研究生经济现状：融入社会自我减压

经教育部批准，北京大学、清华大学等17所高校自2007年起试点研究生培养机制改革，从2008年开始，研究生招生将不再分公费和自费，学校将采用奖助学金的方式，资助优秀研究生的学费和生活费。没有获得奖学金者，将自费承担所有学费。这一全面收费政策必然会给研究生带来更大的经济压力。事实上，在全面收费之前，经济压力就已经是硕士研究生主要压力之一。     

研究生教育全面收费形势下奖助学金体系建设研究--基于欧美研究生教育资助体系的经验和教训

本文全面总结了我国研究生教育收费试点高校研究生奖助体系建设的经验和教训,分析了其原因;借鉴了国外高校尤其是美欧研究生教育奖助学金体系的经验和成熟做法,分析了我国高校目前的奖助学金体系实际情况,提出了我国研究生教育全面收费形势下奖助学金体系建设的目标、路径和对策。     

研究生全面收费和研究生奖学金制度改革的思考

作为研究生培养机制改革的一项内容,2009年开始中央部委所属院校将实行研究生全面收费制度。研究生全面收费有其一定的合理性和必然性,但全面收费后,相当一部分贫困生群体可能因为高昂的学费而面临入学困难。解决这一问题的措施之一就是要完善研究生奖助体系,尤其是要改革和健全现行的研究生奖学金制度,使其在满足研究生本人基本生活需要,鼓励研究生在校期间勤奋学习、全面发展,培养研究生实际工作能力等方面发挥重要作用。     

深化研究生培养机制改革的思考

在分析研究生培养机制改革取得的成绩和存在的问题的基础上,提出了深化改革的建议：促进培养机制改革、培养目标转向、培养类型调整、培养模式优化的协调统一;设置科学合理的奖助学金制度;健全研究生学费收费制度;进一步明确导师的权责：充分调动多个培养主体的积极性;深入开展多项改革。     

研究生生存发展问题系列调查之四:研究生经济现状:融入社会自我减压

经教育部批准,北京大学、清华大学等17所高校自2007年起试点研究生培养机制改革,从2008年开始,研究生招生将不再分公费和自费,学校将采用奖助学金的方式,资助优秀研究生的学费和生活费.没有获得奖学金者,将自费承担所有学费.这一全面收费政策必然会给研究生带来更大的经济压力.事实上,在全面收费之前,经济压力就已经是硕士研究生主要压力之一.相对于本科生而言,硕士研究生的社会化与成人化程度增加,尽管他们能够支付基本的日常生活费用,但有限的经济来源使得他们仍然十分拮据,从而导致他们产生或多或少的心理压力.     

研究生教育成本分担制度改革的可行性分析

全国9所院校将参与研究生培养机制改革试点,率先实行研究生全面收费。研究生培养机制改革试点重在收费制度改革,其核心内容是研究生培养(包括硕士、博士)由国家培养和自筹经费并行改为资助制。     

研究生教育成本分担制度改革的可行性分析

全国9所院校将参与研究生培养机制改革试点,率先实行研究生全面收费.研究生培养机制改革试点重在收费制度改革,其核心内容是研究生培养(包括硕士、博士)由国家培养和自筹经费并行改为资助制.     

研究生收费与资助体系研究

研究生的全面收费改革是大势所趋,在理论上和现实中都具有合理性。但是需要明确的是研究生教育全面收费的根本目的并不是要创收,也不意味着国家将减少这方面的教育经费投入,而是为了促进研究生教育机制的深层次变革,更好地体现国家教育投入的目的性,完善高等人才的教育结构。所以需要在全面收费改革的同时完善一系列的配套改革,这其中建立完善的研究生资助体系就显得尤为重要。一、实行收费的理论和现实依据2006年,全国9所高校被确定为参加国家研究生培养机制改革的试点,其中改革中最重要的一项就是研究生实行全面收费。尽     

基于研究生奖助学金制度改革的问题与思考

自实施研究生培养机制改革以来,部分重点高校取得了显著的改革成果,但也出现了不少议论焦点问题,其主要包括研究生奖助学金评定标准、奖助学金级差、奖助学金资助范围、资助体系、人文关怀等。本文针对以上问题提出了若干基本对策和建议。     

基于研究生奖助学金制度改革的问题与思考

自实施研究生培养机制改革以来,部分重点高校取得了显著的改革成果,但也出现了不少议论焦点问题,其主要包括研究生奖助学金评定标准、奖助学金级差、奖助学金资助范围、资助体系、人文关怀等。本文针对以上问题提出了若干基本对策和建议。     

