企业常见会计利润操纵方法的会计分析

现实生活中 ,不少公司或企业为了达到获取非法利润的目的而蓄意粉饰会计报表 ,进行利润操纵。本文对常见的利润操纵方法予以简单分析 ,以求对报表使用者的识别能力有所帮助。     

个性化驾驶人驾驶行为操纵模式建模方法

根据个体驾驶人完成一个具体驾驶行为的驾驶操纵动作具有一定内聚性、时序性和个性化的机理,构建了基于有向图的驾驶人驾驶行为操纵模式的建模方法。根据获取的个体驾驶人在不同驾驶行为下的驾驶操作动作数据,并利用MATLAB仿真软件设计驾驶人驾驶行为操纵模式建模与仿真系统,对启动和超车2种典型驾驶行为下的驾驶操作动作数据进行测试。测试结果表明:基于有向图的建模方法可以实现驾驶人个性化驾驶行为的有序驾驶操纵动作建模。研究为驾驶安全辅助系统驾驶人驾驶行为的驾驶操纵底层上预防和干预危险驾驶行为提供支撑。     

描述逻辑ALC的公理化方法研究

描述逻辑是一族知识表示语言,其以结构化、形式化方法表示特定应用领域的知识。描述逻辑的各语言背后的逻辑是什么,能否公理化等问题在描述逻辑的研究进程中迄今没有相关研究。本文首先通过描述逻辑ALC与一阶逻辑的一个可判定片段之间的关系试图揭示描述逻辑的本质。最后给出了描述逻辑ALC的公理化方法及其演绎定理的证明。     

《高等代数》的公理化思想方法的认识与研究

通过对《高等代数》课程中蕴含着大理的公理化思想方法的挖掘，阐述它在《高等代数》和其它学科中的重要作用。     

上市公司操纵利润的方法、动因及其对策研究

操纵利润行为在当前我国的上市公司普遍存在,并成为影响我国证券市场持续、稳定、健康发展的一大隐患。本文分析了上市公司进行操纵利润的动因;比较全面地归纳了上市公司进行操纵利润的方式;结合实际,提出了下一步防范操纵利润行为的措施。本文有利于投资者在阅读上市公司年报时,不被其表面上的数据游戏所迷惑,以便于作出正确的决策;对证券监管部门加强证券市场监管力度,规范监管行为,降低市场风险也有一定的借鉴作用。     

计算机辅助应用于机械制图的方法研究

随着我国经济的不断发展,人民的生活水平不断的提高,机械制造业的发展对我国的经济发展,人民的生活质量的改善起着非常重要的作用。而对于机械制造业来说,它与控制工程之间有着密切的联系。所以本文重在分析计算机辅助应用于机械制图的方法,并且提出比较合理的可行性建议,来进一步促进机械制造业的发展,促进我国经济水平的提高。     

基于Matlab汽车操纵稳定性仿真方法的研究

本文采用线性二自由度车辆模型做汽车操纵稳定性研究,基于Matlab/Simulink软件,分别运用子系统模型框图、状态空间模型框图与MATLAB Fcn函数模型框图三种方法,对车辆模型进行不同车速工况下的仿真分析,通过横摆角速度和质心侧偏角响应曲线图分析出汽车操纵稳定性变化趋势,验证了三种方法的可行性,并对三种方法做了对比分析。     

跨学科研究方法的成功探索——关于经验科学公理化的思考

公理化方法是演绎科学方法，但其基本精神早已渗透到经验科学之中，如何从科学方法论和科学认识论的角度对此作深入而系统的探讨，归当代科学哲学及跨学科理论研究中一个十分重要且又有相当难度的问题。本从分析经验科学公理化的特征入手，指出经验科学的公理化与演绎科学的公理化有不尽相同的模式，进而探讨了经验科学公理化的客观基础和可行性，最后分析了在经验科学中运用公理化方法的意义。     

《高等代数》的公理化思想方法的认识与研究

通过对《高等代数》课程中蕴含着大量的公理化思想方法的挖掘 ,阐述它在《高等代数》和其它学科中的重要作用 .     

