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教育在经济社会发展中具有先导性、全局性作用,要积极主动地为构建和谐社会服务。要维护教育公平,教育公平是社会公平的重要组成部分,是构建和谐社会的基石。构建和谐社会,核心是人的问题,关键是提高人的素质,要加强和谐教育,为构建和谐社会注入动力。教育和谐是社会和谐的重中之重,要保持教育和谐,为构建和谐社会提供支点。 相似文献
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郭红 《山西大学师范学院学报》2007,6(4):118-120
“和谐教育”是当今一个国际性课题。构建和谐社会必须首先构建和谐教育,这样才能促进文化、经济、科学等领域的合作与交流。建设和谐教育既是建设和谐社会的主要目标之一,也是建设和谐社会的重要手段。只有和谐的教育才能培养出各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展。建设和谐教育也更是当前教育领域的重大问题。 相似文献
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论和谐教育视野下的师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
牛瑾瑞 《河南科技学院学报》2009,37(1)
和谐教育是实现人与社会的和谐、人与人的和谐、人与知识的和谐、人与自然的和谐以及人与自身的和谐的教育,和谐教育是素质教育的本质要求,是构建和谐社会的重要组成部分。师生是学校教育的主体,和谐的师生关系是和谐教育的基础。教育是社会生活的一个重要组成部分,而师生关系又是教育过程中最基本的关系,和谐的师生关系对创建和谐教育,进而构建和谐社会都有十分重要而深远的意义。 相似文献
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高校和谐教育是和谐社会构成的重要部分之一。其基本理念是,和谐教育关注人的身心和谐,兼顾人与社会和谐、协调人与自然和谐。构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中应有之义,也是广大教育工作者追求的目标和应尽的职责。 相似文献
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和谐教育是构建和谐社会的必要条件,时代呼唤和谐教育。和谐教育的特质包括人与人的和谐,教与学的和谐,教育环境的和谐等方面。高师院校是教师的摇篮,在高师院校进行和谐教育具有重要的意义。 相似文献
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和谐教育是和谐社会的基础,是教育发展的努力方向。和谐教育的本质就是促进教育、社会以及受教育人的和谐发展。文章分析我国现阶段和谐教育的基本内涵.指出在实践层面实现和谐教育的具体措施。 相似文献
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罗丽 《读与写:教育教学刊》2008,5(12):86-86
建设和谐社会是当前国家的一项重要任务。和谐社会的主体应该是和谐的人,而培养和谐的人需要实施和谐教育。和谐教育呼唤和谐的师生关系。师生关系主要是教师与学生在共同的教学活动中,通过信息交流而逐步建立起来的,是教育过程中最重要、最基本的人际交往,师生关系的质量如何直接影响教育教学质量。和谐教育的实现离不开和谐的师生关系。和谐的师生关系是和谐教育的基础。 相似文献
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周行健 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):13-14
我们所要建设的社会主义和谐社会,是以“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为主要特征的社会。教育作为社会的重要组成部分,承担着培养与构建社会主义和谐社会相适应的人的重要使命。因此,和谐社会需要与之相应的和谐教育。 相似文献
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党的十六届四中全会提出了"和谐社会"的概念,"和谐社会"概念的提出对教育有重大而深远的意义。教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用,而学前教育作为教育的基础更是构建和谐社会的重中之重。建设和谐社会,需要和谐教育。没有和谐教育就没有和谐社会;同样,没有和谐社会,也就没有和谐教育。所以促进幼儿教育走向和谐是很重要的,那么如何使幼儿教育走向和谐进程呢?首先家园和谐教育,其次幼儿园与社会的和谐教育,再次师幼之间要形成和谐的关系。 相似文献
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李根生 《中国科教创新导刊》2008,(10):231-231
和谐的社会是由和谐的人构成的,而和谐的人是靠教育来培养。在历史教学中进行和谐教育,是当代构建和谐社会的需要,是教育规律的体现。 相似文献
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社会的和谐发展.教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,建设和谐教育是当前教育领域的重大问题,而重视和加强农村教育又是建设和谐教育的关键问题,也是建设和谐社会的重要手段。 相似文献
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虞彩霞 《数学学习与研究(教研版)》2010,(14):82-82
建设和谐教育既是建设和谐社会的主要目标之一,也是建设和谐社会的重要手段.只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人.而和谐教学模式是实施和谐教育的重要渠道和基本途径,课堂教学的和谐发展是指教学过程的和谐化. 相似文献
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和谐文化视阈下大学生价值观的全过程塑造——兼论高校思想政治教育全员模式的建构与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义和谐社会价值观是大学生思想政治教育的重要内容,也是大学和谐文化建设的必然要求。社会主义和谐社会价值观的核心内容应当包括人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐以及个人自我身心的和谐,其基本价值理念在于民主法治、公平正义、诚信友爱、活力有序。高校思想政治教育要努力拓展有效途径,构建全员教育模式并推进思想政治教育理念和方式的创新。 相似文献
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和谐教育不仅在于教学方式方法、教学环境因素的改善,更是对教育中的人的重视,是关注人的健康成长中的身心和谐、社会和谐、人与自然的和谐。对人的深深关切,是和谐教育的核心理念所在。在全面构建和谐社会和进一步深化教育改革的今天,树立以人为本的教育理念,以"严慈、严谨、严格"的教风,切实加强师德师风建设,是构建和谐教育的核心。 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是我国新时期一项重要战略决策。和谐社会的基本特征是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,也是社会经济、政治、文化、教育的协调。百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中应有之义,也是广大教育工作者孜孜追求的目标。 相似文献