再谈市场经济条件下中等职业教育的发展

中等职业教育在整个职业教育体系中与经济发展的关系最为密切。本文分析和探讨了当前市场经济条件下中等职业教育存在的问题,并就如何进一步发展中等职业教育提出了自己的一些看法。     

浅析我国中等职业教育之发展

本文首先对我国中等职业教育及其现状进行了分析,联系当前中等职业教育面临的困境和问题简要说明了其形成的原因,在此基础上,本文提 出了未来中等职业教育克服困境和问题的举措,这些举措同时也是未来我国中等职业教育发展的趋势。最后本文指出:面对新形势,我国职业教育正迎来了一 个前所未有的发展机遇期。职业教育要按照面向市场、适应需要、地方为主、企业参与的原则,进一步深化改革,取得更大的发展。我国中等职业教育也必将 迎来一个新的发展高峰。     

浅议中等职业教育改革与发展

本文从二方面分析了中等职教改革,第一是目前职教发展过程中普遍存在的问题和将来构建职教新系的目的和意义,从而证明中等职业教育面临改革已不容置疑;第二根据职业教育发展存在问题进行分析、研究,构建了中等职业教育的新体系和职业教育将来的发展。     

抓住机遇,促进中等职业教育又好又快发展——对我市中等职业教育发展前景的思考

中等职业教育的发展得到国家政策的大力支持,职业教育在富民强国中发挥着重要作用,加快职业教育发展是全面建设小康社会的需要。目前我市中等职业教育正遇上了一个很好的发展机遇。但是从另一个角度看也还存在一些问题和挑战。为此,我们要认真地思考解决问题的办法,以促进我市职业教育又好又快发展。     

中等职业教育教学的意义及改进建议

新世纪以来中国把发展职业教育作为重要的国家战略之一,中等职业教育作为中国高中阶段教育的重要组成部分,有着重要的战略地位;文章论述了中等职业教育的战略意义,分析了中等职业教育教学的存在问题,以及提出了相应的改进建议。     

中职学校招生存在的问题与对策

正随着我国教育职能的转变和社会经济的发展,中央把发展职业教育作为重要的国家战略之一。近几年,中央和地方政府都加大对职业教育的扶持和投资力度,以提高全民技能素质。在看到我国的职业教育如火如荼发展的同时,也要看到职业教育特别是中职教育在发展的过程中存在的问题,这些问题在一定程度上限制了职业教育的发展。1中等职业学校招生存在问题的原因     

中等职业学校职业教育发展现状、问题与策略

近年来,国家致力于职业教育的发展,职业教育体系不断完善,极大的促进了经济社会的发展,然而中等职业学校的职业教育却长期处在一个较为尴尬的位置,本文着重分析了中等职业教育发展的背景,面临的困境,并提出了相应的策略,旨在改变目前中等职业教育的现状,从而实现更好的发展。     

中等职业学校课堂教学中的问题及有效教学策略研究

随着教育事业的发展,教育结构的调整,我国职业教育的规模不断扩大。职业教育肩负着提高千百万劳动者的素质,培养大批熟练工人、技术人员和管理人员的任务。当前,我国职业学校的教学仍处于较低水平,教学的有效性有待提高。因此,反思我国中等职业学校的教学问题,以有效教学的理念指导和改革教育教学活动,提高教学的有效性,是中等职业学校内涵发展的有效策略。     

浅谈现阶段中等职业学校就业指导工作中的问题及对策

随着素质职业教育的不断改革,新形势下我国中等职业学校就业面临着严峻挑战,就业是中等职业教育发展中至关重要的环节,做好中等职业学校的就业工作对进一步完善职业教育有非常重要的意义。现阶段我国中等职业学校就业指导工作中仍然存在着一些问题,只有把这些暴露出来的弊端都解决了,才能使中等职业学校的就业工作得到完善,就这些亟需解决的问题提出一些相应的对策,希望对中等职业学校的就业指导工作起到积极的促进作用。     

浅谈中等职业教育师资队伍的建设

本文针对当前职业教育师资力量不足,严重制约着职业教育事业发展这一实际情况,论述了当前中等职业教育师资队伍建设的几点措施和应注意的问题,强调职业教育师资队伍发展要注重一专多能、专兼结合、德才兼备、全面发展.     

