建设和谐校园文化促进师生健康发展

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。校园文化作为一种环境教育力量．对师生的健康成长有着巨大的影响。学校应把建设和谐的校园文化放在工作的首位．渗透到学校的各个领域．从而营造一种健康、文明、高品位的文化氛围。这不但对于培养和提高师生的审美情趣、高尚情操和健康人格大有裨益．而且也充分体现了校网文化建设的精神底蕴。     

加强校园文化建设 促进学校和谐发展

加强校园文化建设已经得到广大中学师生的广泛认同,但仍然存在对校园文化认识不够全面、在实施过程中力度不大等问题,需要全面审视校园文化的内涵,正确对待当前取得的成效及存在问题,并明确今后的改进措施。一、校园文化的内涵及功能1.校园文化的内涵一般认为,校园文化是学校在其自身发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和,是以学生为主体对象,以校园环境为主要空间,以育人为主要     

重视校园文化建设 促进学校和谐发展

近年来,我校围绕办学高水平、教育高质量和高效益的目标,致力于校园文化建设,促进学校和谐发展。在建设和谐学校的过程中,我们以校园文化建设为载体,进行了一系列的探索和实践,并取得了一定的成效。一、重视管理文化建设,实现管理和谐对于管理文化的建设,学校的具体做法如下:一是制定学校发展的中长期规划,明确每个阶段要达成的目标,     

建设优秀校园文化 促进教育和谐发展

建水素有“滇南邹鲁”、“文献名邦”的美誉,有深厚的教育文化积淀。近年来,建水县不断加强和改进校园文化建设,走出了一条专家治学、内涵发展的特色发展道路,促进了教育事业的和谐健康发展。2007年11月,成功地举办了云南红河·建水第二届“希望之光”校园文化节,校园文化建设的思路和方法有创新,内容和形式有突破,进一步夯实了校园文化建设的思想基础、群众基础、工作基础,     

加强校园文化建设 促进学校和谐发展

校园文化建设作为学校建设的一个重要组成部分,有着课堂教学不可替代的地位和作用,它是学校德育工作的重要组成部分,也是学校实现教育现代化战略的重要环节。坚持科学的发展观,创建良好的校园文化氛围,促进学生健康成长,最终达成学校的培养目标,这就是校园文化建设的出发点。本文仅就加强校园文化建设,促进学校和谐发展的问题作些实践与探索。     

加强校园文化建设促进学校和谐发展

校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现，也是一所学校办学品位、办学特色的体现。作为一种环境教育力量，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质具有十分重要的意义。盘龙区金康园小学创新德育手段，努力铸造德育特色，把加强校园文化建设作为2007年德育工作的重要内容抓实、抓好，取得了较为显著的效果。     

建设和谐校园文化促进教师专业发展

一、和谐校园文化的界定 在中国几千年的历史长河中,"和谐"一直是中国传统文化的核心理念,它包含了人与自然的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐以及人自身的和谐4个层面的内涵.进入21世纪,中共中央十六届六中全会提出,要构建以"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"为基本特征的社会主义和谐社会,并在党的十七大报告中提出要建设和谐文化.要构建社会主义和谐社会,学校则必须建设和谐校园,而和谐校园建设的根本在于建设和谐的校园文化.     

以校园文化建设促进学校和谐发展

先进的校园化是学校的旗帜,加强校园化建设是教育发展的需要,是学校发展的灵魂。和谐教育背景下的校园化建设要求基层学校因地制宜,注重学校的特色,立足于学校自身的条件,以某一方面的和谐特征为突破口,带动校园整体优化发展。     

建设和谐校园文化 促进教师专业发展

一、和谐校园文化的界定 在中国几干年的历史长河中,“和谐”一直是中国传统文化的核心理念,它包含了人与自然的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐以及人自身的和谐4个层面的内涵。进入21世纪。中共中央十六届六中全会提出,要构建以“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为基本特征的社会主义和谐社会,并在党的十七大报告中提出要建设和谐文化。要构建社会主义和谐社会,学校则必须建设和谐校园,而和谐校园建设的根本在于建设和谐的校园文化。     

建设校园文化 促进和谐教育

校园文化是指校长、教师和学生共同创建并传递下来的具有特色的物质文化、制度文化和精神文化的总和。校园文化对于学生各方面都起到了潜移默化的作用。笔者在谈到校园文化不足之处的同时也提出了优化校园文化的策略。     

构建和谐图书馆,促进和谐校园文化建设

和谐校园文化建设是摆在教育工作者面前的一个新课题,文章论述了图书馆在构建和谐校园文化中的作用和地位,并对构建和谐图书馆,促进和谐校园文化建设提出了几点措施。     

发挥工会工作优势 促进和谐校园文化建设

高校工会在团结职工共建和谐校园、培养高校精神文化、丰富校园文化生活、激发教职工创新活力方面具有优势,应通过队伍建设、各级工会组织建设、文化设施建设、制度建设、打造独特校园文化品牌等措施,促进高校校园文化建设。     

和谐校园文化建设对促进教师专业发展的影响

一、校园文化建设的意义及内涵校园文化作为社会主义和谐社会文化建设的一部分,只有坚持先进文化的正确方向,并以社会主义和谐文化内涵为理论基础,才能为和谐校园建设营造     

和谐校园文化建设对促进教师专业发展的影响

一、校园文化建设的意义及内涵 校园文化作为社会主义和谐社会文化建设的一部分，只有坚持先进文化的正确方向，并以社会主义和谐文化内涵为理论基础，才能为和谐校园建设营造良好的人文环境，才能为学校教育实现培养高素质人才的根本目标，为教师提供文化底蕴和精神支撑，在这个基础上以文化促进教师专业的发展，以文化的推动力影响教师专业化程度的提高。     

构建和谐校园文化促进学校科学发展

树立科学的发展观,构建和谐的校园文化是促进学校发展的需要,也是一个优秀学校的主要标志。校园文化主要体现在精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面,本文就此在四个方面加以论述。     

构建和谐校园文化 促进师生共同发展

一种制度的、行政的、物质的东西,只能提供程序、规矩、命令、信息,而校园文化不仅能净化心灵,修炼德行,丰富情感,提升精神;而且能激发智慧的灵感、思想的火花、创造的激情。因此,崇尚人文精神,培植“师本、生本”和谐发展的校园文化,便成为学校工作的灵魂与支柱。