某个人的父亲

一颗心敲打一颗心,让我们感受到童心的善良;一颗心诘问一颗心,让我们深知人性的高洁。什么是善良,那就是爱一个人就如爱我们的父亲,爱一个人就如爱自己的儿女……     

某个人的父亲

一颗心敲打一颗心,让我们感受到童心的善良;一颗心诘问一颗心,让我们深知人性的高洁。什么是善良,那就是爱一个人就如爱我们的父亲,爱一个人就如爱自己的儿女……     

感恩是爱的呼吸

<正>爱是我们人间最了不起的基础情感。我们人类的强大,就是在这个基础上建起了高楼大厦。而感恩则是爱的呼吸通道。因为人们懂得了感恩,爱就会被传递和复制。时常从电视,或是网络上听见《感恩的心》那样一首歌,我心里就充满了感动。它表明我们每一个人都需要长一颗感恩的心。也只有我们有了一颗感恩的心之后,我们才能把爱推到更高的高度。父亲离开我们之后,我长达一年多的时间没有缓过劲来。我沉浸在悲痛的湖中总是爬不上岸。病魔也找上我,先后在长     

让孩子学会感恩

生活中,每一个人都应该用自己真诚的一颗心去对待帮助过你的另一颗心,这就是感恩。在这个世界上,给我们最多的爱的人,莫过于我们的父母。我们要让孩子在感受父母爱的同时回报父母的爱,并从对父母感恩扩展到对身边的同学、老师、亲人、朋友和陌生人怀着一颗感恩的心。     

别问值不值得

<正>别去问生活值不值得,你当时愿意,便是值得。用得失来衡量的,只属于世俗世界,不属于情感世界。只有世俗世界才问成与败、有用与没用;情感世界只负责爱与憎、喜欢还是不喜欢。一个人的心有两颗:趋世俗的心以及为情感的心。你会发现,当一颗心为情感而九死一生的时候,从来都不世俗。     

透明的爱

哲人说,爱是一种深刻的情感,它给黑暗的世界带来光明;诗人说,爱是人类最美丽的语言。幼儿园的萌萌,我的学生,则给了我另一种爱,它来自一颗小小的纯真的心。     

“大爱”素材运用指南

每一个人都有一颗挚爱之心：爱父母、爱孩子、爱学生、爱朋友,这一切让我们生活在温暖的家庭与和谐的社会之中。还有一种人,他们把个人的爱撒播到每一个人的心中,用他们高尚的爱,温暖着人们的心,     

美丽心灵

爱要与人分享,献出你的爱之后,用别人给你的爱,在你的心上拼凑出一道美丽的"彩虹"。一天,一位年轻的姑娘站在小镇中央宣称她有一颗最美丽的心。一大群人聚拢过来,都啧啧称赞她的心完美无瑕。那颗心没有一丝瑕疵或伤痕。突然,一位老妇人出现了,她说:"你的     

爱心·童心

如果有人问我"做一名教师最基本的条件是什么",我想我会说:"拥有一颗爱学生的心!"爱的教育素质教育,首先应该是充满感情的教育。离开了情感,一切教育无从谈起。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。     

班主任的爱要有温度

总是听到许多同行说：一个优秀的班主任得有责任心、爱心、细心、上进心以及宽容心。我认为这些心固然重要，但班主任还要有一颗更重要的心，那就是有一颗有温度的心，它是一切心的凝结，也是最饱含感情、真情的心。究其灵魂，就是班主任的爱要有温度。我认为有温度的爱能打动学生，能激励学生，能感染学生，更能使学生敞开心扉，以爱来回报你。为...     

