义务教育语文教学的五个注意点

义务教育中的语文教学有五个注意点:1．语文学习与现实生活密切联系;2．学习语文也是学习文化;3．语言教学与思维训练同步;4．语言的积累有助于语感的培养;5．语言的学习离不开言语的实践。     

小学英语活动教学的三个注意点

活动教学即将师生活动纳入课堂教学之中,通过学生主体活动推动教学进程,全面达成教学目标。本文以"小学英语活动教学三个注意点"为题阐述我的一些实践体会。一、关注细节,在细微处让活动更加流畅有效的活动必须基于学生生活中的真实性问题。在教学中,如果不试图建立起与学生本身的意义,或不能与学生的经验有机联系起来,就不能引起学生对于问题研究的兴趣。而要建立这种联系,我们必须要关注活动设计中的一些细节,在细微处带给学生惊喜。例如,在教学4AUnit2《Inatoy shop》中的动物单词时,教师可先上     

小学数学教学五注意

<正>1.教学语言要注意科学客观性数学是一门科学性很强的学科。小学数学是学好中学数、理、化的基础,也是今后学好科学文化知识的基础,因此小学数学的教学语言应该具有科学性。课堂语言的科学性是对教师的最基本要求。数学语言的科学性应体现在语言的叙述要合乎逻辑,因果关系不能颠倒,分析和综合要合理。在教学中,一些教师不注意自己的教学语言,随意性很大,教学语言不够科学,也不够严密。例如:在教学"长方形、正     

小学语文教学情境创设的三个注意点

教学情境具有任务性、实践性、评价性,与学生的生活世界、经验世界和情感世界密切相关,与文本特点及编者意图也相关。在创设的过程中要注意三点:教学情境的主体性——让学生成为主角;教学情境的转换性——为学习提供策略;教学情境的一致性——让课堂形成整体。     

小学数学教学注意点

最近几年,我市教研室把怎样做好中小学教学衔接工作作为研究专题之一,通过到中、小学听课座谈、调查研究、了解情况、征求意见,在怎样做好中、小学数学教学的衔接工作方面取得了十分宝贵的第一手资料。我们认为,从小学数学教学的角度考虑,有几个共性的问题应引起注意。     

复数学习的五个注意点

一、注意复数的实部与虚部的概念 a与b分别叫做复数z=a＋bi（a、b∈R）的实部与虚部,特别要注意虚部不是bi,当b〈0时,虚部为负数,如-1—3i的虚部既不是-3i,也不是3,而是-3．     

使用because的五个注意点

注意一because除用于引导原因状语从句外,还可引出表语从句。如:It is because he is too foolish.那是因为他太蠢了。It is because you’re eating too much.那是因为你吃得太多了。     

语文课科学提问五个注意点

陶行知先生说得好:发明千千万,起点在一问。提问是课堂教学的重要手段,是为实现教学目标而筑起的阶梯。这就要求教师课堂上要善于用富有启发性的问题巧妙激起学生的兴趣,引发学生的思考。那么如何科学地设计问题,我认为关键在于把准语文课堂教学提问的五个注意点:     

小学数学高年级解决问题策略教学的几个注意点

在小学数学高年级解决问题策略的教学中要注意重视审题能力的培养、提高学生的模式识别能力、引导学生概括领悟数学思想与方法、重视解题策略的回顾和反思、拓宽学生的知识面。     

小学地理教学的几点体会

小学地理是小学生学习地理知识的启蒙课.课本安排的内容不算多,但由于四年级学生年龄小,又是初次接触的新学科,给教学带来一定的难度。实践证明,要上好这门课,并非教师编编资料,学生背背题目就能奏效的。它和教语文、数学等学科一样,必须运用多种多样的教学方法和手段。我教小学地理时间不长,但教学中的成功与失败使我深深体会到,要教好地理课,一定要注意下面几个问题。     

