关于高等职业教育旅游日语课程设置的思考

以学生为本,以职业的要求为导向,完善高职旅游日语专业的课程设置是培养旅游类日语人才的前提条件。高职旅游日语专业的课程设置应该遵循职业性和实用性、发展性、延伸性的原则,合理建构课程体系、充实课程内容,并以双师型师资来保障课程的顺利实施。     

对构建高等职业教育课程的几点思考

构建高等职业教育课程是实现高等职业教育培养目标、创建具有高职特色教育的重要途径。对高等职业教育课程的概念进行了分析,提出了构建高等职业教育课程应遵循的原则,对于创建具有高职特色的课程具有十分重要而现实的意义。     

关于高等职业教育发展的几点思考

本文在此抛砖引玉,探索分析高职教育发展过程中的一些具体的实际问题。为建立起“以就业为导向、以岗位（群）能力为本位”的独立教学体系,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念和办学方针,以“能力为本”理念,增强学生的竞争能力,加强办学条件建设,提升高职教育特色参与市场竞争,以期对推动高职教育的深入发展有所裨益。     

关于高职"双师型"师资队伍建设的几点思考——以四川建筑职业技术学院为例

高等职业教育的定位主就是要为社会主义现代化建设培养实用型人才,不久的将来,我国各行各业都要推行劳动准入制度,这样,社会向高等职业教育提出了更高的要求,因此,建立起一支适应高职教育的高水平的"双师型"教师队伍,已成为高职院校必须解决的迫在眉睫的问题。     

高职院校“双师型”教师队伍建设的几点思考

“双师型”教师培养是高职院校教育链条上最重要的环节之一．培养出一支集理论知识和专业技能干一身的“双师型”教师队伍,是高职院校生存和发展的关键。本文就高职院校“双师型”教师的内涵。制约“双师型”教师队伍建设的因素．及提出行之有效的“双师型”教师队伍建设的对策及建议。     

机电类高职教育改革的几点思考

如何办好高职教育,一直是讨论的热门课题。本文以高职教师的教学体会,提出了关于办学理念,专业设置,课程、教师及高职院校体制改革等方面的几点看法。     

高等职业教育改革的几点思考

以就业为导向推动高职教育改革,是高职教育发展的必然要求。高职教育改革,要转变办学模式,合理调整专业和教学内容,深化实习教学体系改革,要立足市场需要办学,走开放性发展道路。     

关于独立学院商务英语方向本科课程设置的几点思考

独立学院不同于普通本科院校,也不同于高职高专,在人才培养和课程设置上必须走出自己的特色。本文以商务英语方向为例,基于普通高校、高职高专的办学经验和独立学院自身的人才培养定位,对课程设置提出了一些建议。     

关于中等职业学校会计教学的几点思考

为了实现中等职业学校会计专业会计教学目标,我们需改变传统的教学观念,建立以学生为主体以就业为导向的新型教学模式,提高会计教师的实践技能,建设“双师型”的教师队伍,采用现代化教学手段,加强实践教学,提高学生的实践能力综合素质,不断培养出适应当前市场需求的初级会计人才。     

关于中等职业学校会计教学的几点思考

为了实现中等职业学校会计专业会计教学目标,我们需改变传统的教学观念,建立以学生为主体以就业为导向的新型教学模式,提高会计教师的实践技能,建设“双师型”的教师队伍,采用现代化教学手段,加强实践教学,提高学生的实践能力综合素质,不断培养出适应当前市场需求的初级会计人才。     

关于教师专业化发展的几点思考

教师是新课程改革理念的直接应用者,是新型学生发展的重要引导者。新一轮课程改革能否成功,关键是教师的角色转换,教师的教学观念、教学方式能否有根本性的改变。而教师角色的重新建构的支持源泉就是教师的专业发展。本文就教师专业化发展的历史与现状进行综述,对如何提高教师专业化发展的问题上进行探讨。     

对高等职业教育的几点看法

高等职业教育的专业设置应当打破传统教育观念,建立全新的教育管理框架;应当建设一支具有良好师德、素质高、结构合理、充满活力的“双师型”教师队伍;应当下大力量建设实训基地,最好是投资集中办开放式、多功能的实训基地,为本地职业教育和职业培训进行有偿服务。     

关于优化高职院校职业指导课程的几点思考

在高等教育大众化的今天,就业形势日趋严峻,高等职业技术院校良好的就业前景以及优质的就业质量成为吸引生源的重要渠道。然而目前高职院校的职业指导课程还存在着课程设置大众化、随意性强等特点,针对此特点本文从专业建设、加强学生社会实践等方面入手,探讨优化高职院校职业指导课程建设的新途径。     

关于提高高等职业教育质量的几点思考

高等职业教育是借鉴外国经验,适应我国科技进步、产业结构调整对职业技术人员的需求迅速的形势下产生和发展的。质量是教育的生命线,如何提高高等职业教育的质量,更好地适应社会经济发展的要求就显得至关重要。     

对我国高等职业教育发展的几点思考

中国目前人力资源市场供大于需、劳动力技能素质与市场要求严重不相匹配,普通高等学校的毕业生就业呈现大规模的结构失衡,这使人们不得不重新关注一度被边缘化的高等职业教育。试着分析当前我国高等职业教育中存在的一些问题及对策。     

关于中职财会专业教学的几点思考

中职财会专业教学存在问题,具体从专业理论课程设置、实习实训、增加不同行业会计模块、成绩考评、教师自身五方面提出几点思考。     

关于我国综合课程实施的几点思考

综合课程是新课改研究的重点,其在课改推广中取得一定的成功,但仍有许多问题。本文从综合课程的内涵和特点入手,分析了现今综合课程存在的问题并试图找出解决的策略,以期对我国综合课程的实践有所启示。     

高等职业学校AutoCAD教学的几点创新思路

在AutoCAD教学中使用传统教学法存在一些缺陷,结合自身教学实践,介绍了在高职生AutoCAD课程教学中总结的三点新经验,即目的教学法、联合教学、技巧教学。     

黑龙江省高等职业教育课程改革中存在的问题和不足

本文对我省高等职业教育课程改革进行了调研分析,指出了我省高等职业教育课程改革在国家职业框架体系尚未建立;课程建设、教学改革理念,中高职课程衔接,专业课程体系及课程设置整体设计,课程评价等方面存在的问题。     

关于中职数学教育的几点思考

数学课程是中等职业教育中重要的专业核心课程。该课程实施的质量,直接影响着对未来人才培养。本着“为用而学”的原则,数学课程迫切需要从学科学习内容、实践实施策略、考核评价策略等方面大力改革,以适应我国中职教育教育课程的改革需要。