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相似文献
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1.
一、情态动词的定义及种类 情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。  相似文献   

2.
情态动词是中学英语学习中的一个难点,这是因为情态动词除了本身具有一定意思之外,大都同时表示说话人的口气、情感等。因此除了要牢记它们的一些规则外,还要注意语境。本就情态动词的一些主要用法归纳如下:  相似文献   

3.
情态动词用来表示说话人对某一动作或状态的态度或主观设想。它本身有词义,但没有人称和数的变化,也不能单独作谓语,应和后面的动词原形一起构成谓语。  相似文献   

4.
特征:1.情态动词后跟动词原形。 2.没有人称和数的变化。 3.不能单独作谓语,具有助动词的作用。  相似文献   

5.
情态动词一般没有人称和数的变化,不能单独作谓语,需与后面的动词原形一起构成谓语。使用情态动词时应注意以下八点:  相似文献   

6.
情态动词主要用来表示说话人的看法、情绪、态度或语气等,它是英语动词中最难把握的一类,也是每年高考必考的内容。  相似文献   

7.
情态动词表示说话人对某行为或事物的态度和看法,它本身有一定的词义,但没有人称和数的变化,与其后的动词原形一起构成谓语。英文中的情态动词主要有:Can,couldinmy,might;shall,should;will,would;must,ought,need,dare等。  相似文献   

8.
一、情态动词的概念及分类 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,其语言环境显得很重要。情态动词有一定的含意,可以表达某种感情和说话的口气,但是它不可以单独使用作谓语动词。学习情态动词主要学习英语国家的语言习惯和表达法,特别是在口语中不要过分追求原理,更不要不根据说话场合而进行推理,编造出一些语法结构正确的中文式英语。[第一段]  相似文献   

9.
刘倩 《初中生辅导》2012,(Z2):69-72
特征:1.情态动词后跟动词原形。2.没有人称和数的变化。3.不能单独作谓语,具有助动词的作用。一、can,could的用法1.表示能力,意为"能,会"。  相似文献   

10.
王琴芳  黄小辉 《高中生》2011,(15):32-33
一、表示推测类的情态动词表示推测类的情态动词主要有must,ought to,should,may,might,could,can。从表示推测的程度而言,由强到弱的顺序应为:must→oughtto(should)→can→may→might→could。表示对现在的推测,用"情  相似文献   

11.
这个学期,我们学到了情态动词can,说到can又不得不说could,因为在初一年级我们经常会遇到这两个词,下面我们就这两个词的用法区别。首先我们要知道它们都是情态动词,没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语,只能和动词原形一起构成复合  相似文献   

12.
许多同学认为,will和would只用于构成动词时态,比如“will+动词原形”构成一般将来时,“would+动词原形”构成过去将来时,等等。其实,will和would用于构成时态,  相似文献   

13.
张云 《函授教育》2002,(5):79-80
本文从几个方面探讨了情态动词can和could的用法,它们既可以表示能力,包括体力和脑力方面的能力,又可表示可能性(理论上的可能性和事实上的可能性)还可以表示允许等意思。它们又可以和某些感官动词搭配,表示一种感觉。在一些否定句、疑问句及感叹句中,它们可以表示惊异、怀疑、不相信等态度。另外,还可以表示不同的语气。(could比can语气委婉)。总之,看起来简单,其实很容易混淆。  相似文献   

14.
吴静 《高中生》2015,(12):40
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,和实义动词连用共同构成谓语动词,属于高考疑难点之一。本文将结合考题,对情态动词的基本用法加以解析。例1(2014年高考北京卷)__I have a word with you?It won’t take long.A.Can B.Must C.Shall D.Should解析:此处用can询问对方是否允许。故A项正确。例2(2014年高考大纲卷)Although you__find bargains in London,it’s not generally a cheap place to shop.  相似文献   

15.
英语中有不少情态动词都可以表示推测,其语气有强有弱,表示的可能性有大有小,现将它们的用法归纳如下:1.接近100%的可能  相似文献   

16.
情态动词的特殊用法是历年高考的考查热点。下面我们进行实例解析,帮助同学们更好地掌握这部分内容。  相似文献   

17.
在英语中有些情态动词常与不定式的完成式连用,表示对过去情况或行为的判断或评价。现简述如下:  相似文献   

18.
范先翔 《初中生》2003,(30):34-35
情态动词用法十分复杂,而其否定形式更是其中的难点,不易掌握。现精选几例中考试题分析如下,以供参考。[难点一]mustnt[试题一]Youplayinthestreet.Itsdangerous.A.mayB.canC.mustntD.must[析]must用于第一人称时,表示说话者有义务、有必要做某事。用于第二、三人称时,表示警告或禁止。其否定形式mustn't意为“不许、不准”。因此,根据题意应选C。[试题二]———MayIgoswimmingnow?———No,you.Youmustfinishyourhomeworknow.A.mustntB.maynotC.couldntD.neednt[析]由may开头的疑问句的否定回答要用mustnt,故选A.责任编辑/曹筠[难点…  相似文献   

19.
同学们在现阶段的英语学习中已经开始接触并学习情态动词。在学习情态动词的过程中,老师教的知识点你都掌握了吗?我来考考你吧:情态动词是什么?它的用法又是如何呢?如果你现在还说不上来,  相似文献   

20.
高三学生在进行总复习时往往套觉得虚拟语气与情态动词“推测”性甩法容易混淆,这是因为虚拟语气在表示与过去事实相反的假设时,它的主句谓语动词的构成是would(could,should,might) have done;而情态动词“推洲”性用法在表示与过去事实进行相反的假设时很多形式都是情态动词 have done。这样.两在形式上有非常相似的地方。那么.在做这一类选择题时要注意什么问题呢?我认为要从三个方面击区别。  相似文献   

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