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相似文献
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1.
我们知道:党的建设、武装斗争、统一战线是中国共产党领导人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,取得中国革命胜利的三大法宝。最近,江泽民同志在中央党校作的题为《深刻领会落实邓小平重要谈话精神把经济建设和改革开放搞得更快更好》的报告中,又提出了一崭新的命题:“解放思想是一个法宝,是一个帮助我们在思想上和工作上永远保持蓬勃生机与活力的法宝。”可以这样说,“解放思想”,是继党的三大法宝之后,我们党在中国革命和建设中获得的又一法宝。本文仅结合邓小平同志南巡讲话的精神,结合党的历史与改革开放的现状,就“解放思想是一个法宝”这一新命题,略述浅见。  相似文献   

2.
解放思想是一个关乎党、国家和民族兴亡的重大政治问题。其深刻内涵在于正确对待马克思主义理论、正确对待群众、正确对待自己。只有将解放思想和发扬党的三大作风紧密结合起来,解放思想才能落到实处,发挥强大的威力。  相似文献   

3.
邓小平同志今年年初的南巡讲话,回答了深化改革,扩大开放,促进发展的一系列重大问题,丰富了建设有中国特色的社会主义的理论。对于长期争论不休的计划与市场的关系问题,他作了明确的总结:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”本文谈谈自己对这一重要论断的粗浅认识。一、社会主义经济是公有制基础上有计划的商品经济。  相似文献   

4.
尊重文艺自身规律我们坚持“双百”方针和“三不主义”①,不继续提文艺从属于政治这样的口号,因为这个口号容易成为对文艺横加干涉的理论根据,长期的实践证明它对文艺的发展利少害多。但是,这当然不是说文艺可能脱离政治。文艺是不可能脱离政治的。任何进步的、革命的文艺工作者都不能不考虑作品的社会影响,不能不考虑人民的利益、国家的利益、党的利益。……②这是邓小平同志198o年1月就文艺与政治关系问题的一段讲话。它在文艺界可以说已是家喻户晓了。十几年的实践证明,不提文艺从属于政治,又强调文艺不能脱离政治,确实是处理两…  相似文献   

5.
《邓小平文选》第三卷集中探讨了建设有中国特色的社会主义的系列重大理论问题和实践问题,内容博大精深又具有鲜明的时代特点。全书贯穿着解放思想和实事求是的主线。只有抓住这条主线才能真正读懂这部经典理论著作,才能更好地掌握建设有中国特色的社会主义理论。本文拟就解放思想与实事求是这两个有紧密联系的问题谈几点看法。  相似文献   

6.
解放思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容,也是邓小平对新时期党的实事求是思想路线的重大发展。从马克思主义哲学认识论来说,解放思想是实践发展的内在要求。面对新的时代背景及改革实践,我们必须坚持解放思想,实事求是的思想路线。一、解放思想是坚持实事来是的前提条件,是新时期党的思想路线的重要内容。思想路线又称认识路线,是指人们在认识世界,改造世界的活动中坚持什么样的世界观和方法论。思想路线所回答和解决的核心问题,是主观和客观、认识和实践的关系问题,它是思维和存在的关系这一哲学根本问题在实际工…  相似文献   

7.
“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。” 邓小平同志这段质朴无华的言语,是共和国一位老公民无限忠诚的心扉,是我党一位老共产党员两次被打倒而不计较个人恩怨仍不懈奋斗的坦荡胸怀,是我们改革开放总设计师披肝沥胆冒风挺险的动力源泉。  相似文献   

8.
中国社会主义现代化建设的总设计师邓小平同志,结合中国国情,运用马列主义基本原理,继承和发展毛泽东的教育思想,在新的历史条件下,对教育进行了一系列论述。这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是我国改革开放时期教育工作的指导思想,具有深远的理论意义和重要的现实意义。 一、站在战略高度,提出实现现代化的基础是教育的战略思想 1982年在党的十二大刚召开不久,邓小平同志对十二大提出的“二十年翻两番”的奋斗目标如何实现的问题已经深思熟虑,他高瞻远瞩地指出:二十年翻两番“大体上分两步走,前十年打好基础,后十年高速发展。战略重点,一是农业,二是能源和交通,三是教育和科学。搞好教育和科学工作,我看这是关键。”同时,邓小平同志怀着只争朝夕的紧迫感呼吁“:现在要抓紧发展教育事业。”这段论述鲜明地表述了他在社会主义现代化目标实施的设计中,把教育作为基础和战略重点放在优先的地位。  相似文献   

9.
邓小平的解放思想理论十分丰富,此强调从解放思想的必要性和重要性、目的和实质、条件和作用、范围和核。去学习与掌握,以增强和提高解放思想的坚定性和自觉性。  相似文献   

