我国终身职业培训体系建设:政策演进与实践路径

为满足社会经济发展需要,推动职业培训工作发展,国家出台了一系列政策文件支持建设劳动者终身职业培训体系。建设劳动者终身职业培训体系是经济社会发展的内在要求,也是职业培训工作自身发展的迫切需要。培训体系建设在信息技术飞速发展的当下迎来了时代机遇和政策利好,只有积极抓住机遇才能突破瓶颈取得更好地发展。成熟完善的职业培训体系为社会所有成员参与继续教育培训提供了可能,但构建成熟完善的职业培训体系离不开政府、学校、行业企业各方的通力协作,同时需要以政策、课程、经费、师资这些核心要素作为保障。     

轨道交通行业职业培训体系建设与实施

在不断变化的时代背景下,轨道交通行业职业培训体系建设与实施显得尤为重要。旨在探讨轨道交通行业职业培训体系建设与实施,通过政策支持和资金保障、建立行业联盟和合作机制、开展师资培训和交流、建立实训基地和设施、推行行业认证和标准化以及信息化建设和教学技术的应用可以为行业发展提供有力支持,推动行业走向更高质量、高效率和可持续发展之路。     

新疆地矿行业职业培训的几点思考

"十一五"时期,是我国全面建设小康社会进程中的重要时期,也是各行各业发展的战略机遇期,在西部大开发战略和国家下决心加快职业技术教育发展步伐的宏观背景下,如何抓住机遇,把地矿行业职业培训做大做强,是摆在我们面前的一道试题。本文通过对新疆地矿行业职业培训发展趋向的分析,展望了"十一五"期间欣欣向荣的职业培训事业,以期和广大同仁互相切磋交流。     

全国重点建设职教师资培训基地

作为全国和浙江省重点建设职老师资培训基地之一,经过多年的发展,基地形成了以职教师资培训、行业技术培训、职业资格培训为主体的职业培训体系。     

网络职业培训暗藏危机

三大问题困扰行业发展 我国近几年的网络职业培训获得了飞速的发展,但是也必须认识到,目前还有不少困扰,一些因素对网络职业培训业的发展影响重大,处理不当,将会对网络职业培训业造成致命打击.     

西德行业联合会的成人职业教育工作

<正> 西德职业培训法规定行业联合会主管本行业的职业培训事宜。例如:工商行业的职业培训由工商行业联合会主管;手工行业和相应企业的职业培训由手工业联合会主管;农业(包括农村家政)行业的职业培训由农业联合会主管;自由职业(包括律师代理人、专利代理人、公证代理人、经理和税务顾问助理、医师助理等等)的职业培训由各自的联合会主管。依据西德职业培训法第44条,行业联合会在企业职业培训方面的职责有:1.监督企业职     

发挥高职院校的培训功能服务绿色海峡西岸建设

绿色海峡西岸建设为林业职业培训带来难得的发展机遇。高职院校必须充分发挥职业培训的功能,创新职业培训模式,加强培训基地及师资队伍建设,实行校企合作、产学结合,开展多层次、多规格、多种形式的职业培训工作,为实施建设绿色海峡西岸战略提供人力资源支持。     

高职院校职业培训行业性特征分析

我国高职院校具有天然的行业性优势和特色,但在职业培训市场中其固有的行业性特点还没有得到充分的发挥;高职院校应当积极拓展行业职业培训市场,立足行业,服务行业,贴紧行业,构建行业性职业培训专业化体系,提升职业培训的核心竞争力.     

二元需求理念下的农民工职业培训探讨

行业企业的需求和农民工个体的职业需求是农民工职业培训开展的逻辑起点和目标指向。针对农民工职业培训中存在的忽视二元需求的现状,从培训目标、培训内容、培训方式、培训管理、培训效果评估五个方面进行问题剖析和对策探讨,以期完善农民工职业培训建设。     

中国职协将举办职业培训政策理论研修班

正中国职工教育和职业培训协会为了宣传贯彻《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》精神,推动职工教育和职业培训科学发展,下半年将在宜昌市和北京市分别举办两期职业培训政策理论系列研修班,每期的正式培训时间为三天。研修班采取讲座与研讨交流相结合的方式,并聘请人力资源和社会保障部及国家重点高校的专家授课。本次研修班是面向行业企业人力资源部、企业大学(培训中心)负责人和高管,职业院校和培训机构负责人等,培训内容分为五大版块:一是国家职业培训、高技能人才培养等方面政策措施的解读;二是技能大师工作室的建设与管理;三是企业大学的建设与管理;四是用积极的组织行为构建和谐企业;五是企业培训案例的分享与交流。五大板块的内容全部涉及到     

高职专业建设的新思路与内涵解析

专业建设是高职教育生存和发展的基础。本文通过产业行业链拓展专业建设、专业建设与区域经济和产业结构调整同步、专业建设与国际接轨、专业技术教育与毕业生发展空间、专业带头人与专业可持续发展、专业学历教育与社会职业培训双轴驱动等具体路径,探索高职专业改革和发展的新思路。     

