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1.
林农 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2009,11(2):132-134
实施岗位设置管理制度,是高校人事管理制度的重大改革和创新,也为进一步加强教师队伍建设创造了有利时机.高校应牢牢把握这次机遇,以岗位管理为动力,以岗位管理促发展,不断提高教师队伍的积极性、创造性,提高人才队伍的质量和水平. 相似文献
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岗位聘任制条件下高校教师绩效管理的探讨 总被引:5,自引:1,他引:5
教师岗位聘任制是高等教育发展内在要求的产物。在岗位聘任制条件下,需要通过建立科学的管理体系加强高校教师队伍的管理,提高管理效率,挖掘教师潜能,整体上增强学校的活力。本文将企业人力资源管理中绩效管理的成功模式与高等学校教师队伍建设实际相结合,分析了高等学校实施教师绩效管理的重要作用,并着重阐述了实施高等学校教师绩效管理的要点和原则。 相似文献
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大学生就业问题日趋严峻,高校亟需建立职业化、专业化的高水平就业指导教师队伍,以提升就业指导的效用,帮助大学生实现高质量的就业,但目前,我国高校就业指导教师的选择、培养和考核等方面的工作并不完善,而以胜任力模型为基础的人力资源管理能够将岗位要求与人员素质相结合,为高校人力资源管理各个模块的工作提供依据,因此,研究将高校就业指导教师胜任力的同心圆模型运用到就业指导教师的招聘选拨、培训开发、绩效管理等人力资源管理工作中,以期为高校就业指导教师队伍的建设提供参考和借鉴。 相似文献
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高校人事制度改革应着重解决以身份管理为基础的职称制度和工资制度,建立以岗位聘任为基础的新的用人制度,尤其要把教师队伍的改革放到主导地位来考虑。 相似文献
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以岗位设置管理为契机 促进高校人才队伍建设 总被引:2,自引:1,他引:1
实施岗位设置管理制度,是高校人事管理制度的重大改革和创新,也为进一步加强人才队伍建设创造了有利时机。高校应该牢牢把握住这次机遇,以岗位管理为动力,以岗位管理促发展,不断提高各类人才的积极性、创造性,不断提高人才队伍的质量和水平。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(11)
实验教师是高校教师队伍的重要组成部分,实验教师绩效考核关系到高校绩效工资改革的整体推进。为了更加科学合理地对实验教师队伍进行绩效考核,本文通过对实验教师队伍的日常管理、教学工作和科研工作3个方面进行合理量化。结果表明,根据实验教师具体岗位的单位绩效工作量、全校实验系列的工作量调节系数等测算出被考核单位实验绩效工作量,结合绩效考核结果核算出实验教师队伍绩效工资,以此作为实验教师绩效工资发放重要依据,以提高实验教师的工作积极性和责任感。 相似文献
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高质量的教师队伍是高校发展的重要保证,如何建设高质量的教师队伍是高校师资管理工作的核心所在,本文从质量管理的特点入手,分析质量管理在高校师资管理中的适用性和意义,尝试在高校师资管理中引入质量管理,以期对提高教师队伍质量有所裨益。 相似文献
8.
建立和完善以岗位管理为基础的教师聘任制度 总被引:2,自引:0,他引:2
建立和完善教师职务聘任制是高校人事改革的核心,也是提高教师队伍素质的根本途径.然而现行的高校教师职务聘任制尚存在着许多问题,要走出困境,必须建立和完善以岗位管理为基础的教师聘用制度.本文通过对江汉大学现行教师职务聘任制的做法和实施过程中存在的问题的分析,提出和探讨高校完善教师职务聘任制度的途径和办法. 相似文献
9.
