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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
肖琨 《广西教育》2014,(19):145-146
针对大学通信工程专业现代交换技术教学实践中存在的问题,改革该课程教学的手段、方法和内容,以进一步提升现代交换技术课程的教学质量。  相似文献   

2.
随着高校体育教学改革的不断深化,构建新型的体育教育专业理论课程体系,已经成为培养适应新世纪发展所需要的体育教育专业复合创新型人才的重要途径。体育教育专业理论课的课程设置和教学内容的选择与更新应符合公共思品课程“政治导向”化,够育主干课程“领域主体”化,体育必修课程“学科专业”化,体育选修课“小型模块”化的基思路,使其更具有科学性、合理性、前瞻性和实践性,达到符合时代发展和社会需要的体育专业人才的培养目标和培养规格。  相似文献   

3.
本文主要针对现代通信技术的教育发展现状与问题,从学校教育的教育内容与教育模式两个方面进行研究,提出了相应的改进措施。通过这次的研究改革,使得相关专业的师生对于"现代通信技术"的教学有了新的认识,给予了他们实质性的指导,并取得了很好的效果,学术价值不斐。  相似文献   

4.
肖琨 《广西教育》2014,(27):151-152
针对大学通信工程专业通信原理教学实践中出现的问题,对该课程教学的手段、方法和内容进行改革实践,以期进一步提升通信原理课程的教学质量。  相似文献   

5.
针对当前“安全原理与安全管理学”课程教学内容重复性高、教学方法单一、考核方式简单等问题,本文从优化教学内容、丰富教学方法,改善考核方式等方面开展教学改革,可以有效地提升学生对课程的参与程度,充分调动了学生学习的积极性,进而取得良好的教学效果。  相似文献   

6.
《现代交换原理》是工科院校中通信信息类专业的重要专业基础课程,本文从该课程的特点出发,对在当今通信发展的新形势下如何更好地对该课程的教学内容、教学方法、教学手段及实践教学等方面实施改革进行了探讨。  相似文献   

7.
文章在分析我国普通高校通信工程专业人才培养存在的问题的基础上,提出一些教学方法、教学手段、实验课程改革的设想和方案设计。并对人才创新能力培养的计划和具体措施进行较为详细的阐述和说明。  相似文献   

8.
方向课程体系以专业课程为主线,尤其注重学生能力的培养。以社会需求为导向,针对通信工程专业培养现状,根据教学内容的学科相关性,将与形成能力要素相关的课程的教学内容进行整合,构成面向专业能力培养的各方向课程体系。通过方向课程的学习使学生在通信工程的某一领域具有较强的专业基础知识和解决工程问题的实践能力。  相似文献   

9.
现代教育技术实践课程对高师教师的教学质量与学生能力的培养十分重要,作者结合自己所在的高师教学实践,论述了高师现代教育技术实践课程的重要性,并对该实践课程的教学内容和方法以及考核方式进行了系统的探索与研究,提出了较为完整的解决方案。  相似文献   

10.
路由与交换技术是高校网络工程专业的核心课程,其具有实践性、技术性、综合性强等特点,教学过程中如果只一味理论灌输,学生必然会感觉枯燥且乏味,就很难达到应有的教学效果。所以,这门课程的教学过程要求理论和实践紧密结合在一起,才能达到应有的效果。本文主要从六个方面探析路由与交换技术课程实践教学模式的构建,以期能完善本门课程实践教学体系,能让学生在获取理论知识的同时,又能深度练习并提高自己的实践操作能力,真正做到学能所用。  相似文献   

11.
环境工程专业综合实习教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
综合实习是培养实用型、创新型工程技术人才的重要环节。针对以往综合实习存在的问题,调整了综合实习教学内容和实习形式,提出了改革模式:感性认识、实际操作、独立分析、总结归纳等方法。通过教学改革与实践,达到了系统的培养高素质人才的目的,取得了良好的教学效果。  相似文献   

12.
在我国垄断性行业的规制改革中,电信行业首当其冲,其改革具有很大的探索性,对我国今后其它垄断性行业的规制改革也将具有重要的指导意义。本着重分析了我国电信行业的规制与改革,并进一步探索其未来的改革方向。  相似文献   

13.
文章基于服装设计与工程专业实践教学的重要性,分析目前企业需求人才现状,探索出了适合服装设计与工程专业的实践教学体系,提出符合实际的改革措施,并制定相应的保障措施,以提高学生的动手实践能力和创新能力。相对理论教学,实践教学更能培养学生创新和实践能力,提高学生全面素质和竞争优势,从而为社会培养优秀人才,向企业输送合格人才。  相似文献   

14.
基因工程是一门理论和实验并重的专业基础课,必须适应当今教育要求,重点培养学生综合素质和能力。CDIO工程教育模式利用教育理念及方法系统指导工程训练模式。本文从教学整体设计思路、教学方法和手段、教学过程和课程考核等方面,突出对学生基因工程课程理论与实践结合能力及工程能力的培养,旨在不断增强学生学习的主导型,从而全面提高学生综合素质。  相似文献   

15.
《电子技术》课程教改与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文主要叙述了《电子技术》课程教学中存在的问题 ,提出了理论教学和实践教学改革的具体方法。通过改革 ,尽可能将新知识 ,新思路传授给学生 ,并培养他们的自学成才能力 ,同时使学生得到工程师所具备的素质训练和思维方式的启迪。  相似文献   

16.
电信产业一直是政府规制的一个重要产业。从规制经济理论出发,分析了电信产业的特点以及中国电信规制改革的进程,通过对现存问题的分析提出了相应的政策建议。  相似文献   

17.
针对软件学院软件工程专业办学的特点,从多方面改革和创新办学模式,突出实践在教学中的地位,探索和形成适合软件工程专业的实践教学培养模式和管理制度,促进学生的实践能力提高。实践证明,改革和建设取得良好成效。  相似文献   

18.
"电视技术"课程教学内容和手段的改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
从教学内容改革、教学手段改革、教学与科研相结合三个方面对“电视技术”课程的改革思路进行讨论,使学生打下坚实的电视基础理论知识的同时,提高他们分析问题和解决问题的能力、实践动手能力、设计和创新能力。  相似文献   

19.
高职园林专业教学方法改革初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对现代高职教育的特点和园林专业的特点,探讨园林工程理论教学与实践教学相结合的必要性,并以教材中第六章“种植工程”的教学过程为例讨论了理论与实践相结合的方法,阐述了结合的意义,针对存在的问题提出了一些解决的方法。  相似文献   

20.
建筑产品和生产的特点及建筑施工的学习方法的特殊性,决定建筑工程技术专业的施工课程理论教学、施工组织设计和生产实习三个教学环节需要紧密联系互相配合,提出了的创新性改革内容、改革目标及进一步改革的方案。  相似文献   

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