浅谈建筑工程预算定额的编制

建筑工程作为投资和耗资非常大的产业,需要在各个环节控制预算,这种预算的定额就是指在完成一定的建筑产品时所需要的物化劳动和活劳动预计的消耗量,这个可以有效的反映在一段生产时期内社会对于生产质量和水平的要求,也可以有效的衡量经济效果.本文主要介绍下建筑工程的定额在工程造价过程中的应用效果和相应的技巧.     

使用《广东省建筑工程预算定额》应注意的问题

本就新预算定额的主要特点作了简要的分析，对新预算定额与旧预算定额的差异和实际使用中应注意的几个问题略作阐述。为了新预算定额的进一步推广，结合当前预算定额的发展趋势，对新预算定额有待完善的地方和发展方向稍作探讨。     

建筑工程预算定额中钢筋用量的调整

河北省建筑工程预算定额的混凝土定额项目中 ,已经考虑了钢筋的综合含量 ,因此在工程投标时可不进行抽筋计算 ,直接按定额套用 ,但是工程竣工结算时 ,当钢筋的实际总用量和钢筋的定额总用量之差超过± 3%时 ,需要对钢筋用量进行调整 ,进一步调整钢筋的费用。     

《建筑工程定额与预算》课程改革的几点建议

建筑工程定额与预算课程是中等职业院校土建类专业重要的专业课程之一,随着社会对人才需求的转变,建筑工程定额与预算课程的教学工作也应作相应的调整．加大实践教学环节,加强校企合作,推广一体化教学,是其改革的必由之路．     

如何在《建筑工程定额与预算》课程教学中培养学生的职业素质

本文的研究思路是从目前职业学校《建筑工程定额与预算》的教学现状入手,针对目前本课程的教学情况,提出如何在本课程教学中培养学生的职业素质．     

山东省2004年10月高等教育自学考试建筑工程定额与预算试卷

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的字母填写在题干后的括号内。错、多选或未选均不得分。本大题共20小题，第小题1分，共20分） 1、在项目建议书和可行性研究阶段，对拟建项目所需的投资做出的估计叫做（）A、概算造价 B、投资估算 C、修正概算造价 D、预算造价     

关于浙江省费用定额中综合费率使用的看法

浙江省1994版建筑工程预算定额出版后,对原工程造价作了适当调整,把原工程造价由直接费、间接费、利润、税金四部分组成调整为工程造价由直接工程费、间接费、利润、税金四部分组成,其中直接工     

屋面防水几种施工类型及预算分析

结合实际工程,由屋面防水三种类型施工的优缺点、适用范围及预算造价分析可知,机砖水泥砂浆做屋面防水,在实际施工中是最经济、简便的防水做法．杜绝不合格材料进场,选择责任心强、素质高的施工队优,严格按图纸设计及有关要求规范施工,才能达到最佳效果．     

新时期高校预算管理体系构建探析

随着我国财政体制改革的深入,政府加大了对预算管理的力度。高校作为基层预算单位应积极应对,更新观念,构建科学预算管理体系。     

汉法翻译中定语的转换类型与翻译策略

在二语习得过程中,母语语言特征会起正迁移或负迁移的作用。由于汉法两种语言中定语的构成和用法上存在差异,在对定语成分进行汉译法时,需要通过对比分析,考察汉译法中定语语际转换的类型与特点,将汉语中的定语成分对应译为法语中的品质形容词或限定形容词,必要时需要将其转译为名词补语。同时还要将汉法对比研究与翻译研究相结合,适当采取增词译法、减词译法和逆序译法等策略,实现定语成分的语际转换。     

俄语中语气词与其它词类的相互转化

俄语中的语气词很多是从其它词类(大多数是实词)转化而来的,少数语气词在具体语言环境中也能转用作实词。为了避免因受词的本身意义或结构的影响,而对行文产生的理解偏差,很有必要全面了解这种词类相互转化的语言现象。     

工程预结算审核的思考

工程预结算审核工作是有效控制投资和合理确定工程造价的重要环节。首先分析了工程预结算审核工作的现状,指出了其中存在的问题,然后重点从工程量计算、定额应用套价、现场签证、材料价差调整和计费取费系数确定等环节展开论述,对问题及其对策分别进行了探讨,从而为从事工程预结算审核工作的人员提供具有借鉴意义的参考。     

加强预结算编制队伍建设 提高工程预结算质量

本文从三个方面分析了预结算编制队伍的现状存在的问题,指出了预结算编制质量不高的原因,提出了加强预结算编制队伍建设的具体途径。     

高校分层分级学生活动体系构建的研究

高等院校学生活动不仅是校园文化建设和高校教育教学活动的重要组成部分,也是培养学生健康心理、陶冶道德情操、塑造健全人格、拓宽知识视野、拓展综合素质的重要手段。有效开展学生活动对推动高校素质教育将起到举足轻重的作用。如何科学合理地管理学生活动,让学生活动发挥更大的效用,是我们必须面对的问题,迫切需要得到妥善解决。文章在分析目前高校学生活动的开展现状及存在的问题的基础上,就高校建立分层分级学生活动体系势在必行的问题,并针对如何建立分层分级学生活动体系进行了研究,以期为学生活动的科学管理工作提供借鉴。     

新升格本科院校绩效预算评价体系的构建

分析了新升格院校财务的特点与面临的问题,提出在新升格本科院校中使用平衡计分卡评价绩效预算必要性与可行性,并构建三个层次的指标体系,使之形成一个完整的绩效预算评价体系,同时提出考评结果能否被有效利用,关系到预算管理的成败.     

国家预算管理实训课程建设研究

首先指出了开设国家预算管理实训课程在提高学生业务能力和就业竞争力等方面的意义,并阐明了开设该课程所要达到的目标。然后说明了开设这一课程所要坚持的四大原则,即实际化、模块化、流程化、案例化。最后结合学校实际,阐述了课程组建设该课程的各项措施,主要包括:完善硬件软件设施、加强师资培训、分模块配备教师并编写教材、采用案例法分角色的教学模式、指导学生撰写实训报告。     

"建筑工程预决算"实践教学的探索

论述了“建筑工程预决算”课程实践教学的重要性及其作用,提出实践教学要贯穿于教学全过程,并具体讨论了实践教学在该课程教学中的实施过程。