培养学生的法律意识

在现代社会中，人们的生存与发展都离不开法律。了解一些法律知识是法制社会对中学生的最起码的要求，也是其守法、用法的前提。而如何加强中学生的法律意识，培养他们知法、守法，尤其是学会运用法律武器保护自己的合法权益，则成为当前学校和社会的一大命题。     

浅议中职学生法律意识的培养

法律意识是公民应具备的重要素质之一。中职教育作为我国职业教育应用型人才的重要培养阶段,对即将成为社会人才的中职学生进行法律意识的培养和教育肩负着不可推卸的责任。中职学生的法律意识和社会责任感的培养,直接与其成长成才和社会成员整体素质相关。本文在强调法律意识的重要性之后,基于中职学生法律意识的现状,对如何加强中职学生法律意识进行探讨,提出途径。     

浅谈中等职业学校对学生法律意识的培养

中等职业学校学生作为一个特殊的学生群体,有其鲜明的自身特性,一方面思维逐步走向成熟,另一方面充满青春的躁动和思想的波动。由于他们即将走出校园,独立面对复杂的社会,因此对于法律意识培养就显得格外重要。笔者根据多年职业教学经验,探寻中职学生法律意识培养途径,使学生更好地知法、懂法、守法、用法,为学生走入社会奠定坚实的基础。     

实施素质教育必须重视学生科学素质的培养

科学素质是相对于人文素质而言的 ,它包括掌握系统的科学知识和科学思想方法、具有一定的科学能力和科学品质、形成较强的科学意识和科学精神等方面素质。一个没有科学素质的人不是一个全面发展的人。作为培养科技人才和提高国民科学整体素质的奠基工程———中小学教育 ,在实施素质教育中必须加强科学教育 ,全面提高学生的科学素质。一、确立以科学教育为素质教育核心的观念是培养学生科学素质的前提实施科学教育 ,培养学生科学素质 ,确立正确的观念是前提。社会、学校、家庭等所有与中小学教育相关的人员必须转变观念 ,把科学教育作为教育…     

重视大学生法律意识的培养

江泽民同志在十五大报告中明确指出：“我们要健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义祛治国家。”九届入大二次会议修改宪祛时也把“依法治国，建设社会主义法治国家”写进了宪法。这标志着我国在迈向二十一世纪时，党和国家所采取的治国方略是依法治国。要依法治国，使我国逐步走向法制化轨道，就必须提高全民族的法律意识，使人们知法、枉法、守法、用法，才能实现依法治国，建设社会主义法制国家这个目标。大学生是未来社会的中坚和骨干力量，因此，加强对大学生的法制教育，使他们具有正确的法制观念和较强的法律意识，对于实现依法…     

浅论高职学生法律意识培养途径

法律意识是人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。当前，对高职院校学生进行法律意识培养是非常必要的。培养大学生基本法律意识的途径主要有：通过学习《治安管理处罚法》和《刑法》，初步形成守法观念和法律信仰；通过对《宪法》的学习，促进其权利意识的形成；学习《民法》，促进诚实信用理念的形成；清除旧的“厌讼”观念的不是影响，树立新型诉讼观念等等。     

中职学生法律意识培养途径研究

中职学生正处于一个身心发育阶段,生理和心理还上不完全成熟,缺乏对事物的判断能力和鉴别能力,很容易意气用事,加之中职生法律意识淡薄,因此,中职生很容易冲撞法律地线。中职学生生理和心理不成熟是需要时间和经验来完善,而法律意识淡薄则需要学校给予补充。针对当前中职生法律意识淡薄,对法律知识知之甚少的现象,本文提出了几点完善中职学生法律意识培养的途径。     

论高职院校学生法律意识的培养

高职院校学生作为一个特殊社会群体,其法律意识在全社会具有重要的导向作用.但由于多方面原因,导致部分高职学生法律意识不强,法制观念淡薄.为培养高职学生的法律意识,使其更好地担负起国家法治建设的历史重任,必须突出高职院校法律基础课的作用,实行依法治校、创新法律基础课的教学方法和加强社会主义法制建设.     

高校体育专业学生法律意识的培养

现今我国高等院校体育专业学生存在着法律意识淡薄的问题,这是不容回避的事实,其主要原因在于我国传统人文特点、学校法律教育关注度弱以及体育专业本身的素质培养偏差,只有采取有效手段纠正这些问题,才能明确增强学生法律意识,促进学生知识、能力、素养的全面健康发展.     

