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《茶学专业英语》课程教学改革研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国茶叶科技的快速发展和国际交流日益频繁,茶学专业英语的学习与应用得到高度重视。因此在茶学专业教育环节中,专业英语的学习需要日趋迫切。《茶学专业英语》课程,将茶学专业知识与大学英语和科技英语相结合,使得茶学专业大学生的英语应用能力有所提高。通过教学研究与实践,明确了高校茶学专业英语的教学目标,结合农业高等院校专业特点,通过激发学生学习兴趣,完善专业英语的教材建设,合理选择和安排教学内容、深入改革教学方法和手段等方面进行改革研究和实践,取得了较好的教学实际效果。 相似文献
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专业英语课程学习可以使学生把握国外同一专业发展脉络和趋势,可以提高学生运用英语阅读专业书籍的能力和运用英语进行专业学术交流的能力。本文阐述了目前高校专业英语课程教学过程中存在的问题,结合本人专业英语课程的教学实践提出了改进方法。 相似文献
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贠英伟 《邢台职业技术学院学报》2011,28(3):16-18
专业英语课程教学是提高土木工程专业大学生英语应用能力的重要环节。从土木工程专业英语的教学现状出发,针对土木工程专业英语教学中存在的问题,并结合作者的教学实践,从教学内容、教学方法、师资队伍建设、考核方式等方面探讨了课程改革的措施。 相似文献
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文章充分阐述了高等院校研究生专业英语教学中存在的主要问题,分析了目前电子科学与技术研究生专业英语的特点,阐述了"互联网+"背景下的智慧教学在研究生专业英语信息化教学方面的优势和实践.高校教师通过课程改革和探索专业英语教学过程中的课程目标、教学形式、教学内容、考核方式等,培养研究生科技论文阅读、写作和学术交流等能力,使研... 相似文献
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分析了目前环境工程专业美语教学过程中存在的主要问题.结合教学实践,以提高学生专业英语应用能力为目的,提出了合理选用教材、改革和丰富教学内容、采用互动式教学、培养学生自主学习能力等教学改革的具体措施.这一研究对环境工程专业英语的教学改革和课程建设具有重要意义. 相似文献
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建设“国际化的大学”已成为很多教育工作者的共识。顺应这一教育改革的要求,社会和许多高校都加大了对英语教学的关注,并取得了不菲的成绩。然而,在英语教学实践过程中,专业英语的教学仍处于边缘化。文章结合江西农业大学生物科学和工程学院在专业英语教学改革中的实践探索来探讨提高学生学术英语交流的可行性办法,期望为我国大学专业英语改革提供一定的借鉴。 相似文献
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高职院校秘书专业英语的教学改革与实践——以苏州市职业大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
陈静 《苏州教育学院学报》2007,24(4):120-121
秘书专业英语是文秘专业的一门必修课,集专业性与实践性于一体。针对本学科特点,教师在教学实践过程中不断探索,展开多种尝试,全面改革教学模式,努力培养学生的专业英语实用能力,为学生今后从事涉外文秘工作奠定了必要的知识和技能基础。 相似文献
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刘彩云 《潍坊教育学院学报》2012,25(3):94-95
专业英语是高校的一门专业基础课程。本文分析了本科评估和英语国际化的背景下,高等院校专业英语教学目标、教学内容的特点和教学中存在的问题,并结合教学实践,对提升高等院校专业英语教学效果,培养学生的英语应用能力的具体措施进行了探索。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2016,(12):118-120
结合公共管理专业英语的课程现状和特点,分析公共管理专业英语教学中存在的问题,诸如对专业英语教学存在认知误区、师资力量薄弱、教学内容相对落后、教学方法与手段僵化、考核方式单一,严重影响高校公共管理专业英语的教学效果。为有效提升高校公共管理专业英语的教学水平,要从树立正确教学观、加强师资队伍建设、优化配置教学内容、改革传统教学方法、科学设计考核制度等几个方面着手。 相似文献
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在经济全球化与信息全球化的背景下,我国高等教育也相应地做出了改革,即推行高等教育国际化。在此过程中,用英语讲授专业课程(即专业英语教学)成为众多高校的国际化教学方式。但是,针对专业英语教学实施情况的研究尚未得到全面的开展。为了填补这一空缺,本文主要以参加过江苏大学专业英语课程的学生为研究对象,通过问卷调查和个别访谈的方式揭示专业英语教学中存在的问题、困难与挑战,并尝试性提出相应的解决方法,以期为实施专业英语教学的教学管理部门、教师以及学生提供建设性建议,提高专业英语教学的效率。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(24)
英语教学在口腔医学专业所占据的重要地位不言而喻。现阶段,我国高校口腔专业的英语大多采用填鸭式的教学方式,这种方式不仅难以达到预期的教学效果,而且会让学生失去英语学习的兴趣,难以满足现阶段英语教学的需求。本文通过对教学改革实践,对口腔专业英语教学现状和改革提出分析和建议。 相似文献
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内容与语言融合型教学(CLIL)强调将语言学习与专业学科知识相结合,与国际化复合型人才培养目标不谋而合。以农林经济管理专业学生为教学对象,探讨当前农林院校专业英语教学现状,将CLIL模式下的4Cs框架用于农林经济管理专业英语教学设计和教学实践中,并通过问卷调查方法评估其教学效果。既能改革传统农林专业英语授课方式,也能促进教学效果提升,具有良好的实践教学意义。 相似文献
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文章给出了计算机专业英语的概念,指出了计算机专业学生学好专业英语的必要性,分析了新建本科院校计算机专业英语教学过程中存在的主要问题,论证了计算机专业英语教学改革的重大意义,提出了为确保计算机专业英语的教学质量,在教学内容,教学方法,教学手段等方面的改革措施. 相似文献
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专业英语是植物保护专业本科生开展专业知识学习和未来工作必不可少的工具之一.针对目前植物保护专业英语教学中普遍存在的问题,作者根据自身的教学实践,综合教学理念、教学方法、考评方式以及教学内容等方面的建设,提出了以应用为导向的植物保护专业英语教学改革的看法和设想. 相似文献
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纵观我国六十多年的大学英语教学历程,教学目标一直存在基础英语还是专业英语的分歧。从新中国成立初期结合专业的英语教学主张到改革开放后的打好语言共核的基础英语论,再到21世纪初的专业英语的诉求,大学英语教学目标在基础和专业间摇摆不定。目前,社会和学生的发展需要专业英语的定位;中学生英语水平的提高为专业英语教学创设条件;我国英语教学结合专业的传统做法以及国外高校专业英语教学理论和实践的不断成熟也对专业英语教学起着借鉴意义。 相似文献