10.
邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,系统地揭示了当代中国社会主义建设的本质以及发展规律。他面对现实,着眼未来,对教育在社会主义现代化建设中的战略地位、作用也作了大量的、精辟的论述。而要突出教育的战略地位就首先应该重视师范教育,办好师范教育,注重全面培训师生的能力,以造就合格的人民教师。这既是邓小平同志论师范教育的要点所在,也是指导我们师范院校深化教育改革的理沦核心。  相似文献   

11.
运用解放思想这一法宝分析领导工作形势,启发我们把握新形势下领导工作大趋势:人本化趋势;自主化趋势;环境化趋势;满足化趋势。新形势下领导工作高要求集中体现在学习型领导、统筹型领导、总结型领导、预见型领导、应变型领导等方面。解放思想是新形势下领导工作的新法宝。要认识解放思想是引导事业发展的强大力量;要懂得解放思想是推进领导工作的法宝;要把解放思想贯串于领导工作的全过程。  相似文献   

12.
<正>爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"如今小学英语的教学内容与我们的生活实际紧密联系,我们应以新颖的、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,唤起他们的学习注意,充分调动学生的学习积极性,使其真正成为课堂的主人。通过听、说、动、唱、玩等活动,通过各种情境的创设、文化的渗透,激发和培养学生的兴  相似文献   

13.
小平同志高瞻远瞩,着眼未来,提出“科学技术是第一生产力”,这是符合马克思主义的基本原理,符合我国基本国情的。它对我们顺利完成“三步走”的宏伟目标具有积极的指导意义。这是因为: 第一,它符合中国国情。我国有12亿人口,本世纪末将达13亿,到达2050年约有16亿人口。虽说中国“地大物博”但人口众多,人均资源贫乏,人均有效生存空间越来越狭窄,只有一些发达国家(如美国)的1/10—1/15。况且我国人口分布不均,主要集中在东部沿海地区,西北  相似文献   

14.
邓小平同志指出:“允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来”,从而“使全国各族人民都能比较快地富裕起来”, “这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策”。寥寥数语,言简意深。这个大政策,击中了我们长期致富迟缓的要害,解除了我们致富中“左”的精神枷锁,指明了社会主义共同富裕的必由之路。  相似文献   

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解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,中国特色社会主义理论体系的每一发展阶段都伴随着思想大解放,每一次思想大解放都促进这一理论体系的大发展.面对新时代、新情况,只有解放思想才能形成新思路,拿出新办法,解决新问题.而在现阶段和未来相当长的一段时期,解放思想就必须深入贯彻落实科学发展观.  相似文献   

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党的十七大报告把继续解放思想作为十七大主题的重要内容,明确指出:"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。"党的十一届三中全会以来30年的历史无可辩驳地证明,改革开放和中国特色社会主义建设的每一步跨越,每一个成就,都是解放思想引导和推动的结果。解放思想开创了建设中国特色社会主义的伟大实践,是历史发展的必然要求,在新的历史起点上我们必须继续解放思想。  相似文献   

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胡锦涛在党的十七大报告中再次指出"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝"。突出强调了在现时代我们党会继续坚持解放思想。以胡锦涛为总书记的党中央,坚持解放思想,提出深入贯彻科学发展观,再一次赋予解放思想新的时代内涵,为推进思想解放和创新实践开辟了广阔空间。  相似文献   

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解放思想是推动高校科学发展的一大法宝   总被引:2,自引:0,他引:2  
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝.结合高校发展的历程和实际来看,解放思想也是推动高校科学发展的一大法宝.文章从"是什么,为什么、怎么样"三个层面阐述了这一核心观点.  相似文献   

19.
新时期最突出的标志是在解放思想进程中实现了社会主义理论和实践的与时俱进。我们处在中国特色社会主义新的历史起点上,面临种种新课题新矛盾,根据党改革开放以来治国理政的经验,欲化解这些矛盾和解决这些课题,只有继续解放思想。当前,要以转变不适应不符合科学发展观的思想观念为中心,来推进思想解放,在转变发展方式、完善社会主义市场经济体制,深化政治体制改革、有序扩大公民政治参与、保障社会公平正义,使社会主义核心价值体系深入人心、提高国家文化软实力,保障和改善民生、推进社会体制改革、扩大公共服务等方面下功夫。  相似文献   

20.
周中明 《华章》2008,(7):27-28
党的十七大报告指出:"解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝".认真学习和深刻领会这一重要论述,牢牢把握解放思想这一大法宝,对于开创中国特色社会主义事业新局面、实现全面建设小康社会宏伟目标具有重要意义.本文论述了解放思想的内涵,探讨了如何正确运用解放思想这"一大法宝".  相似文献   

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