素质教育要重视培养学生鲜明的个性

在素质教育的过程中，之所以要重视学生个性的发展，是因为：个性发展是马克思主义关于人的全面发展理论的核心内容，良好的个性品质能强烈地影响个人创造力的发展是人才成功的关键，要培养学生鲜明的个性，既要树立个性发展的思想，还要在课程设置，教学组织形式及教学方法的选择、考试方法的改革等方面迈出切实的步伐。     

必须重视学生创新意识的培养

２１世纪是科技不断创新的世纪，社会需要具有创新意识和创新精神的高科技人才，而人才的培养主要取决于教育工作的成效。学校作为人才培养基地，正在全面推行素质教育，改变传统的应试教育。素质教育的重点，是要在教学过程中培养学生分析问题和解决问题的能力，激发学生的创新意识，发扬科学精神，提高学生的竞争意识和综合素质水平。一、转变传统的教育观念，充分发挥学生主体作用素质教育注重创新教育，创新教育的关键是教育观念的创新。只有教育工作者的教育观念转变，认识到传统教育对学生全面发展的种种制约因素，素质教育才能顺利实…     

谈高职学生法律意识的培养

本文论述了高职学生法律意识培养的重要性,结合法律基础课的教学改革对高职学生法律意识的培养途径进行了探讨。     

素质教育要突出对学生创新素质的培养

实施素质教育 ,要以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。笔者以为 ,高校要培养造就适应２１世纪需求的创新型人才 ,就必须在努力构建适应素质教育要求的创新教育体系上下功夫。一、从创新型人才素质结构出发 ,优化课程结构体系。课程是实施创新教育的载体 ,构建科学合理的课程结构体系是实现跨世纪人才培养目标的关键。目前 ,高校在教学内容和课程设置上明显滞后于当代高科技发展的需要 ,知识面偏窄、深度不够、知识陈旧、科技含量不足等问题仍不同程度…     

当前我国职业院校学生法律意识状况及其培养途径

分析了当前我国职业院校学生法律意识状况,阐述了培养职业院校学生法律意识的重要性,并指出提高我国职业院校学生法律意识水平的有效途径。     

大学生法律意识培养初探

针对当前大学生法律意识、法制观念淡薄以及犯罪率逐渐升高的状况，笔者分析了强化大学生法律意识的意义，并从高校法律教育教学角度，提出了几点建议，以期强化和提高大学生的法律素质。     

必须重视加强对大学生的法律意识教育

重视对大学生法律意识的教育,使他们具备崇尚法律的观念、形成依法行为的意识,对我国建设社会主义法制国家具有极其重要的意义。加强对大学生的法律意识教育是完善大学生综合素质、教会大学生做人处世的需要,也是预防和减少大学生犯罪行为、维护大学校园安全与稳定的需要,还是贯彻"依法治国"基本方略、建设社会主义法治国家的需要。     

论高职高专学生法律意识的现状及培养

法律意思是法制建设的中心环节,高职高专学生的法律意识的强弱对我国社会主义的建设更是至关重要。本文通过分析高职高专学生法律意识的现状,总结出法律意识淡薄的原因在于高职院校法制教育不完善,历史传统的负面影响以及学生自身的心理不成熟。最后,提出了培养高职高专学生法律意识的措施,即改革法律基础课的教学;创造“依法治校”的良好氛围;塑造高职高专学生良好的心理素质。     

如何培养中职学生法律意识

在我国经济飞速发展的今天,国家越来越注重中等职业教育的发展,加大了财政的投入,制定了一系列优惠政策,吸引了大量的青少年进入到中职学校学习。但是,目前中职学生的法律教育还是存在不足,且中职生的法律素质比较低,不能够满足我国法律建设的需求。另外,近年来青少年违法犯罪率呈现上升趋势,犯罪低龄化越来越突出,成为一个严重的社会问题。因此,作为法律教师,我们要认识到培养中职生法律意识的必要性,不断探索培养学生法律意识的策略。     

如何培养中职学生法律意识

在我国经济飞速发展的今天,国家越来越注重中等职业教育的发展．加大了财政的投入．制定了一系列优惠政策．吸引了大量的青少年进入到中职学校学习。但是．目前中职学生的法律教育还是存在不足．且中职生的法律素质比较低．不能够满足我国法律建设的需求。另外．近年来青少年违法犯罪率呈现上升趋势,犯罪低龄化越来越突出．成为一个严重的社会问题。因此．作为法律教师,我们要认识到培养中职生法律意识的必要性．不断探索培养学生法律意识的策略。