小岛自生之谜

正自己长出来的岛2013年9月24日,巴基斯坦西南部发生里氏7.7级地震,震中位于北纬27.5°、东经65.6°,在巴基斯坦西部的俾路支斯坦达尔本丁地区的哈兰附近。9月28日,该地区再次发生里氏7.2级强烈地震,造成1000多人伤亡,数百间房屋坍塌,10万多人无家可归。经美国卫星探测,这次地震在巴基斯坦附近阿拉伯海中制造出了一座新岛,距震中约400公里的瓜德尔港附近海域冒出一座宽30米、长76米的小岛。这块陆地比网球场稍宽,比足球场略短。科学家认为,这个岛屿是由于地震导致海底"泥火山"喷发沙土而形成的。     

凤头摇曳态自生

议论文相对其他文体而言,较难调动读者的兴趣,但若在开头下足功夫则能先声夺人,引人入胜。然而议论文的开头有它特定的使命:或提出中心论点,或概括议论范围,或交代写作目的,或摆出反驳的观点,其奇句妙语并非     

促使学生自生阅读

新课标要求积极开展"自主、合作、探究"的学习方式.如何培养学生自主学习的能力,把空间和时间还给学生,使学生成为活动的主人,这已成为所有教师研究的一个重要课题.那么怎样才能促使学生进行自主阅读呢?我在教学实践中进行了一些尝试,并取得初步的成效.     

促使学生自生阅读

新课标要求积极开展“自主、合作、探究“的学习方式.如何培养学生自主学习的能力,把空间和时间还给学生,使学生成为活动的主人,这已成为所有教师研究的一个重要课题.那么怎样才能促使学生进行自主阅读呢?我在教学实践中进行了一些尝试,并取得初步的成效.……     

一生从教桃李芳 桑榆晚景更辉煌──刘笃诚教授简介

刘笃诚，男，1935年生于陕西勉县．1958年毕业于西北师大教育系，乌鲁木齐成人教育学院心理学教授。现为新疆教育学研究副理事长，新疆心理学会发展教育专业委员会副主任。当刘教授16岁时，就背着行李步行几百公里来到秦岭山中的一条小山沟，开始了他的教书生涯，并立下了毕生献身教育事业的宏愿。之后又曾在中学和大学任教。无论从乡村到城市，从北京到新疆，他都坚持在教育战钱跋涉并乐此不疲。44年来，刘教授从未间断过教育心理的研究，尤其在教师心理学的科研领域内作了根等开拓性的探索，写出了我国第一期教项IN理学史，先后出版了《…     

感悟亲情 笔自生花

物欲横流的社会,日益荒芜的情感似沙漠一样正在吞噬着我们的灵魂。而今,能让我们感动的东西似乎很少,但能让我们疯狂的东西却很多:一位娱乐名星的演出可以令众多少男少女如痴如醉,甚至轻生;一个足球的飞舞,可以令千万球迷欢呼跳跃,得意忘形;一位异性的善良的目光,可以令情窦初开的少男少女冥思     

有感而读情自生

作家孙犁说过:入情入理,就成艺术。在课堂教学中,那有感情的朗读亦是艺术,或是艺术再创造。学生的朗读有感情了,就不再是小和尚念经——有口无心,当他们的声音随着课文句子意思而变化,时而亲切、时而悲愤、时而轻快、时而沉重之时,你就知道学生的思想已经进入     

二次广义自生数

本文给出了广义n位自生数的概念、性质和计算方法.     

春春总动员

BIGBANG街头霸王BIGBANG 可谓是2006年韩国乐坛的超级新贵。不仅一出道就接下上亿元的校服广告,近日还从东方神起手中接过了著名运动品牌 FILA的代言接力棒。和东方神起时乖巧的     

高性能混凝土自生收缩试验研究

研究了粉煤灰掺量对高性能混凝土自生收缩的影响,试验结果表明:随着粉煤灰掺量的增加,高性能混凝土的自生收缩随之减少.根据试验结果回归出的自生收缩应变函数的计算值与试验值较为吻合.     

赏景须入境 入境情自生

赏景须入境　入境情自生康谋深（遂川县荧屏小学）从古至今，大凡文人墨客，不论是作文还是咏诗，大多有这么一个过程：身临其境，触景生情，情动而辞发。这就有了脍炙入口的千古名篇佳句。我们教学生读书，不可能身临其境，但完全可以凭借课文和一些手段＂心＂临其境，入...     

