认真学习、贯彻纲领性指示

邓小平同志为繁山学校的题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,是对教育工作的根本性、纲领性的指示,是时代对教育提出的更高、更新的要求,它赋予社会主义的教育方针以新的含义,为我们指明了教育工作的战略方向,是我们进行教育改革的指导思想。学习“三个面向”的指示,可使我们进一步提高办学的思想境界,进一步端正办学指导思想。“面向现代化”,使我们明确     

用社会主义核心价值体系引导教育大学生健康成长

社会主义核心价值观是党的十六届六中全会提出的科学命题,它是大学生思想教育的重要资源,它为大学生思想政治教育工作的加强和改进提供思想基础,为我们指明了方向,也提出了更高的要求。我们必须明确社会主义核心价值观在大学生思想教育中的指导作用,用它来引导教育大学生健康全面成长。     

全面理解和贯彻党的教育方针

党的教育方针是我们进行教育工作应遵循的基本指导思想。它体现了我国社会主义教育的性质和任务,反映了不同历史时期政治经济发展对教育提出的基本要求。要使我们的工作符合党的要求,就得要学习和研究党的教育方针,全面理解和贯彻党的方针,把它真正当作     

以“三个面向”为指导,探索数学教改途径

邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示,指明了新的历史时期教育工作的战略方向。它对教育工作者提出了更高的要求,要求我们培养出有更好素质的一代新人。我国目前的教育体制和结构、教学方法和手段还是比较陈旧的。为了适应新的技术革命的要求,就必须以“三个面向”为指导,予以改革。对我们实际教学工作者来说,首先是改革课堂教学,提高教学效率。现就小学数学教     

浅谈小学数学教学中的趣味教学法

新时期的教育是以人为本的素质教育,强调以学生为中心,以学生的发展为出发点,就是要坚决贯彻以生为本的教育理念.新课改时期的新要求对于我们教师教学也提出了新的要求和挑战,因为它要求教师要结合学生的实际来调整教师的教学过程,使我们的学校教育更能够符合新课改的要求.     

思想政治教育方法论的价值

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线 ,高度重视思想政治工作 ,是我们党的优良传统和政治优势。加强和改进高校思想政治工作 ,乃是我国教育的社会主义性质和根本任务的必然要求。高等学校要从实施科教兴国战略的高度 ,从全面提高学生的思想道德和科学文化素质 ,为社会主义事业培养德智体美全面发展的建设者和接班人的战略高度 ,切实加强和改进思想政治工作 ,必须创新方法 ,坚持以科学的方法论为指导。思想政治教育方法论即关于思想政治教育方法的学说或理论 ,它以思想政治教育矛盾转化过程中方法的价值、方法的理论依据和科学原则…     

走出思想品德教学的误区

加强青少年的思想道德建设,提高青少年思想道德素质是学校教育教学工作的重要内容之一,它关系到青少年能否健康成长,成为合格的社会主义建设者和接班人。所以,我们要求寓思想教育于各科教学之中,以加强对青少年进行理想教育、道德教育、诚信教育、爱国主义和集体主义教育等。思想品德课是专门为提高青少年思想道德素质而设立的课程,对青少年良好的人生观和世界观的形成起着     

“以人为本”背景下高校思想与实践思考政治教育的教学

科学发展观的基本价值取向是以人为本,落实到高等教育中,就是要以学生为中心,按照大学人才培养的目标与要求,提倡人性化、人格化的教育。这就要求我们教育工作者不断构建思想政治教育工作中以人为芩的工作模式,时刻以学生的根本利益为出发点和落脚．点,打造高校思想政治教育工作的新局面,促进高校思想政治教育工作迈上新台阶。     

幼儿教育新观念——促进每个幼儿的发展

一、学好《幼儿园工作规程》,提高认识,从实际出发,制订明确具体的教育目标。 《规程》明确提出我国幼儿园的保育教育目标,使我们明确幼儿园全部工作所需达到的目标,是要把受教育昔——幼儿培养成什么规格的人。教育目标是按社会发展的要求,依据幼儿身心发展特点制定的,为幼儿发展指明方向。因此,它是我们各项工作的指南,是幼儿园一切工作的出发点和归宿。     

电化教育与素质教育

一、电化教育与素质教育电化教育是在现代教育思想、理论指导下，运用现代教育技术所进行的教育活动，以达到实现教育最优化的手段。我们中国的电化教育产生于本世纪的３０年代，经历了将近一个世纪的发展，为我国教育现代化的发展作出了巨大的贡献。而我国电化教育的工作重点是学校电化教育。学校电化教育是学校教育的一个组成部分，它是由教师、学生、媒体、硬件、软件等要素构成的，是现代科学技术在教育工作中的应用。党的十五大提出，要培养数以亿计的同现代化要求相适应的高素质的劳动者，就要求我们的教育尽快走上素质教育的轨道上来…     

