

信用的缺失,严重阻碍了中国经济的进一步发展,构建社会信用体系成为完善市场经济体系的重要组成部分。而信用管理专业人才的缺乏,已成为信用体系构建的瓶颈,学历教育、培训教育以及职业资格教育培养信用管理专业人才是主要渠道。通过对信用管理相关概念的界定和认识、社会价值的分析、专业建设的实践,探索信用管理专业建设的有效途径。     

人文地理与城乡规划专业教育体系构建新路径

应用型本科人才培养的关键是实践能力的培养。人文地理与城乡规划专业的实践教学体系建设旨在专业建设,初期即构建出科学、合理的培养模式,提出符合地方、院校特色的思路,力求为兄弟院校提供有意义的借鉴和参考。     

论新课程下教师专业发展的策略

基础课程改革能够带来教师的专业发展,新课程的开发和实施为教师专业发展提供了更多的机会,拓宽了教师专业发展的渠道。从以校为本的教师专业发展、教师的课程行动研究和教师的自主发展等方面阐述教师专业发展的策略。