区域地理教学的五个对策

1.学会想象,构建“心理地图”。区域定位的训练,一是可以沿着各大陆的海岸线“走”一遍,识记沿途的轮廓形状、半岛、岛屿、边缘海及海峡、运河等,之后再进行回忆与想象,想不清楚的再翻开图册;二是可以选定几个主要的“点”,使其成为“已知点”,据此来推测图示区域大致的位置。2.学会取舍,处理好宏观与微观、模糊与具体的关系。尤其是对地理事物的名称等,要学会取舍,更多地从宏观上把握某区域的地理特征。3.学会阐释,做到知“地”明“理”。面对区域所存在的现象、出现的问题或产生的结果时,能灵活地、有效地运用高中地理所学的基本概念、基本原理或其他学科相关知识,对它们做出合理的、合乎逻辑的阐述、解释与说明。4.学会描述,把握区域地理要素的结构,做到心中有“素”。区域地理包括自然地理和人文地理两大方面的要素,每一要素也有着其自身的知识结构。因此,在描述每一个区域地理要素的特征时,应从其知识结构入手来说明和描述。5.综合区域特征,类比区域差异。综合法是从整体认识和分析该区域地理的突出特征;比较法则是对不同地区的自然和人文地理要素进行对照、比较和分析。二者都是区域地理学习中常用的重要方法。     

论班会课开展的五个注意点

班会课是班主任教学活动的一个重要组成部分。班主任在开展班会活动时应该注意哪些要点,本文概括分析了五个要点。     

小学地理教学要注意讲练结合

在小学地理教学中,“讲”和“练”是两个不可分割的重要教学手段。儿童是从摇篮中开始认识世界的,以后逐渐扩大到他的家,他的学校,以及家庭和学校周围的地理环境。他们对许多地理事象随着视野的扩大不断产生新鲜、好奇的心理,并迫切希望了解这些事象发生的原因。因此教师在教学中的讲解是十分重要的。当然,这种讲解必须紧扣主题,抓住重点,突出难点,讲深讲透。但是,由于地理知识的空间性     

中学数学教学的几个注意点

《数学课程标准》指出,数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。教学时,教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分的数学实践活动和交流的机会,努力改变传统的单一     

小学体育教学中游戏教学的注意点

体育游戏不同于一般的体育运动,也不同于一般的智力活动.它是以身体活动为主线,具有一定的情节和比赛因素,能使学生在趣味游戏中认识客观事物,发展身体基本活动能力及协调性、灵敏性、观察力和表现力等;还能起到丰富体育课内容、活跃课堂气氛、提高学习兴趣的作用,使学生在乐中学、在趣中练,更好地完成教学任务.     

加强小学地理教学的几点尝试

国家教委《三年制中等师范学校教学方案(试行)》,明确了中师培养目标,提出了“由必修课、选修课、课外活动和社会实践有机结合”的教育教学新模式.这一举措对小学教师的职业素质内涵提出了更为贴切、更为丰富的要求.长期以来,我校在探索“四大块”的有机结合.实验“四大块”的教学与小学教学实际相联系方面.有自己独到的甘苦.本文主要结合小学地理教材与中师生地理专业素质的培养目标,探讨加强小学地理教学的几个具体做法:     

“宾语从句”的五个注意点

宾语从句是用作宾语的从句，它也是在复合句中用作宾语的名词性从句。在学习宾语从句时，要注意以下几点：     

解答仿写题的五个注意点

仿写题是高考语文能力考查中的一种重要题型,它不仅具有对思维能力考查的功能,而且对语言技能的训练也有很高的价值。现以“2003年高考语文北京试题”为例,对解答仿写题的注意点作一简析:【示例】按照下面句子的句式(若只因为……就……,无异于……)仿写,用另一比方评论另一事物。一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买     

小学语文教学的五点体会

<正>作为小学语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,必须知道课堂教学要注意的关键是什么,现我将自己在教学中的几点体会总结如下。1.关于识字教学在识字教学中,我认为教给学生正确的识字方法是非常重要的,因为只有你教给学生正确的识字方法,才能激发学生学习的兴趣,而学习方法的选择又是至关重要的,这就要求我     

小学体育教学的五点感悟

一、利用游戏比赛培养学生的健康心态 游戏比赛,在小学体育教材中占有相当的份量。通过游戏教学,能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质,这也正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如,在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执,