浅谈教育实习对辅导教师的基本要求

教育实习,就是根据教学目的和师范教育任务的要求,在教师的指导帮助下,学生亲自观察、参与教育工作,以提高教学、管理工作的能力所进行的一种教育实践活动。简而言之,教育实习就是为培养师范生形成独立工作能力所进行的一种教育实践活动。它是提高教育质量、培养合格师资的重要保证。下面就师范院校的教师如何引导学生做好实习工作,如何做好实习生的引路人,谈谈自己的看法。一、辅导教师的素质要求1．具有良好的道德修养实习带队教师,又称辅导教师,他们必须具有良好的道德修养,有事业心和责任心,能为人师表。我们的实习生不仅是…     

以茶文化理念引领学学校心理健康教育的研究

教育承担着培养全面和谐发展人的重任,在学校中开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求,是学校教育工作的重要内容。几年来我们在以校为本的心理教育的探究中,因为茶文化是一种崇尚自然造化,追求自得其乐的文化。茶里凝结着中国人的基本人性,它是一种来自中国幽深历史的中庸、含蓄、温绵和柔韧,     

中学校长的课堂管理策略

学校的中心工作是教学,教学的关键是课堂,校长抓课堂管理理所当然应成为其工作的重心。一校之长的中心地位和统帅作用,要求校长以战略的眼光,统观全局、宏观决策、统筹管理。据此,我们提出校长的课堂管理策略,以区别于对课堂管理细节描述和具体工作。下面我们从三个方面讨论校长的课堂管理策略。一、教育思想教育思想是对教育现象的认识。它主要包括:教育主张、教育理论、教育学说等。 1.两大功能在课堂管理中应充分发挥教育思想的核心和辐射功能。核心功能就是教育思想应被全体教师所接受,并成为其工作指南和核心。辐射     

历史教学中学生创新能力的培养

随着时代的发展,社会对人才各方面的要求更高了。对今天的教育可以说是一个巨大的挑战,打破旧的教育格局,建立以素质教育为中心的新型教育体系成为我们教育工作者目前的一项重要工作。就拿"历史"科目来说,它作为实现完成中学基础教育     

提高素质 迎接挑战──对生物教学中如何实施素质教育的再认识

素质教育是以全面提高人的素质为目的,有别于以应付考试为目的的应试教育,它是符合教育规律、社会发展要求的高层次的教育,它有着极其丰富的内涵和深刻的哲学思想,我们只能在不断的学习和教学实践中探索,反复加深理解和认识。根据生物教学的特点,笔者认为在教学中实...     

"以人为本"背景下高校思想政治教育的教学与实践思考

科学发展观的基本价值取向是以人为本,落实到高等教育中,就是要以学生为中心,按照大学人才培养的目标与要求,提倡人性化、人格化的教育。这就要求我们教育工作者不断构建思想政治教育工作中以人为本的工作模式,时刻以学生的根本利益为出发点和落脚点,打造高校思想政治教育工作的新局面,促进高校思想政治教育工作迈上新台阶。     

努力搞好函授教育

教育是一个复杂的社会现象,职工函授教育是群众教育工作的一部分。它必须随时代的要求而不断发展,这就要求我们对教育战略地位进行再认识,在思想上真正树立起百年大计、教育为本的战略思想。经济要腾飞,教育要先行,人才培训是新时代的要求。     

新世纪要求我们全面推进素质教育

21世纪将是以“人的全面发展为中心”的世纪，它要求我们必须尽快全面推进素质教育。这是党和政府的要求，也是时代的要求。　　去年夏季，党中央、国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议，江泽民总书记、朱基总理和李岚清副总理分别作了重要讲话和工作报告，颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，动员全党全社会以提高民族素质和创新能力为重点，深化教育体制和结构改革，全面推进素质教育，振兴教育事业，实施科教兴国战略，为实现党的十五大确定的社会主义建设宏伟目标而奋斗。第三次全教会…     

豪尔德社区学院及美国远距离教育的启示

美国的豪尔德社区学院和美国的远距离教育由于多方面的优点深受欢迎,它使我们深受启发。由于科学技术突飞猛进,必须打破传统的教育模式,构建开放式教学体系;随着社会的快速发展,人们普遍要求更新知识;为适应工作的快节奏,人们普遍要求不受时空限制接受教育与培训。我们应抓住机遇,踏实工作,为下世纪人才培养作出贡献。     

论教育竞争的原则

教育竞争的原则是反映教育竞争的目的和规律、指导教育竞争活动的基本要求,是把教育竞争的基本原理有效地运用到实际教育工作中去的根本依据。因而,我们必须从教育工作的实际出发,以教育竞争的目的和教育竞争的客观规律为依据,来探讨教育竞争的原则。