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朱戈静 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
自信、掌声、提醒和目标,是人的一生中不可缺少的。如果缺少了自信,那么就会对一切事物失去信心;如果缺少了掌声,那么我们就会失去努力奋斗的心情;如果缺少了提醒,那么我们将会因一点点成功而沾沾自喜,不努力;如果缺少了目标,说白了,这就没有什么生活意义了。对于目标,我把它放在前面,目标是追求,人人都为之奋斗着。我作为一个平凡的人,当然也追求着成功。然而,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。对于后面,我放一些过去的成就,把这些成就当做提醒我的“严父”。当自己失败时,回头望一望,感受曾经有过的成功,但也提醒… 相似文献
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刘彦宜 《聪明泉(少儿版)》2006,(6)
理想是花苗,明天就是美丽的鲜花;理想是麦种,秋天就是金黄的麦穗;理想是大地,春天会绽放万紫千红。暂时的是现实,永生的是理想。有的人没了理想,他便没有了坚定的方向;而有远大目标的人,理想会一直引导他向前去。理想就像是一串钥匙,打开希望之门;理想也是力量,击破人生中的困难;理想更像是阶梯,登上成功的高峰。理想是胶水,把生活和追求粘在一起;理想是彩笔,绘出你人生壮丽的蓝图。理想是美好的。桃李必将甜蜜,杨柳终有浓阴。请树立远大理想,为理想奋斗而启程。理想$广州市第三中学初一(5)班@刘彦宜 相似文献
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李忆锋 《初中生学习指导(初三版)》2014,(3):6-7
【导语】也许成功不是人生唯一的目标,但是,在通往成功的道路上,你所经历的一切都会让你永生难忘。生活当中,有的时候,促使一个人成功的因素,也许不是崇高的理想,也并非远大的目标,很有可能,只是一个小小的心愿、一份发自内心深处的亲情,它会让你为之开始奋斗,并创造一个温暖的奇迹。请看下文: 相似文献
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郜润清 《中学语文(读写新空间)》2013,(3):94-96
教育,不是实现功利目标的手段,乃是为实现人类的幸福搭建阶梯;教育,不是把真理教给学生,而是养成他们追求真理的品格。当他们把追求真理当做成长的动力,那他就真正拥有了获得幸福的能力和成功的可能。把谋求个体的幸福作为教育的出发点,把幸福快乐作为孩子健康成长的标志,再加以合 相似文献
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对于绝大多数人来说,有些人生目标,穷其—生也无法实现,但是这并不代表我们就不能获得生活的幸福,就不能感受生命的美丽。毕竟,真正决定人生幸福的瞬间,不是那些伟大的目标是否能实现,而是生命中的那些幸福的细节和瞬间。 相似文献
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晏红 《希望月报(上半月)》2002,(21)
人们往往把成功的人生与幸福的人生划等号,对于成年人来说也许如此,但是对于儿童来说,两者并不是等同的。成功的孩子未必有幸福的人生爱尔维修曾经说过:“即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”中外教育史上的许多事例的确证实了这个说法,但历史上也有许多因教育获得成功却没有享受幸福人生的人,这些被教育塑造而成的“人工神童”和成功人士,后来的人生却充满了无奈与不幸。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
<正>选择了教师这个职业,我们就应该不断努力,超越自我,争做一名优秀教师,我觉得我们可以从以下几方面完善自己,使自己成为一名优秀的教师:一、追求理想,实现自我记得苏格拉底曾说过:"世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。"一个人如果没有理想,就没有了人生的目标,我的理想和奋斗的目标就是成为优秀的人民教师。有了这个坚定的理想,就有了指路明灯,我的工作就有了方向。 相似文献
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题记:奋斗是走向成功的 阶梯;超越是最完美的继承;创造是人生最大的喜悦。 当我从朋友手中接过齐川先生的一张张钢笔工笔画作的照片时,竟误认为这是在实地拍摄的,取景极佳的 相似文献