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相似文献
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1.
《石家庄职业技术学院学报》2013,(3):F0002-F0002,F0003
2013年3月28日,石家庄职业技术学院"石职论坛"之软件学院站活动在学院2号教学楼604教室隆重举行。河北省工业和信息化厅软件处副处长孙瑞生,软件与服务外包职业教育集团秘书长王爱广,学院副院长黄盛兰、刘新起,新龙科技股份有限公司董事长杜秀珍、总经理沈芳,成卓建材有限公司总经理耿钊乾,石家庄开发区朗弘软件技术有限公司总经理谢树,河北搜才人力资源有限公司总经理陈阳,石家庄信息工程职业学院微软IT学院副院长李晓红,以及石家庄职业技术学院教务处、科技发展与校企合作部、软件学院等相关部门负责人,各系部主任、专业群经理和骨干教师共计40余人参加了此次论坛。论坛由软件学院院长田晓玲主持。  相似文献   

2.
~~石家庄职业技术学院新龙软件学院简介  相似文献   

3.
以企业为主实施工学结合人才培养模式的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
石家庄职业技术学院与河北新龙科技股份有限公司于2004年共建了“新龙软件学院”。此后,以建设工学结合的人才培养模式为目标,进行了4年的建设与研究,在高职教育校企合作教育教学改革的诸多层面进行了卓有成效的探索和实践,并取得了阶段性成果。  相似文献   

4.
2012年4月26日,石家庄职业技术学院与河北新龙科技股份有限公司,在时代方舟大厦河北新龙科技股份有限公司会议室举_行校企合作联席会。学院党委书记段致平。院长梁慧社。副院长黄盛兰、刘新起,河北新龙公司董事长杜秀珍、  相似文献   

5.
2012年9月13日上午,石家庄职业技术学院合作单位河北新龙科技股份有限公司董事长杜秀珍应国家教育行政学院邀请,参加了第二期全国高职院校校长培训班校企合作论坛。并发表了题为“责任与角色:参与职业教育校企合作的体会与反思”的主旨演讲。  相似文献   

6.
石家庄职业技术学院与新龙科技集团通过"引企入院"的合作方式建立了软件学院。由于它的就业岗位明确,使得软件学院既是学院,又是工厂,学生既是学生又是员工。教材建设、课程建设随着实际岗位的需要而调整,有效地解决了IT类专业人才市场与学院培养的衔接问题。  相似文献   

7.
实用型软件人才培养实训体系探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
在校企合作模式下,石家庄职业技术学院与河北新龙科技股份有限公司利用校企双方优势资源,建立了面向社会需求培养实用型软件工程师的人才培养模式——软件项目实训体系.此体系针对职业人的三种能力,设计了“四种组件”,包括课程体系、实施体系、服务体系和评估体系四大模块,其实施从实训环境建设、人员配备、软件实训项目嵌入安排、对学生的管理要求四方面进行,取得了较好的效果.  相似文献   

8.
《石家庄职业技术学院学报》2013,(4):2+87-F0002,F0003
2013年6月6月,石家庄职业技术学院“石职论坛”之化学工程系站活动在学院第一教学楼化学工程系会议室隆重举行。本次论坛的主题是结合化学工程系校企合作现状,探讨如何加强学院校企合作的深度和广度,以此提高教师的社会服务水平及人才培养质量。  相似文献   

9.
2012年11月1日,石家庄职业技术学院“石职论坛”之机电工程系站活动在学院第一教学楼机电工程系会议室举行。本次论坛研讨的主题是结合机电工程系校企合作现状,探讨高职院校校企深度合作的形式、方向及校企实现双赢的途径、措施。论坛特别邀请了石家庄东昌机械制造有限公司、石家庄阀门一厂股份有限公司、石家庄科一重工有限公司、石家庄纺织机械有限公司等合作企业的领导和技术专家参加;石家庄职业技术学院院长梁慧社。副院长黄盛兰、刘新起出席,学院有关部门负责人、专业群经理、骨干教师参加了会议。机电工程系主任续永刚主持了本次论坛。  相似文献   

10.
《石家庄职业技术学院学报》2010,22(4):F0002-F0002,F0003
校企联建实践教学基地模式概况2008年,化学工程系与石家庄合佳化学品有限公司采取出资共建的模式,建成了石家庄职业技术学院化学工程系暨合佳化学品有限公司实践教学基地。  相似文献   

11.
2012年12月6日,石家庄职业技术学院“石职论坛”之艺术设计系站活动在第一教学楼艺术设计系会议室举行。本次论坛的主题是结合艺术设计系校企合作课程开发,探讨以校企合作为途径的企业生产性岗位课程的组织管理机制及长效措施。石家庄市装饰业商会、河北电视台、河北移动电视广吴传媒、河北师范大学、河北女子职业技术学院等合作企业、兄弟院校的领导和技术专家,石家庄职业技术学院院长梁慧社、副院长黄盛兰,有关部门负责人、专业群经理、骨干教师参加了本次论坛。论坛由艺术设计系主任黄远主持。  相似文献   

