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面向知识经济 改革实验教学 总被引：14，自引：1，他引：14
王彬 《合肥联合大学学报》2000,10(3):108-112
面对新的教育形势,金工实验课教学应改革,本文结合教学实践,提出,自己的看法和建议。 相似文献
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在课堂教学中，有意识地把一些实验由教师演示改为学生演示，可以增强学生的参与意识，培养独立操作能力。需要学生演示的实验应提前布置预习，要求学生了解实验目的，所用仪器的规格。以及操作注意事项。课上选出学生代表面向全体同学演示，要求操作规范，描述实验现象准确，能得出正确的实验结论，如果在操作中出 相似文献
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知识经济时代综合性高校实验教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
杜建华 《河北北方学院学报(医学版)》2004,21(6):70-70
知识经济时代需要的人才是基础扎实,知识面宽,能力强,素质高全面发展的人才,因此培养学生自学能力将比单纯向他们传授知识更为重要.让学生自己动手动脑创新,需要提高实验教学的效率,将以教师为主转向以学生为主.即实验教学必须突出学生主体地位. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学教学实施素质教育的重要内容之一,目前,大学新生的化学实验技能,极不适应其大学阶段学习的需要。本从学生心理素质,化学实验技能,学生的创造能力等方面,论述了中学实验素质教育的必要性,并提出了中学化学实验实施素质教育的侧重点。 相似文献
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目前的化学实验偏重于学生操作技能的训练,忽视了智力技能的培养,制约了学生实验能力的提高.针对上述问题,笔者运用设疑探索改革实验教学,取得了良好的效果.设疑探索基本形式为:正确设疑--自主设计--引导探索--寻求结论. 相似文献
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杨凤莲 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
提高化学实验教学水平是提高化学教学质量的重要环节,同时对于学生实践创新能力的培养也起着十分重要的作用。本文结合本校化学实验教学改革的实际,阐述了化学实验教学改革的过程及意义。 相似文献
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本文探索蒙药化学实验教学内容,从实验设计和探讨方式等方面对蒙药化学实验教学进行改革。目的是加强对学生的科学思维能力和实践创新能力的培养,提高和培养学生的实验操作技能,增强教学效果。 相似文献
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王子瑛 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》1998,(4)
化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学教学实施素质教育的重要内容之一.目前,大学新生的化学实验技能,极不适应其大学阶段学习的需要.本文从学生心理素质,化学实验技能,学生的创造能力等方面,论述了中学实施素质教育的必要性.并提出了中学化学实验实施素质教育的侧重点. 相似文献
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从素质教育的实施谈化学实验教学改革 总被引：6，自引：5，他引：6
论述了素质教育和化学实验教学的共同目标,从不同方面阐述了在化学实验教学过程中贯穿素质教育的观点,提出了适应素质教育进行化学实验教学改革的途径. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。在素质观下的化学教学 ,应该是化学实验为基础和核心 ,以学生的学习实践和主动探索为主要特征的教学 ,是着眼于全面提高全体学生整体素质和个性发展的教学。由此决定了在化学素质教育中 ,化学实验处于非常重要的地位 ,其作用是其它任何内容都无法替代的。目前我国的中学化学实验内容和教学形式与世界化学教育的发展相比明显滞后。实验内容缺乏趣味性和探索性 ,学生动手实验机会少 ,实验技能水平低。实验安排始终处于概念理论的依附地位 ,仅仅作为验证化学知识的手段 ,而缺乏对知识信息作反馈 ,不利于学生创造… 相似文献
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现行的中学化学实验教学过于偏重为知识、理论教学服务。为验证化学原理服务。过于偏重实验结论的重要性而忽略了实验过程本身的教育功能。本文阐述了应将现行实验教学中大量的验证性实验改为探索性实验。将大量的教师演示实验改为学生操作实验，以及组织学生开展实验设计活动。这样才有利于发展学生的智力。培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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