并行工程数控系统可靠性研究

业内专家指出,国产数控系统市场占有率低的重要原因之一,是其可靠性较低。可靠性已成为数控系统技术发展的“瓶颈”,是整个数控装备行业乃至当今机械制造行业发展的重大共性和关键的技术。作者首次对数控系统可靠性进行系统的深入的研究．首次把并行工程引入数控系统可靠性研究中。提出了面向并行工程的数控系统可靠性工程的思想,借鉴并行工程成功的经验和先进的管理及技术,以期对改变传统的可靠性研究思想有所帮助。     

基于并行工程的产品设计研究

通过对传统新产品开发流程的研究,分析其存在的问题。提出以设计风险决策漏斗理论和设计效果心理评价为导向的并行工程实施,以达到缩短新产品开发周期、快速响应市场、降低设计风险的目的。并将商品设计纳入并行工程体系中,为新产品的准确定位、快速上市提供了更快更有力的支持。     

面向并行工程的产品开发

本文通过比较并行工程与传统产品开发行为的异同,提出了运用并行工程的关键技术来进行产品开发的新方法。     

浅谈高速公路某合同段的变更管理

文章根据公路工程施工合同示范文本、FIDIC合同条款等关于工程变更的规定,分析了工程变更的概念、产生原因以及变更管理过程的难点与重点.通过高速公路某合同段的具体变更管理,采用理论与实践相结合的方法,通过变更流程管理,变更识别管理,变更价款调整管理,变更实施管理以及变更职责管理,较好地解决了变更管理当中的变更确认难和变更价款调整难两大难点.     

IT服务管理体系实践之变更管理

变更管理作为ISO20000的服务控制流程组之一,主要用来规范对系统、设备的软硬配置或程序等进行改变。本文首先阐述了变更管理及其目标,接着根据中国人民大学网络与教育技术中心推行ISO20000的实际工作经验详细介绍了其变更管理流程设计实践及其与其他相关管理流程的关系,最后对本文进行了总结。     

基于软件项目的变更控制

从软件项目管理的现状出发,分析了软件项目中变更产生的原因以及给项目带来的各种影响,并对如何进行变更控制给出了建议,进而以最大的限度来保证项目的可控性和稳定性.     

并行工程在模具设计中的应用

在产品设计制造过程中应用并行工程，是指在产品设计的早期，它的下游应用部门（如应用部门，加工部门等）就已经介入设计阶段，使设计过程成为一个可反馈，可修改的动态过程。本文从并行工程在模具设计中的应用环境及其作用出发，讨论了工程在模具设计中的应用并分析了分行工程应用在现代模具方法中应注意的问题。     

并行工程在铝型材产品开发中的应用研究

介绍了当前我国铝型材产品开发技术状况及存在的问题，提出了一种新的、基于并行工程的铝型材产品开发模式，该模式为产品质量提高、开发周期缩短和开发成本降低提供了有效保证。讨论了铝型材新产品并行开发工程中的关键技术。     

公路工程变更管理探讨

根据某公路驻地监理办公室和指挥部有关专家共同制定的严密科学的工程变更管理程序规定。履约各方在执行程序过程中,职责分明,有效地保证了整个项目的顺利实施。     

基于并行工程思想的高职院校教学管理研究

本文分析了我国高职院校教学管理中存在的问题,提出将并行工程的思想引入到高职院校的教学管理中,提出高职院校教学管理中应成立由多方参与的教学管理协调小组、建立教学管理冲突知识库、加强校方管理层内部的管理、建立并完善教师教学质量的考核和奖惩制度等建议,来提升高职院校的教学管理效能.     

面向并行工程技术的冲模CAD／CAM系统设计

介绍了并行工程技术的思想和特点，结合并行工程技术的实施要求，冲压模具特点以及冲压模具CAD／CAM系统现状，分析了冲模CAD／CAM系统设计的基本流程，着重介绍了在整个系统设计过程中的并行，探讨了面向并行工程的模具CAD／CAM系统设计的方法及模型，并指出了并行工程技术理论目前在国内研究中的不足，以及国内并行工程技术的适用场合。     

工程项目管理中的风险透视

针对工程项目管理中的风险,从法律的角度进行分析阐述,运用风险管理的理论和方法对风险提出防范措施．旨在提高企业工程项目管理的法律风险意识,规范其行为,避免在工程项目管理中的失误和纠纷。     

工程建设项目风险管理微观研究浅析

在风险管理理论的基础上展开,按照识别、评估、规避的风险管理流程进行。在工程项目风险管理概念及特点的基础上,对工程建设项目风险进行界定,并建立工程建设项目风险管理体系,确立风险识别流程,展开风险识别并分析具体原因,指出工程项目建设风险管理的对策。     

资源勘查专业“三位一体”教学管理模式

资源勘查专业是成都理工大学的老牌地质专业。在本科生逐年扩招和有限的教学资源形势下,建立良好可行的教学管理模式有着急迫的需要。我校资源勘查专业经过几年教学计划的实行情况,结合新形势下的教学理念及国家对本科专业的规划,设计了＂三位一体＂的教学管理模式,即班主任、辅导员和导师为位,学生为教学主体。该模式理清了教学主题,规范了各教学层次,在试行过程中取得了良好效果。     

基于BIM的工程管理专业毕业设计模式探索

毕业设计作为本科阶段最重要的一项实践活动,现在已经很难让学生取得巨大的进步,所以毕业设计急需进行改进.工程管理作为最贴近工程实际的专业之一,通过运用BIM技术,将进行毕业设计的学生按专业分组,形成团队毕业设计,同时也可以将工程管理与土木工程等专业进行结合,将毕业设计的所有权限下放给学生,成为一种高校毕业设计的新模式,实现学生团队意识、专业素养全面发展.     

财经类院校工程管理专业人才培养模式探析

财经类院校的专业设置、办学特色、师资结构等决定了其工程管理专业的人才培养模式有别于理工类、综合类和师范类院校,通过分析财经类院校工程管理专业的现状,认为其人才培养模式存在着实践教学相对薄弱、专业信念不够坚定、工程技术明显不足、创新能力有待突破四个方面的问题,并提出了构建“一拓四”的专业人才培养新模式以及相应的改革措施.     

8S管理模式在工程训练教学中的应用与研究

针对当前工程训练存在教学效率低、学生实践学习能力不足等问题,在5S管理模式的基础上,结合高校学生工程训练的特点,探索了一种8S管理模式.即通过在工程训练教学中融入8S管理模式中的整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、安全(safety)、节约(...     

与专业相结合探讨工程数学教学模式

随着高等教育专业的细化,工程数学成为大多数专业学生的一门基础课。不同专业对工程数学的教学需求是不一样的,因此对于不同专业的学生工程数学的教学模式应该有所不同。文章主要从教学内容、教学形式和考核方式等方面探索工程数学的教学模式。     

水利工程建设造价管理

水利工程造价包括规划、项目建议书、可行性研究、初步设计、技术设计、工程施设直至竣工验收全过程所需韵费用。工程造价管理是指在工程建设中,全方位、多层次地运用技术、经济等管理手段,解决造价预测、控制、监督、分析等实际问题,其核心是工程项目造价的确定与控制。本文从造价管理的角度,结合工程实际论述了如何尽可能以较少的人力、物力和财力。获得最大的工程投资效益。     

针对工程管理本科毕业生就业市场的综合实践教学模式探索

针对一般专业实践教学存在的主要问题,提出综合实践教学的观点,系统地整合本科教育阶段的各类实践教学环节,并用灵活的教学方式,与工程实践密切结合,为不同的就业单位培养合适能用的专业人才。