学科会聚、交叉与科研平台建设

本文首先以活动着的知识创造、传递、融合与应用组织系统,这一实践形态的学科含义,区别于知识形态的学科界定,得出实践形态的学科活动最重要的就是学科会聚和交叉的结论,接着阐释了会聚交叉情况下的三种学科发展模式、相应的科研平台,最后对协作组织科研平台、科研群体管理机制平台、实践导向平台建设作了论述。     

从学科交叉看情报学发展

情报学作为一门发展中的新兴学科,其基础理论还缺乏统一的规范.情报学研究人员在研究中对相关学科、理论、方法、技术的借鉴与运用,以及众多相关学科专家从不同角度参与情报学的研究、教学与实践,使情报学产生了许多交叉分支学科.多学科间的交叉渗透、有机结合成为必然.     

诺贝尔经济学奖与学科交叉问题探讨

诺贝尔经济学奖反映了当代经济学的主要成就与发展趋势。本文通过对历年诺贝尔经济学奖获得者的获奖原因、获得者的学习和研究经历、年龄以及作出获奖成果所属的学科范围等的统计与分析，认为，诺贝经济学奖获得者成就的取得与他们的学科视角与学习经历等之间存在密切联系。对此问题的深入研究不仅有助于把握经济学的发展方向，为中国青年一代经济学家的培养和成长提供借鉴，而且有助于为大学教育及其管理体制改革提供有益启示。     

关于学科交叉问题的一些理论探讨

当前学科交叉现象已成为科学技术发展的一个重要趋势。学科交叉既是实现科学知识系统整合的重要通道,同时又是孕育着重大科技突破的温床。正因如此,对于学科交叉现象的研究越来越引起人们的注意。最近国家自然科学基金委员会着手组织对这个问题的研究,就是为了适应科学技术发展的趋势,更好地掌握学科交叉的发展规律,为制定合理的学科交叉领域资助政策与组织管理措施提供依据。本文想在以下三个方面对学科交叉现象作一探讨:(1)学科交叉现象的本质,(2)学科交叉研究中的一些定义问题,(3)学科交叉的教育与管理。     

从系统科学角度看学科交叉现象

学科交叉现象在学术界已受到格外重视。文章根据学科交叉的特点，提出了学科交叉系统的概念；从系统科学的角度对学科交叉现象形成的机制、学科交叉系统结构和功能以及发展趋势进行了探析。     

从学科交叉看金融工程学的发展

"华尔街的两次数学革命"将数学、物理学及系统工程学引入到了金融学的研究与发展领域。从 金融工程学的源头入手,分析金融与数学、物理学等相关学科的联系,以期使读者对金融工程学有一全新的 认识与理解。     

从学科交叉看金融工程学的发展

“华尔街的两次数学革命”将数学、物理学及系统工程学引入到了金融学的研究与发展领域。从金融工程学的源头入手，分析金融与数学、物理学等相关学科的联系，以期使读者对金融工程学有一全新的认识与理解。     

基于ESI数据的学科交叉宏观态势测度研究

【目的/意义】为了对学科交叉宏观态势进一步把握,基于ESI已有的学科分类,提出一种简单有效的测度 方法。【方法/过程】借鉴相关研究,本文以ESI高被引论文为研究对象,以学科论文标题建立的标题词表为入口,提 取词表之间的重叠词序列并计算其相关关系,提出测度方法并对测度结果进行详细分析,从而分析学科交叉宏观 态势。【结果/结论】根据得到的学科交叉矩阵和学科交叉趋势图显示学科交叉整体呈上升趋势,但各学科交叉情况 又有很大差异且出现学科交叉集群现象。本文所提测度方法从横纵两个角度分析从而得到计量结果,该方法可以 精确对比各学科交叉程度,准确把握学科交叉整体态势。【创新/局限】在标题词表重叠词序列提取的基础上,结合 词频分析方法计算重叠词序列的相关性,并以此来表示不同学科的交叉程度,从而在宏观层面对学科交叉态势进 行测度。不足之处在于,仅选取ESI高被引数据进行分析,有可能会对学科内新兴的研究方向有所忽视。     

