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陈尔东 《全国优秀作文选(高中)》1998,(9)
我的老家是紧濒长江口北岸的一马平川的江苏海门,这里气候温润,河渠纵横,水草繁茂,百谷丰稔,物阜地灵,是“种瓜得瓜,种豆得豆”的富饶水乡。在这片肥土沃壤上,真正称得上土特产瑰宝一绝的是具有特异风味的香芋。由于产量少,集市上偶有些许出售,而拿来做成笔交易的极少,因此显得有些小家碧 相似文献
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涂明求 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z2)
雪花啊雪花你们从遥(yáo)远的天上来轻捷而又潇(xiāo)洒(sǎ)不大一会儿就飘满了山岗、原野(yě)、河渠(qú)、沟汊(ch你们是生着六只翅(chì)膀(bǎng)的你们所到之地一切都变得美丽而神奇了变成一篇(piān)篇动人的童话雪花啊雪花你们更是友谊(yì)的使者捎(shāo)来天空对大地真诚的牵挂还有那无限的祝(zhù)福大地她多么喜悦(yuè)统统统统全收下而你们化作会唱歌的小河传达着快乐的声音为了把大地一腔(qiāng)热情报答雪花啊雪花@涂明求 相似文献
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李金 《中学生阅读(初中版)》2010,(6):34-35
“那片笑声让我想起我的那些花儿.在我生命每个角落静静为我开着……她们都老了吧.她们在哪里呀……我们就这样.各自奔天涯……”耳机里朴树正淡淡地唱着《那些花儿》,平缓的语调听不出感情的波澜。佯装平静听着.内心深处的回忆却一层一层地翻涌上来。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(6)
正你路过我的世界时,樱桃红了,芭蕉绿了。——题记走出半生,归去少年,犹见恩师屹立于神圣的讲台,他是记忆里最明亮的火炬,点亮了那段韶华。初二那年,全级重新编班。在新的班级里,发现和我同班的有初一时的三个正班长和四个副班长。天啊,这么多班长齐集!老师该选谁来当新班长呢?其他的班长如何安置呢?真够老师头疼的呀!还没见到新班主任,我便开始替他担忧了。 相似文献
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方有林 《阅读与作文(高中版)》2007,(Z2)
在简陋的床头书架上,一个醒目的位置,一本薄薄的小书——《老人与海》。在那诗意的随园,无数个深夜,我伴着老人与海的故事入梦;多少次跌倒,我被老人与海的形象唤醒。《老人与海》流露出一种绵绵不断的信念;充满着张力极度的快意;浸润了对无穷忧患的关怀;体验出深入肌肤的酥暖。每一次翻阅,都会被它那朴实无华、引人入胜的文笔所吸引,看得如痴如醉,欲罢不能。 相似文献
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石木兰 《初中生世界(初三物理版)》2003,(13)
上帝赐予我们一件十分美妙的礼物,它使生命闪耀着美丽和光辉;它使我们的生活甜蜜而润泽;它使伤感的天空再现明朗的原色。是什么馈赠如此神奇、圣洁呢?———笑容。笑容是一份沉甸甸的爱。我们从亲人深沉挚爱的馈赠中感知其蕴含的厚意;从老师那份关怀激励的馈赠中燃起永不熄灭的信念之火,汲取锲而不舍的动力。笑容是心灵的交融。友人阳光般的笑容,掀起感情的波澜,久久激荡。默契中,彼此在友谊的天平上再添一份重量。笑容是自我超越。在给予冒失的对方一丝善意的微笑时,我们也坦然地站在心灵的高峰,灵魂得到一次升华。笑容折射出人… 相似文献
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