美国研究生奖助学金资助体系及其启示

通过分析比较美国及我国研究生奖助学金资助现状,结合当前十七所高校试点研究生培养机制改革的情况,初步探讨我国研究生培养机制改革、特别是奖助机制改革的基本规律和特点,借鉴美国的成功经验对我国研究生奖助机制的改革提出相应的建议。     

我国研究生培养机制改革的现状与思考

对我国研究生培养机制改革的现状进行了初步分析,并针对改革过程中可能出现的问题进行了一定的思考,提出了加强构建研究生奖助学金资助保障体系,建立配套的科学合理的研究生综合评价考核体系,充分调动导师在研究生培养机制改革中的积极性,继续深化研究生培养机制改革。     

研究生收费的制度改革研究

近几年，关于研究生全面收费的问题成为众人关注的焦点。目前，我国研究生分为计划招生、自筹经费、委托培养等方式。其中，占研究生主体的国家计划招生的“公费生”，由国家下拨培养费，不仅学费全免，而且每月还有基本生活费。所谓“全面收费”就是将公费、自费并轨，所有学生都要缴纳学费，但也不是完全由学生自行缴费，它的标准提法是“培养成本分担”。     

我国全日制专业学位硕士研究生的收费及资助研究

全日制专业学位硕士研究生已经成为我国硕士研究生的重要组成部分。通过网络对我国部分重点院校近三年全日制专业学位硕士研究生招生简章的调查发现,当前主要存在收费偏高、管理混乱、资助体系不健全等问题,建议通过发放奖助学金、向银行直接贷款及与企业联盟等渠道进行资助。     

全面收费制背景下研究生奖学金评定制度研究

根据《关于完善研究生教育投入机制的意见》,2014年秋季学期起研究生教育开始实施全面收费。研究生全面收费将带来研究生教育管理模式的转变,同时对研究生奖学金的评定提出了更高要求。伴随收费模式培养单位需做好研究生的奖助工作,减轻研究生的经济压力。把收费对研究生群体的影响作为逻辑起点,阐述研究生奖学金制度作为全面收费制的配套制度,需从评定原则、评定种类、评定办法、指标体系、救济程序等部分进行改革。     

论研究生教育全面收费

从三个方面探讨研究生收费问题:第一,研究生教育收费双轨制的弊端;第二,研究生教育全面收费的益处;第三,如何克服全面收费过程中的政策"瓶颈"问题,保障全面收费政策的顺利实行。     

研究生收费试点改革学校收费方案不变

一直备受考生关注的全国9所进行研究生收费试点改革的高校全面收费是否推行，现已有明确答案。国务院学位办有关人员答复2006年研究生收费仍照2005年的方式执行。“研究生全面收费”是考生关注的话题，今年更被正式提上日程，北大、清华大学、武大、华中科大、复旦大学、上海交大、同济大学、西安交大和哈尔滨工业大学等全国9所院校参与研究生培养机制改革试点，从2006年起率先实行研究生全面收费。但现在这一计划将被搁浅。     

美国高校研究生资助及启示

从2007级研究生入学开始，我国17所高校开始试点实行研究生培养机制改革，收费制度改革是其中的重要方面。研究生收费改革能否全面顺利推进，关键在于学校能否提供完善的、强大的资助体系。文章介绍了近年来美国高校研究生的收费情况以及美国高校对研究生的资助，并得出对我国高校研究生资助的一些启示。     

对“研究生收费”的一点看法

随着研究生队伍的逐步扩大,近来出现研究生要全面收费的消息,引起了大学生及社会的广泛关注。国务院学位办公室表示,“研究生教育全面收费乃势所趋,预计大范围内展开试点为时不远”。 所谓“全面收费”,就是将公费、自费并轨,所有学生都要缴纳学费。其实,研究生全面收费早晚要开始。一方面,研究生教育是非义务教育,收费合情合理。另一方面,由于近年来研究生队伍迅速扩大,预计2005年全国将招收研究生33万。这样,研究生收费还可以减轻因教育经费     

2007研究生招生六大变化

2007年将有北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学等17所高校试点研究生培养机制改革。改革后的研究生将不再区分公费和自费，采取奖助学金的方式资助优秀研究生的学费和生活费。没有获得奖学金的同学，将自费承担所有学费。