浅谈《外贸函电》课程教学方法

《外贸函电》是一门实践操作性很强的课程,是高校国际贸易专业和经贸英语专业学生的必修课。《外贸函电》是一门将国际贸易实务与外贸英语相结合的综合性课程,属于专门用途英语（ESP）范畴,是一门实用性较强的课程。经过几年的教学实践和探索,文章就如何改进该课程教学方法从而提高学生的商务英语函电写作的技能等方面进行了初步的探索。     

浅谈外贸函电教学现状及对策

本文通过分析《外贸函电》的课程特点及教学现状,讨论如何改进教学方法,使学生掌握撰写外贸信函的基本技能。     

外贸函电英语的特点与翻译研究

信函作为一种传统的信息传递与洽谈生意的重要手段,经常被用于国际贸易中。即使我们今天的现代通信技术已经非常发达,但是很多的商务交往仍然需要信函完成,信函的写作及翻译质量对于外贸工作的顺利开展至关重要。因此,本文对外贸信函的文体特征及翻译问题进行了一些探究。     

外贸英语函电课程教学方法探讨

外贸英语函电课程属于实用性很强的专门用途英语,其课程的教学方法会直接影响到该课程的学习。本文通过对外贸英语函电课程特点和教学现状的研究和分析,提出采用抓好学生专业基本功、扩展相关知识、运用丰富的教学手段、将案例教学法引入课堂和运用情景模拟训练法等方法来提高学生的学习兴趣,改善课程教学质量。     

外贸函电翻译

外贸函电是在商务环境下利用函电与具有不同文化背景的客户进行交流的跨文化行为。商务英语函电在文体和语体方面有其特殊性,其翻译也与普通的翻译规律有所不同。本文将通过对其特殊性的分析,对其翻译特点进行探讨。     

SBT指导下的“外贸函电”课程改革

传统的外贸函电教学在教学目标、教学内容、教学方式、考核方式等方面存在一些问题。SBT教学理念在这四个方面都提供了有效的指导和借鉴。     

高职外贸函电教学问题及对策探讨

外贸函电在国际贸易业务中广泛运用,学生能否灵活运用商务信函决定了学生毕业后能否顺利地进入外贸公司工作,甚至影响学生进入外贸行业后的职业发展。但是,在高职外贸函电课程的教学过程中仍然存在着一些涉及到学生、教师、课程开设、教材使用以及教学方法方面的问题,这些问题亟待解决。需要针对每个方面的问题,提出一些有效的对策,注重培养学生的写作能力,提高授课教师自身的专业素质,推进外贸函电课程的教学改革,以此改善外贸函电课程的教学效果。     

高职外贸函电教学问题及对策探讨

外贸函电在国际贸易业务中广泛运用,学生能否灵活运用商务信函决定了学生毕业后能否顺利地进入外贸公司工作,甚至影响学生进入外贸行业后的职业发展。但是,在高职外贸函电课程的教学过程中仍然存在着一些涉及到学生、教师、课程开设、教材使用以及教学方法方面的问题,这些问题亟待解决。需要针对每个方面的问题,提出一些有效的对策,注重培养学生的写作能力,提高授课教师自身的专业素质,推进外贸函电课程的教学改革,以此改善外贸函电课程的教学效果。     

外贸函电课程“三合一”教学模式探讨

外贸函电课程不同于普通英语课程．其实践性、针对性、应用性特点突出。结合课程特点、学生的知识基础和各种教学方法的适用性,以语法翻译法为基础,以案例教学为载体,最终通过具体任务的完成实现书写商业信函的目的,即“三合一”教学模式是提高学生外贸信函写作水平、培养对外贸易应用型人才的一种行之有效的教学方法。     

外贸函电中礼貌用语的常用表达方式

在外贸函电的教学中,商务信函的礼貌原则,是教师重点强调的内容.根据近几年的外贸函电教学经验,总结了一些常用的礼貌用语,供广大教学工作者和学生参考借鉴.     

基于外贸流程的高职“外贸函电”课程项目教学改革的研究

在分析了“基于工作过程”的项目教学的特点和高职外贸函电课程特点的基础上,本文探讨了外贸函电课程项目教学模式改革的合理性。提出了将外贸业务流程与外贸函电课程相结合的项目教学设计方案,从课程项目安排,课堂教学组织到课程评价方式等方面都提出了改革办法,并强调了教师在项目教学中角色的转变。     

试析银行英文函电的汉译

银行英文函电作为一种特殊文体,在我国银行业的发展中成为了我国与世界接轨的必要桥梁。本文旨在归纳及分析银行英文函电中的常用句武,并结合函电汉译的例句,介绍银行英文函电的汉译技巧。     

外贸函电的语篇功能分析

对外贸函电语篇的分析有助于理解外贸信函的写作方法,更好地开展信函沟通。本文从语篇功能的主述位结构、信息结构及衔接三个方面对外贸函电的语篇功能进行分析,探讨外贸函电的语法和词汇运用。     

外贸函电写作7C原则的运用

外贸函电是现代国际贸易交流中一种非常重要的工具,并且有其特殊的写作原则。主要探讨外贸函电写作7C原则的运用,以及如何利用函电进行有效的沟通。     

浅谈外贸函电写作中的礼貌原则

外贸函电作为会话交际的一种书面形式,在写作中受到礼貌原则的约束.外贸函电中的礼貌原则是对外贸易中一个不可忽视的环节,在外贸函电写作中,了解模糊语与礼貌原则的关系,正确运用模糊语言显得尤其重要.     

模糊语言策略在外贸函电英语教学中的运用

语言既有精确性,也有模糊性。同精确语言一样,模糊语言也是一种有效的表意手段,而交际中的模糊语言及其语用功能也越来越受到人们的重视。外贸函电,作为国际贸易往来的重要组成部分。外贸函电的写作在追求明白与精确的同时,模糊表达的作用不容忽视。文章通过外贸函电的六种类型分别讨论了模糊语言的应用策略,以期能更好地发挥模糊语言在外贸函电中的独特作用,达到良好的交际效果。     

浅析语用学对外贸函电写作的启示意义

外贸函电写作和语用学理论有着共同的研究对象。即语言理解和语言表达。所不同的是．前者关心的是业务关系和书面语言．而后者更重视口语交际及其动态特点。但是这种差异性并不妨碍借鉴语用学理论来探讨外贸函电写作的研究活动．反而能促使完成作者与读者之间成功的交流。     

“外贸函电”教学现状、问题及建议初探

本文通过对外贸函电教学的现状、问题进行分析,提出了外贸函电教学的一些建议,尤其是推进外贸函电教学改革,缩短理论和实际应用的差距,以此提高外贸函电教学效果。     

浅谈板块化教学在“外贸函电”课程中的应用

随着教学改革的深入,任务教学和板块化教学受到越来越多的关注。本文浅析板块化教学的特点及优势,从而探讨将这种教学模式引入外贸函电课程教学的方法和步骤,希望对专业英语教学起到抛砖引玉的作用。     

高职外贸英语函电教学方法探讨

外贸英语函电课程是高职国际商务及商务英语等专业的专业必修课,信函作为国际贸易交往中主要的沟通方式,其重要性日益凸显。文章从外贸英语函电课程特点入手,分析目前外贸英语函电教学存在的问题,探讨改进外贸英语函电教学的途径。