刍议高校实验教师队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学在高校理工科教学中占有举足轻重的地位.建设一支高素质的高校实验教师队伍是提高高校实验教学质量的关键.建设高素质的实验教师队伍的具体措施有:领导关心重视,落实待遇,调动积极性稳定队伍;实施岗位分流,以使实验课教师专职化;多途径提高整个实验教师队伍的业务能力;引入竞争、激励机制,鼓励创造性工作等. 相似文献
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网络时代的来临、新媒体等事物的出现对高校的思想政治工作产生了巨大的影响,使高校思想政治教育工作者面临许多新的问题和挑战,这就对我们的思政工作者个人素质水平、岗位职业能力等提出了较高的要求。文章以新时期高校思政教师队伍建设为研究对象,结合当今社会发展新时期的一系列变化对高校思政教师队伍建设工作中存在的问题进行了深入的探究,并有针对性地提出了新时期高校思政教师队伍建设的意见和建议。希望借助此次研究能够对切实提升高校思政教师队伍质量具有一定的促进作用。 相似文献
11.
创建一流远程开放大学,关键要有一支高水平的师资队伍.加强教师队伍建设,必须深化学校用人制度改革,引入竞争激励机制,实行教师聘任制,加强聘后管理,建立健全考核机制和岗位分配制度,以提高教师队伍的整体素质. 相似文献
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文章以银龄教师对口支援工作开展和银龄教师队伍服务工作实施现状为逻辑起点,以银龄教师队伍现行管理过程中存在的问题和成因为分析对象,以提出银龄教师队伍精细化服务的思路设想为主要内容,以提出银龄教师队伍精细化服务保障能力提升的优化路径为最终目标,探索银龄教师工作开展模式与银龄教师队伍服务模式有效衔接的实施路径,最终总结出要在组织层面、需求对接、教师遴选、管理与服务等方面加强体制建设与实施,以期丰富完善高校退休教师队伍服务管理能力建设的实施体系,为对口支援高校精准遴选银龄教师提供参考。 相似文献
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农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划是党中央、国务院支持地方教育的一项重大惠民政策,是提高教育质量、促进义务教育均衡发展和教育公平的一项战略举措,是教师队伍建设的一项重大制度创新,对于鼓励和引导高校毕业生面向基层就业,构建教师队伍建设的长效机制,从源头上保证教师队伍的整体素质具有深远意义。本文就落实宁夏实施"特岗计划",从编制、待遇、管理和培养、创设环境方面阐述了值得借鉴的经验和做法。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
随着高校人事制度改革的不断深入,人事管理逐渐由身份管理向岗位管理转变,这对于高校师资队伍建设、提高高校教师的工作主动性与创造性具有积极的意义。本文结合高校师资队伍建设现状,以岗位管理为视角,分别从高校教师引进机制、稳定机制、激励机制与可持续发展机制四个方面进行详细的分析。 相似文献
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高校岗位管理的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
岗位管理是一种以岗位为轴心的现代化的管理模式。目前,高校岗位管理的实施仍处于探索阶段,许多方面还不成熟、不完善。必须坚持"按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合约管理"的原则,从岗位设置、岗位聘任、岗位考核和岗位分配等方面完善高校的岗位管理。 相似文献
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科学合理实施中小学校岗位设置管理是深化学校人事制度改革、激发学校教师队伍活力、提增学校教育治理效能的重大政策举措.学校岗位设置管理政策实施十余年来取得了显著成效,但随着教育事业快速发展和教师队伍建设换挡升级,原先符合发展实际的岗位设置管理制度,在岗位结构比例、岗位动态管理、岗位统筹运用、职称与岗位评聘结合等方面出现了不... 相似文献
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高校编制管理与岗位设置关系之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
在以实行岗位设置和全员聘用制等为核心内容的人事制度改革中,尽管形式和措施不尽相同,但都离不开编制核定、岗位设置、职责制定和岗位考核。人事编制改革是诸多改革之源。本文分析了高校加强编制管理的意义,探讨了当前高校编制管理与岗位管理的关系,分析了当前编制管理与岗位设置的难点。 相似文献