12.
以石家庄职业技术学院动画学院与北京其欣然数码科技有限公司深度校企合作为例,提供一个探索高职影视动画专业创意型高技能人才校企合作育人机制的成功案例。  相似文献   

13.
2009年12月5日,石家庄职业技术学院第二届校企合作论坛在学院图书馆报告厅举办。国务院参事室参事、博士生导师石定寰教授在会上作主题报告。学院党委书记董文志出席会议,院长梁慧社致辞,河北省教育厅就业指导中心主任姬振旗讲话。来自省内外的24家企业代表,学院各部门领导,各系(部、院)主任、副主任、专业群经理、骨干教师及学生代表共计300余人参加了会议。会议由学院副院长刘新起主持。  相似文献   

14.
以“融于社会、服务社会”的办学理念为先导,石家庄职业技术学院以计算机系为依托,与河北新龙科技股份打限公司联合创办了石家庄职业技术学院新龙软作学院。其办学目标是培养具有国际竞争力的实用型IT人才。目前,已培养学生近二百人,这些学生不仅学完了北大青鸟APtech初级程序员的全部课程,90%以上拿到了北大青鸟Aptech颁发的初级程序员证书,经过了规范化的项目实训,而且通过军事化管理,组织纪律性,愈志品质、顽强作风、团队精神等多方面都得以强化并学习了英语、日语两门外语。在期末的项目评审中,各位专家都给予了高度评价,达到了学校、…  相似文献   

15.
《石家庄职业技术学院学报》2013,(5):F0002-F0002,F0003
2013年9月27日下午,石家庄职业技术学院。石职论坛”之信息工程系站活动在学院一号教学楼信息工程系会议室举行。此次论坛以“携手合作.共育共赢”为主题.学院副院长刘新起,教务处、科技发展与校企合作部负责人.相关系院主任、专业群经理、骨干教师以及来自合作企业的专家参加了论坛.信息工程系主任张新民主持论坛。  相似文献   

16.
《石家庄职业技术学院学报》2013,(1):F0002-F0002,F0003
2012年12月26日上午,石家庄职业技术学院隆重召开“石家庄职业技术学院·2013年校企合作新年联谊会”.本次会议的主题是“合作模式创新教育成果共享”。石家庄市教育局副书记苏志远、副局长车国利、高教处处长范瑞君出席会议,河北省旅游协会秘书长李军利、石家庄市建筑行业协会秘书长高景春、石家庄市工商联装饰业商会会长范琳、石家庄市装备制造业行业协会秘书长韩增梅、石家庄市动漫协会秘书长赵庆华以及28家合作企业代表应邀与会,学院领导、各系(院)主任、专业群经理及各相关部门负责同志共90余人参加了会议,  相似文献   

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辽宁装备制造职业技术学院在与企业联办专业的基础上,又联办了黎明工装学院、中锐汽车学院、进化动漫游软件学院、中兴通讯学院和金环电工等二级学院。二级学院在业务上接受学校和企业的双重管理,由校企双方共同承担培育人才的重任,其管理人员由企业委派和聘用。二级学院建成后,其运行机制是否科学、顺畅,将直接决定着二级学院是否能够实现可持续发展,决定着校企合作是否能够成功。因此,在二级学院的办学过程中,探索建立科学、顺畅的校企合作运行机制,建立校企之间长期稳定的组织联系制度,对于实现校企双方互惠互利、合作共赢有着重要意义。  相似文献   

18.
石家庄职业技术学院大胆改革软件技能人才培养模式,以企业专业技术人员为主组建专任教师队伍,按照企业生产环境要求建设校内外实训基地,通过互动式教学和体验式学习,调动学生学习积极性,大幅提高教学质量,走出一条实质性校企合作办学的新路。  相似文献   

19.
我国软件产业飞速发展,对软件专业人才的培养提出了新的要求。针对当前大学教育更注重专业理论知识教学,忽略大学生实践能力的培养和大学生就业难等问题,提出了"校企联合,以项目驱动教学"为指导方针的新教学模式。介绍软件学院在建立大学生创新实验基地,与企业联合培养软件专业人才中所采取的具体方案,并概括了办学中所取得的经验和成就。  相似文献   

20.
关于软件学院党建工作机制创新的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
泉州师院唯一校企合作的软件学院既是高等教育改革发展的必然产物,也是市场经济发展的必然产物。只有深入地了解并解决存在的问题,创新党建工作机制,校企合作二级学院的党建工作才有生机与活力。  相似文献   

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