学科交叉与交叉科学的意义

学科交叉是“学科际”或“跨学科”研究活动,其结果导致的知识体系构成了交叉科学。自然界的各种现象之间本来就是一个相互联系的有机整体,人类社会也是自然界的一部分,因而人类对于自然界的认识所形成的科学知识体系也必然就具有整体化的特征。科学史表明,科学经历了综合、分化、再综合的过程。现代科学则既高度分化又高度综合,而交叉科学又集分化与综合于一体,实现了科学的整体化。学科交叉点往往就是科学新的生长点、新的科学前沿,这里最有可能产生重大的科学突破,使科学发生革命性的变化。同时,交叉科学是综合性、跨学科的产物,因而有利…     

也谈基础性研究的学科交叉

基础性研究的目的在于认识自然现象,揭示自然规律,以及探索新原理、新办法,开拓新领域等,它是新技术、新发明的源泉和先导,科学技术的每一次重大进步都是以基础性研究的突破和发展为前提的,基础性研究已成为推动现代科技和经济持续发展的重要支撑和后盾。基础性研究从本质上说是一种创新的生产活动,创新已成为基础性研究的灵魂。现代科学发展既高度分化又高度综合的结果表明,交叉学科是培养创新学术思想的沃土。基础性研究的课题来源于实践,随着科学的发现、认识的提高,人们越来越发现很多研究涉及的内容并不是一个学科所能包含的…     

从学科交叉路径看经济信息学与信息经济学的区别

情报学研究具有交叉学科的特点，其大部分分支学科及研究领域是由学科交叉形成的。但是，情报学的交叉途径广泛，交叉方式多样。这些表明了情报学学科发展的复杂性，不同的交叉路径将会形成不同的分支学科；另一方面，分支学科形成的机制也决定了分支学科发展的路径。从情报学的两门分支学科——经济信息学与信息经济学入手，通过对这两门学科的独立性和差异性的分析与研究，指出这两门学科虽然都是情报学和经济学交叉形成，但是由于交叉路径的不同，从而形成两门完全不同的分支学科，两门学科区别的根本原因在于学科交叉的路径不同。     

国外科研资助机构学科交叉项目的评议机制研究

介绍了美国国家科学基金会(NSF)、澳大利亚研究理事会(ARC)以及英国研究理事会(RCUK)开展的学科交叉项目评价的实践,主要阐述了学科交叉研究项目的界定、评议专家选择和评议标准确定、评议方式等方面的问题,并结合我国学科交叉项目的实际提出了相关建议.     

现代科学发展学科交叉模式探析——一种学科交叉模式的分析框架

现代科学的聚合化有着多种不同的表现形式,不同的聚合方式体现出现代科学发展过程中各学科间交叉模式的多元性,成为交叉学科性质上差异的根源。从学科交叉的构成要素出发,以学科为逻辑前提与理论始点,通过建立一种学科交叉模式的分析框架,试图揭示出学科交叉模式特征与规律。     

学科交叉研究的范例--美国科学和技术中心(STC)的学科交叉研究

学科交叉研究是解决复杂性科学问题和产生重大科学发现的重要途径.促进学科交叉发展需要合适的组织形式.国际经验表明,研究中心是促进学科发展一种成功的组织形式.本文选择美国科学和技术中心（STC）作为研究案例,考察STC的目标、运行特点、组织与管理模式和成就,提出对我国学科交叉研究发展有借鉴意义的几点结论.     

基于BPR的高校学科交叉的集成管理研究

统筹推进世界一流大学和一流学科的建设和实施,是我国高等教育的总体蓝图,而学科交叉又对双一流战略有推动作用,本文引入BPR理论,构建互联网+学科交叉体系,通过BPR剖解了长期困扰高校学科交叉的问题,推动了制度创新,创造了以“问题解决”(problem-soving)为中心的研究模式,推动了学科前沿的重大突破和重大成果创新,不仅有利于大学人才聚集效应的发挥,也有利于将传统的串行工作方式改造为并行的工作方式。     

科研机构技术开发项目的管理探讨

本文探讨科研机构技术开发项目的立项、筹资、设计、风险、采购、财务、资产、人员、信息、后评估、鉴定、知识产权管理及持续改进，以促进技术开发项目管理的规范化、标准化。