高职院校开展会计职业技能社会培训的对策分析

财政部颁布的《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》,鼓励高职院校重视并积极开展社会职业培训和岗位培训。本文在调查分析高职院校面向社会开展会计职业技能培训现状的基础上,提出了明确职业培训定位;理顺管理体制,加大对培训的支持力度;促进培训市场的开发利用;推进培训师资建设;推动培训模式创新等具体对策。     

发挥行业组织在职业教育发展中的作用

<职业教育法>规定:"政府主管部门,行业组织应当举办或者联合举办职业学校、职业培训机构,组织、协调,指导本行业的企业、事业组织举办职业学校、职业培训机构."行业参与是我国职业教育改革发展的基本经验.     

鞍钢集团推行阶梯式培训为企业发展提供人才保障

为适应职业培训事业改革和发展的需要,促进技能人才队伍建设,进一步加强职业培训教材建设,使教材更好地发挥在职业培训中的支柱作用。近日,劳动和社会保障部下发了《关于印发2006-2010年职业培训教材建设规划的通知》(劳社部发[2006]39号)该规划分“抓住重点环节,明确任务目标;重视教材研究,为教材开发奠定坚实基础;加快教材发展,为职业培训提供有力支撑;抓好教材使用、检查和反馈评价,促进教材建设的全面发展;加强组织领导,全面保障规划实施”等五个部分共十五条。规划提出:2006-2010年,职业培训教材建没的主要目标是,以高技能人才培训教材…     

论高职院校的职业培训功能及实现的路径选择

高等职业教育是我国职业教育体系的一个重要组成部分,其职业性和地方性决定了高职院校具有职业培训功能。高职院校应选择合理路径履行其职业培训功能:构建大职业教育观下的高职院校职业培训体系与体制;依托行业,广开门路拓宽职业培训的渠道;依托学校自身的专业优势,做强职业培训;走有高职院校特色的职业培训市场化办学之路;构建与成人高等职业教育相互衔接、相互沟通的立交桥,促进职业培训的发展。     

职业培训与学习型社会的创建

为全面建设小康社会培养更多的人才，要求创建学习型社会，加快社会化终身教育体系建设，大力发展职业培训；职业培训是创建学习型社会的重要内容；全面建设小康社会，创建学习型社会，为职业培训事业的发展提供了难得的机遇，职业培训大有可为。     

建党百年我国职业培训发展历程及未来展望

在我国技能培训机制中,职业培训是除学校教育之外的最重要的提升从业者技能的渠道。中国共产党成立以来,领导发展职业培训,经历了起步初创期、探索建设期、规范发展期、制度化时期,体现了我国职业培训始终与历史任务密切相关的特点。梳理中国职业培训的百年发展历程,总结发展经验,对深化我国职业教育改革有重要意义。未来,我国职业培训在党的现代化治理下,将坚持终身教育的培训理念、完善职业教育法治建设、利用数字化革新职业培训形式、健全职业培训第三方评价机制推进职业培训事业接续发展。     

技能型社会建设背景下职业教育政策的量化研究——基于16份国家层面政策文本的分析

国家层面的职业教育政策作为党和政府加快技能型社会建设的重要手段,应得到进一步的完善和发展。运用内容分析法,从政策工具、政策主体、职业教育发展领域三个维度量化分析16份国家层面的职业教育政策发现,供给型政策工具运用较均衡、环境型政策工具结构失衡、需求型政策工具运用不足,政府运用的政策工具最多,职业学校和企业次之,行业组织和职业培训机构运用的政策工具相对较少,职业培训中投入的政策工具高于职业学校教育。因此,为加快发挥国家层面职业教育政策在技能型社会建设中的关键作用,职业教育顶层设计应尽快优化政策工具内部结构,嵌入多元主体利益诉求,协同发展职业学校教育和职业培训。     

张小建副部长就职业培训教材建设提出新要求确立支柱理念 实现新的目标

劳动保障部副部长张小建在全国职业培训教材建设工作座谈会上强调，职业培训是促进就业的强大动力，教材是职业培训的重要支柱。职业培训教材建设要适应新形势，抓住新契机，明确新目标，实现新发展。     

法国职业培训联合会到访中国职协

2004年7月27日上午,法国职业培训联合会主席让·维玛尔先生一行四人访问了中国职工教育和职业培训协会,与毕结礼秘书长交流了双方在职业培训方面所取得的经验。让·维玛尔主席介绍了法国职业培训发展的趋势,法国的职业培训历史虽然也不是很长,但近两年企业尤为注重对员工的培训,未来几年法国职工的培训量将翻倍,职业培训将面临重大的变革,即向终身培训转变。法国职业培训联合会为了规范职业培训行业发展,建立了完善的培训质量评估系统,并成立了职业培训机构质量评定委员会,在培训评估方面形成了一定的经验。毕秘书长表示,非常欢迎法国职业培…