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高职教育招生规模的灰色局势决策研究 总被引:1,自引:1,他引:0
对"十二.五"高职教育招生规模进行多目标灰色局势决策研究,得到其招生规模发展的最佳局势;对高职教育招生规模最佳局势的实现,提出合理建议。 相似文献
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我国中等职业学校招生规模现状及发展趋势预测 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先分析了我国发展职业教育的可行性,然后阐述了1985年以来我国中等职业学校招生人数的发展情况,最后利用回归模型对中等职业学校招生规模的发展趋势进行预测。 相似文献
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对湖北省"十二五"高等教育、高职教育的招生规模进行趋势预测分析,并对高职教育招生规模发展目标的实现提出建设性的建议。 相似文献
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钱可铭 《福建教育学院学报》2010,11(4):48-50
普职招生规模的比例问题是职业教育界长期十分关注的一个问题,招生规模的确定对于指导职业教育办学具有重要的意义。文章从当前职业教育办学实际出发,分析了国家提出“普职招生规模大体相当”的依据,提出了实现“普职招生规模大体相当”的途径。 相似文献
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中国是农业大国,随着互联网的发展,农村电子商务不仅是解决"小农户与大市场"矛盾的重要方法,还是衡量我国经济健康发展的重要指标,因而准确地把握农村电子商务未来发展动向就显得尤为重要.以2014—2019年农村电子商务网络零售额为原始数据,引入二阶平均弱化缓冲算子对原始数据进行处理,用处理后的数据构建了GM(1,1)、DG... 相似文献
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本文对湖北省“十二·五”高中段教育、高等教育、高职教育的招生规模进行趋势预测分析.对高职教育招生规模发展目标的实现提出建设性的建议. 相似文献
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本文对湖北省“十二·五”高中段教育、高等教育、高职教育的招生规模进行趋势预测分析。对高职教育招生规模发展目标的实现提出建设性的建议。 相似文献
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张珂 《中国教育技术装备》2010,(23):24-25
高考招生规模的扩张体现在量的增长和录取比例的提高两个方面。本文通过对我国2008~2010年招生规模和报名人数的统计,建立GM(1,1)模型,预测2011~2015年我国高考招生规模和报名人数,旨在为掌握我国高等教育的发展规模和趋势提供理论参考。 相似文献
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将高职教育招生规模作为灰色系统,通过灰色关联分析、多元线性逐步回归分析,对湖北高职教育招生规模的相关因素进行了定性和定量研究,得到高职教育招生规模发展的显著相关因素:高中段在校生数、普高在校生数、普高毕业生数。据此对湖北省"十二五"时期高职教育招生规模发展趋势进行了合理分析。 相似文献
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基于灰色理论的高层次人才规模的预测 总被引:1,自引:0,他引:1
运用灰色系统理论对高层次人才培养进行研究,建立全新的高层次人才与国民经济的灰色关联模型和高层次人才规模预测模型,证明了高层次人才对国民经济具有支撑作用,提高了人才预测模型的准确性和有效性。 相似文献
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本文对各主要规模核定方法逐一作了评述并分析其适用条件。研究发现,不存在公认完善的教育规划方法论,教育规划仍处于艺术的状态而没有成为精确科学。任何核定方法都是为一定的发展目标服务的,目标的确定及其轻重缓急的安排,反映了具体条件下招生规模对高等教育在社会经济发展过程中作用的期待。 相似文献
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张亚智 《杨凌职业技术学院学报》2012,(4):1-3,9
在研究和分析灌区灌溉调度、农业生产条件时,常遇到天气“灾变”的问题。若遇到年径流量多、年内分配不均衡的丰水年份,对灌区水库来说,不但需要“放水”灌溉,还要考虑“拦洪”、“弃水”和“蓄水”等问题的合理安排,以减少丰水年可能引起的“涝灾”;若遇到年径流量小的枯水年份,利用水库在丰水期存人的水量,放水灌溉以缓解“旱情”的增加。为了充分利用水库调节径流在时空间重新分布的功能,减少、缓和因天气“灾变”而出现的“旱、涝”问题,了解和掌握来年的年径流量水文气象指标的变化,以决定当年水库运行策略是十分必要的。因而对来年或中长期年径流量水文指标进行灰色概率预测是很有实际意义的。 相似文献
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文章根据2000-2008年中国出境旅游规模数据,在灰色预测模型基础上,结合模糊集合理论和马尔可夫链理论,预测中国出境旅游规模发展趋势,给相关部门政策走向提供理论支持。研究发现:(1)结合模糊集合理论和马尔可夫链理论的灰色预测模型的预测精度有所提高;(2)在未来六年内,中国出境旅游规模不断扩大,但增速逐渐减缓;(3)灰色模糊马尔可夫链预测模型的短中期预测结果与官方预测存在较小误差,长期预测结果有所保守。 相似文献
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普通高等教育的规模受经济发展条件制约,受基础教育发展水平制约,受城乡居民收入水平制约, 也受社会对大学毕业生就业吸收能力制约。因此,普通高等教育的规模应当与经济和社会发展相适应,不要盲目发展。 相似文献
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运用灰色系统理论中的灰色关联度分析方法,对安徽电大开展远程开放教育试点项目以来各专业的招生规模与发展趋势等进行定量的关联度分析,并根据分析结果提出专业结构优化措施及建议,为确保安徽电大远程开放教育健康、可持续的发展态势,提供科学的决策依据. 相似文献