浅谈中职教育的改革途径

本文通过笔者多年的教育教学实践,站在中职教育发展的角度,从多方面探讨了当前中职教育产生的问题,论述了中职教育改革的途径,目的是促进中职院校学生的健康发展,以成功者的状态步入社会,为社会的进步贡献自己的力量。     

中职学前教育专业课程教学方法的创新与实践研究

当前,学前教育在教育体系中的重要性不断提升。在教学制度改革背景下,学前教育需要不断加快课程教学创新,推动教学改革。目前的中职学前教育工作还存在一些突出的问题,相关的专业课程教学方法单一、形式枯燥,不能真正发挥科学教育的作用。根据目前中职院校学前教育专业课程教学实践的现状,需要尽快采取相关措施,促进专业教学的创新和发展。本文介绍了学前教育专业课程教学方法创新的重要性,对目前中职学前教育专业课程教学中存在的主要问题进行分析,并对中职学前教育专业课程教学方法创新的实践路径进行探究。     

浅析提高中职汽车专业教学效果的措施与体会

中职的快速发展、社会上对职业教育的传统偏见,使中职学校仍面临着的诸多问题凸显,教育部门及学校积极深化职业教育教学改革,但当前中职学校的老师仍然普遍感觉到教学效果不尽如人意的现象。如何改变学生学习现状,提高教改成效和中职教学效果,成为中职教师的当务之急。文中就汽车专业的教学过程中调动学生积极性的措施,浅谈了几点比较有效的体会。     

中职计算机教学现状的问题与改革探讨

21世纪,人类社会进入信息时代,计算机技术的应用已经深入到各个领域,各国的计算机教育水平也有不同的发展。相比之下,我国计算机教育的现状则相对滞后,中职计算机教学面临的问题更不容乐观,因此有必要对中职计算机教学进行深入且全面的改革。     

中职英语教学实用性研究

本文对中职英语教学单纯英语教学向实用性转变的教学改革进行研究,在中等职业学校实施双语教学是实用性英语教学的一种重要方式,运用英语进行双语教学,在教学管理和实践教学等多层面进行分析,针对在中等职业教育中开展这种实用性教学存在的现实问题,提出解决方案和途径,为中职英语教学实用性教学改革的转变提供依据。     

关于创新高职教育管理体制的思考

近几年,教育领域处于深入改革阶段,崭新的社会环境为高职院校带来了机遇和挑战。高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,目前的高职教育在管理体制方面存在诸多问题,影响了整体的教育效果,不利于学生的全面发展。本文注重分析高职教育管理体系的现状及存在的问题,探寻高职教育管理体系改革创新的必要性和主要途径,期望为高职院校的发展提供一些参考。     

AOI职业教育理念指导下的中职会计专业数学课程改革研究

本文以AOI职业教育理念为依据,结合我国中职教育特点,通过探索会计专业课与数学课的有机结合,来推动中职会计专业数学课程的改革,使其更适应中职教学现状及中职学生的需要。本文为我国中职会计专业的数学课提供一种适合用人市场需要的改革思路,也为中职学校其他专业的数学课程改革提供参考。     

计算机类专业中、高职教育衔接问题研究与探索

计算机专业中、高职有效职衔接是大连市电子信息职教集团发展中所面临的重要问题。当前,该专业的中、高职衔接在招生、专业设置、课程体系等方面存在一定问题;剖析问题产生的原因,结合部分院校的调查情况,从三个方面提出了统筹规划、同步课改等解决方案。     

浅谈中职数学的教学改革

我国中职数学文化基础课的教学现状令人担忧,问题颇多。由于中等职业教育在人才培养上更强调专业技能的重要性,在教学理念中提倡"专业课为主、文化课为辅",因此中职数学相对于高中数学来说的内容差异较大。数学对于学生掌握专业理论和技术有着不容忽视的作用,在中等职业教育教学改革过程中,中等职业学校应及时调整数学课程教学内容和方式,使数学课程与专业课程相结合,并为专业课程服务。文章就中等职业学校数学文化基础课课堂教学的现状和存在的问题作出分析,并提出一些解决的途径和方法。     

中等职业学校语文高效课堂的构建策略

中等职业教育是以就业为导向的应用型教育,语文是中等职业学校学生必修的文化基础课程。鲜明的职业导向要求中职语文教学必须以社会实际用人需要为出发点,积极推行教学改革,以语文高效课堂的构建培养优化学生职业素质,促进学生职业发展,提高学生的求职就业能力。