细读处练写 妙笔自生花

"文章就是例子。"课文就是学生学写的典范,只要扎扎实实地读,就一定能轻轻松松地写。细读词语,想象练写;细读句子,深化练写;细读段落,迁移练写;细读标点,补充练写。     

培养学生自生能力的体会

课堂讲授是学校教学的基本形式,这是传授知识的特点所决定的。科学知识是前人的实践经验所总结的理论知识,具有高度的概括性和深刻性。如何掌握,需要由已经掌握了知识的教师来给学生阐明,使学生集中注意到基本的、本质的方面来。不经讲授,学生自学行不行?就一般情况而言,由于学生水平和时间限制,往往不可能或不容易抓住最本质、最基本的东西,完全靠学生自己探讨要花很多的时间,而且事倍功半。由于数学具有高度抽象和严密逻辑推理的特点,学生自学起来就更加困难。但是,作为一个大学生又必须逐步具备较强的自学能力,进行主动的学习,从而更好地掌握知识和适应今后工作的需要。这就确定了应该在教师的主导作用下,培养学生的自学能力,并不断提高这个能力。     

英语天天读笔下自生花

中国人接触外语,过去、现在、即使是将来,其主要渠道仍然是阅读. 对于大多数同学来说,他们在外语学习方面很现实,考到哪学到哪,很难谈到兴趣.在功利主义的驱动下,兴奋点在做题,渴望老师支招、讲技巧,在考试时他们拆锦囊妙计就行了,全然没有认真读、大量读、广泛读的雅兴.设想,如果词汇量掌握得太少,文章稍难一点就读不懂;文章读得太少,阅读速度上不去;平日没有养成良好的阅读习惯,或者说,除了课本里的文章,课外没有些许积累,那么,阅读水平怎样体现?高考做题时,不就只剩一个字--"猜"了吗?     

春春的探索

杨旭春,今年六岁,胖墩墩的个子,一张充满孩子气的脸上,两道眉毛象两个横躺的“?”。也许是他特大的脑袋使他的行动比别的幼儿“出格”,他五岁时就曾几次不辞而别,漫游野外,远的一次竟离家三四里路,害得家长和老师心惊胆颤,四处寻找,事后他当然免不了受点皮肉之苦。他不能理解:我这么大了,老师和爸爸、妈妈为什么管得那么紧呢?他喜欢小动物,还有野花小草、河流小溪,可是镇上看到的只是房屋,憋得人透不过气来。只有在郊外的田野里,他才享受到了最大的快乐。看,青蛙呱呱唱着歌在欢迎他,蚯蚓在辛勤地耕耘,蝴蝶在翩翩起舞;还有清新的空气,绿色的秧苗,盛开的油菜花。他对这一切产生了极大的兴趣和强烈的好奇心。他想弄明白:青蛙是怎么生活的?它们是怎样吃害虫的?可是他的这些想法,都给他爸爸、妈妈的鞭子和训骂吓住了。为了不让屁股再红,他没     

春上春树

依靠在参天大树下,我伸个懒腰,拾起一片树叶,对着灿烂的阳光,呵呵,好一个落叶归根再生萌芽的季节,我也要像叶子一样归于他的怀抱……     

美,不能造作,它自生

美,不能造作,它自生——刻意追求,便消失——听任自然,它留存——当清风吹过草地——风的手指把草地抚弄——要追赶上绿色波纹——上帝会设法制止——使你,永不能完成—— 【解读】 艾米莉·狄金森是美国著名女诗人,她的诗淡远自由,而又寓意丰厚。 世界不是缺乏美,而是缺少发现美的眼睛。美是无处不在的,但又转瞬即逝。自然美像调皮的精灵与人类捉迷藏,“刻意追求,便消失一—/听任自然,它留存——”,随之诗人将悉心体味的理性感悟注以灵性,幻化为人类追赶“绿色波纹”的感性图景,形成一种包含理性和感性的复合体,以小意境反映深刻哲理:不拘…     

高校定位:自生秩序还是管制

高等教育中的自生秩序是指高等教育产生和发展中非人为设计而产生的秩序,是高校在自主决策的基础上定位的结果。自生秩序是高等教育重大创新的必要条件。我国高等教育长期处于严格管制之下,目前正处在需要创新推动的时代,要求我国高校的定位机制应该以放松管制释放自生秩序为重点。同时,现阶段的高校分类不可能对高校定位产生指导作用。     

以道为源,师德自生

师德的概念容易被窄化或泛化,因此在推动和强化师德师风建设的过程中,要科学系统地认识师德概念。师德本质上是一种由内生而外显的道德行为,其动力本源是师道。而为师之道可以概括为两个方面:传统之道和时代之道。二者相辅相成、有机统一。要坚持在中国优秀传统师道文化精神承继的基础上,持续展开新时代师道文化内涵的发展性重构与实践,才能使得新时代教师的师德师风建设和进步水到渠成。     

自生能力与内部审计的创新

提高自生能力是内部审计生存和发展的基础,内部审计环境决定着内部审计的基调和氛围.随着社会经济的不断发展,影响内部审计自生能力的外在条件和内在因素会不断变革,内部审计只有按照优化内部审计环境和提高自生能力等要求深化改革,不断创新,才能健康稳定地发展.