浅谈计算机辅助教学中存在的误区及解决方法

随着科技的发展，多媒体技术迅速兴起，计算机辅助教学逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式．大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受，越采越受到大家的喜爱和重视，但是在具体的课堂教学中，还存在着一些不尽如人意的地方。针对这个问题，本人谈谈在计算机辅助教学过程中的一些体会。     

逻辑的方法之用——论教育哲学研究方法

教育哲学研究正在遭遇方法乃至研究性上的质疑,原因是教育哲学研究并没有应用现代研究推崇的规范化研究方法.从目的和方法的关系来看,教育哲学研究的根本追求是教育智慧,而教育智慧又需要通过对教育事物的整体性把握来获得.因此,教育哲学研究对整体性把握教育事物的追求决定其在方法上具有以下基本定位:教育哲学研究方法是整体性把握事物的方法;教育哲学研究方法的基本处理对象是命题;教育哲学研究方法的基本环节是命题收集、整理和再表达.教育哲学研究在方法上的这种基本定位最终决定了教育哲学研究方法在根本上是逻辑推理方法,既可以有传统的演绎逻辑方法和归纳逻辑方法,又可以有以逻辑推理为内核的概念分析法和现象学方法等.     

“逻辑学”名称之考辨

通过结合学科背景与文献分析,厘清λóγοε、logic和逻辑,以及逻辑学、理则学和论理学的涵义与指称、来源与发展、区别与联系,并考察其差异性所反映的文化背景与传统。     

缺省逻辑研究初探

文章从逻辑和人工智能两个角度简要介绍了缺省逻辑的产生背景,并阐述了缺省逻辑的基本思想、优缺点及其发展前景。     

经典逻辑的表列方法

表列(tableau)方法是一种形式证明的方法,具有良好的通用性,适用于经典逻辑和非经典逻辑的许多系统。表列方法对于各种逻辑系统的元理论的研究,也是一种有力工具。     

浅析数字逻辑电路实验教学

从实验教学内容、实验教学方法两个方面探讨了如何做好数字逻辑电路实验教学。     

易学与逻辑学的相关性研究--"逻辑易"的初步界说

<周易>以及整个传统易学本身蕴涵着丰富的逻辑思想及思维.本文通过对易学与逻辑学的关系、中国逻辑史和易学的现代逻辑学的研究,探讨了研究易学逻辑思想及"逻辑易"的方法论问题,以促使易学的逻辑学研究能够在合乎学术规范的基础上不断推进.     

中国逻辑必然推理思想探赜

从结构上看,数学是问题和问题解的集合,逻辑是问题和答案之间的桥梁。具体到中国古代数学,其一般结构表现为：问、答、术（图）、草。＂术（图）＂阐述解题原理和步骤,＂草＂给出详细的解题过程,二者的功能和西方数学中逻辑的功能完全相同。中国数学中的＂术（图）＂和＂草＂,就是中国古代数学中的中国逻辑。中国数学是中国逻辑必然推理的研究对象,二者具有相同的源流。     

《小逻辑》与文学研究

《小逻辑》是黑格尔唯心主义最少 ,唯物主义最多的一部哲学著作。它论述的是由感性的反映物质世界 ,发展为由知性反映有中介性在关系中的客观现实世界 ,最后发展到理性的辩证的上升到主观与客观、理论与实践、有限与无限得到统一的全体的绝对理念。从历史的和逻辑的进程的一致来看 ,黑格尔逻辑学的总结和概要、最高成就和实质 ,就是辩证的方法。本文将黑格尔“思想与现实一致和转换”的辩证方法 ,运用于文学实践的个别理论研究之中———文学的形式和文学的研究方法 ,力图在理论研究层面 ,能上升到哲学的理性高度。     

论相干逻辑的研究方法

相干逻辑的形式系统组成一个逻辑家族,这些逻辑系统的共同点是：坚持演绎推理的相干性,拒斥“结论的推导未实际使用前提”的推理方式。相干系统的分类建构与可拆分,为相干推理和判定问题的深入研究提供了平台。相干逻辑采用多种技术手段,证明了“相干原理”等一系列元定理,用以揭示相干蕴涵的逻辑特性和排除形形色色的“蕴涵怪论”。相干语义理论内涵丰富,而直观的信息论解释,不仅细致地描述了三元关系语义的理论背景,也为相干逻辑在信息论和人工智能领域的应用展示了广阔的前景。