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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 23 毫秒
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学生做题时免不了出错,易错题又往往是学生对知识理解不深刻或能力欠缺的地方,因而,及时纠错和建立“错题档案”不失为一种好办法。为了引导大家寻找出易错题的根源,总结出规律性认识,作把近几年高考中出现的一些易错选择题从知识、能力两方面予以归类解析,意在以典型引路,给同学们以启发。  相似文献   

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电化学知识是中学化学的重要基本理论, 也是高考重点考查的内容之一.现把近些年高考中的电化学试题进行归类解析,以体会电化学考查的要求.  相似文献   

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化学平衡理论是中学化学基础理论部分的重要内容,学习化学平衡能为学生学习和理解电离平衡、水解平衡等知识提供牢固的知识基础.所以化学平衡是中学化学中的一个重要的知识点,又是中学化学教学的难点,同时也是高考的热点.本文就近两年化学高考选择题出现  相似文献   

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一、考查物质的变化例l(2007年山东考题)下列质量增加的变化有一种与其他3种存在本质的区别,这种变化是()。A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加  相似文献   

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高考理综化学试题中的非选择题通常有4道,我们可以把这些试题归类为框图推断型、元素推断型、创新实验型和有机推断型等.下面就以这几种题型进行归类解析.  相似文献   

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近年来,几何与实际密切联系的几何应用题在各地中考数学中不断创新,频频出现,值得关注.它不仅有助于考查学生的基础知识与基本技能,而且能有效地考查学生的学习活动过程与方法,用数学的意识与能力;其解题关键是:根据不同题型的特征,抓住问题的本质,运用相应的数学知识求解.现以2005年中考题为例归类解析,供参考.  相似文献   

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近年来 ,随着素质教育的全面推进 ,教材改革的不断深入 ,中考改革也在不断地深化。为考查学生的知识综合运用能力 ,不少省市的中考题中都出现了一些学科间相互渗透、相互融合的题目。事实上 ,不同学科间互相渗透的跨学科综合试题已成为中考命题改革的趋势及热点。跨学科综合测试突破了以往以单一的学科知识和能力为考核范围的限制 ,而侧重于在掌握各学科知识的基础上 ,强调不同学科之间的渗透、交叉和综合。同时 ,综合测试有利于考查学生的整体素质 ,全面衡量学生有效运用知识、分析问题、解决问题的能力 ,更加注重学生综合能力和创新能力的…  相似文献   

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应用题源于生产、生活实践,是中考数学的常见题型.解题时,要求学生要熟悉其基本的生产、生活情景,善于积极地用数学观点和方法去解决实际问题.为了帮助九年级同学系统地  相似文献   

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铭牌题,是学生通过阅读有关器材及家用电器的铭牌和说明书认识各种技术参数,选取有关信息,运用物理原理解决实际问题的一类试题.随着人民生活条件的日益提高,现在各种家用电器、仪表、机动车等越来越多地进入寻常百姓家,这些随处可见的铭牌或说明书,反映出物品的诸多信息(如规格、性能、使用方法等),蕴含着丰富的物理知识,会读懂铭牌或说明  相似文献   

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正能源、材料和信息并列为现代文明和生活的三大支柱,而材料又是能源和信息的基础。材料的应用和发展与人类文明进步紧密相关。因此在中考中,此类题目也是必考的重点内容。关于材料问题的题型,从考查内容和考查形式等可以分为以下几种。一、各种材料判断的考查化学材料在生活中应用越来越广泛,有关材料种类的判断也在中考题中频频出现。此类问题要注意联系生活进行准确判断。  相似文献   

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综观近些年高考政治试题,无论全国卷还是地方卷,经济常识(生活)计算题屡见不鲜。通过计算的形式考查学生对经济生活基本概念和基本原理的理解与运用,不仅有利于高考选拔(计算题得分率较低),而且有利于学生形成经济计量意识(定量研究经济现象),更为进入大学学习理论经济知识打下良好的铺垫。对于高考学子而言,理解计算题考查的经济知识,掌握正确的解题方法,有利于提高高考成绩。下面就计算题主要考查的经济知识进行归类解析。  相似文献   

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开放性试题以解题条件的不唯一性和结论的不确定性为基本特征,强调从多角度、多视点、多层次、多模式、多途径去分析问题,命题立意新颖,设问开放,答案多元,给同学们提供了广阔的思维空间,有利于同学们个体水平的发挥和创新意识的培养,能引导同学们灵活地运用所学知识,从不同角度探求解决问题的方法, 因而成为近几年全国各地化学中考、竞赛命题的热点和亮点.  相似文献   

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在近几年的各地中考中,频频出现有关定值的压轴题,此类问题不仅涉及到平面几何的基本知识,还涉及几何图形、平面直角坐标系、函数等知识.这类试题让很多同学望而生畏,其实解决这类问题的关键是先取特殊值,求出这个定值,然后再由特殊到一般,动中求静,设  相似文献   

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随着中考命题的不断改革,跨学科试题在各地中考试卷中崭露头角,此类试题形式新颖、构思巧妙、综合性强,解题时必须思维开放,打破学科之间的思维障碍,综合运用多学科知识去解决问题。  相似文献   

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纵观近几年的各地中考试题,出现了一类与其他学科内容相关的"跨学科"创新题。此类试题题型新颖,格调清新,对考查学生阅读理解、接受新知识、认识新事物、运用新知识有着独特的作用。由于这类试题充分体现了新  相似文献   

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