幼儿园随机性爱心教育实践探索

每一个孩子都是一座丰富的情感矿藏。每一个孩子都是一片深邃的情感海洋。在幼儿阶段,孩子是最富有情感的．真情总是荡漾在他们纯真的心问。“一百个孩子,一百种语言。”每个孩子的情感都有其独特的一面。在以幼儿为中心的孩子群体中,营造一种真爱空间,让孩子的爱心不断得到扩展。你会发现,只有孩子的爱心最真、最纯!因为他们的爱充满阳光。陶行知先生的“捧着一颗心来。不带半根草去”的教育观念。着实感染了我们每个教育工作者,需要我们用心去践行。     

师爱

我们每个人都有一颗爱人之心。每位教师都有一颗爱生之心。那么教师怎样做才能使学生感受到教师的爱呢？本人认为具体应该从以下几个方面入手：     

温柔的征服

在这个世界上，教师这一职业被誉为“太阳底下最光辉的事业”。这一职业之所以有如此神圣的色彩，原因就在于它是一颗心对另一颗心的征服。这种征服不是强暴的，而是教师以那大智的爱所给予人的温柔的征服，它如同春光轻轻吻住花蕾，让心之花瓣幸福地次第舒展，暗淡的日子从此被点亮，怠惰的双脚从此有了快乐前行的缘由。教师应是怀着一颗圣心、以温柔的征服、用妙手缔造着奇迹的人。     

如何在教育教学中铸造师德

要成为一名合格的教师,成为学生心目中的好老师,我们必须铸造师德,具有爱心,即一颗爱事业的心,一颗爱学生的心,一颗爱学校的心。     

语文教学中情感教育浅议

世间万物，能够打动人心灵的东西才是美的东西。语文也一样，一部好的文学作品必须是一部能够打动人心的作品，而最能打动人心的是蕴涵在作品里的情感。所以我们在语文教学中，尤其要注意引导学生体验蕴涵在文学作品中的深刻情感，在学生作文时，也要引导学生善于表达自己的内心情感，让学生感受到“我”爱语文，文抒“我”心，心映宇宙万物，心感世间百态，心念悲欢离合，     

用心体悟,用爱实践

爱是无私的给予,是心的接受与付出。幼儿教师最重要的是有一颗爱心,学会爱孩子、尊重孩子。在教育教学实践过程中,作者深深地体会到用"心"爱一个孩子是多么重要。我们要把孩子装在心里,像妈妈一样爱护、关心、照顾他们,善于发现每个孩子身上的闪光点,对待每个孩子都公平、公正,让他们体会到我们的真心,相信他们会用最灿烂的笑容、最无邪的童心爱我们。     

倾听孩子,走近孩子

倾听是心与心默默地靠近,是一颗心去感受一颗心的跳动,是一种爱去共鸣一种爱的真情。生活中,我们教师应该更多地关注孩子,走近孩子,倾听孩子,研究孩子,为孩子分忧解难,还孩子以快乐的童年。     

用心去育人

古人云：“敬人者,仁恒敬之;爱人者,仁恒爱之。”作为一名教育工作者,要想成为一名优秀的教师,首先要有一颗“仁爱心”。带着这颗心去了解学生、关心学生、走进他们的心里、知道他们所想所知、用爱去感悟他们,及时帮助他们认识到自己的不足,改正自己的缺点。人与人之间是平等的,不能因为我们是老师而高高在上,学生必须无条件的服从我们。只有在平等的基础上尊重学生、关心学生、爱他们才能做到真正意义上的教育。     

爱,是不能忘记的——浅谈如何在语文课堂中进行爱的教育

爱是人类情感的最高形式。有爱的教育才是真正完美的教育;充满智慧的爱的教育,才是教育情感的最高形式。本文从教师自身修养、人文课程资源、教学方法等几个方面,论述如何在语文课堂中进行爱的教育,使学生懂得每个人都应有一颗感恩的心,生命才有源源不断的活水;了解到如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人——不仅是对家庭而且是对社会的责任和义务。     

用爱心成就良好的班风

教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,每当登上三尺讲台,应当是怎样一副仪表仪容,应当是孩子们心中一个怎样的形象呢?教师应该仪表整洁,给孩子们一颗爱的心,一副微笑的面容.同时,班主任的工作也尤为重要,班主任德育工作的秘诀就是"爱".师爱是伟大的、神圣的.师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.这种爱没有血缘和亲情,没有私利,然而这种爱却有一种巨大的力量.