柳州高职高专院校女大学生余暇体育意识的研究

通过对柳州高职高专院校女大学生余暇体育意识的调查,分析女大学生参加余暇体育锻炼的影响因素,提出了增强女大学生余暇体育意识的方法和途径,为女大学生余暇体育活动的开展提供参考和建议.     

对高师非体育专业大学生余暇体育的研究

采用问卷调查法对我校非体育教育专业大学生余暇体育现状进行了研究 ,揭示了高师大学生余暇体育的兴趣动机、余暇体育的行为、余暇体育的消费情况 ,从而找出影响余暇体育开展的因素 ,提出相应的对策 ,为高校体育改革提供一个参考依据     

对高师非体育专业大学生余暇体育的研究

采用问卷调查法对我校非体育教育专业大学生余暇体育现状进行了研究，揭示了高师大学生余暇体育的兴趣动机、余暇体育的行为、余暇体育的消费情况，从而找出影响余暇体育开展的因素，提出相应的对策，为高校体育改革提供一个参考依据。     

昆明市大学生佘暇体育行为及体育消费研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对昆明市部分高校2010级大学生的余暇体育行为和体育消费情况进行调查,结果显示：昆明市高校大学生有一定的余暇时间参加体育活动,强身健体、放松身心成为他们参加余暇体育活动的主要动机;制约大学生体育消费的主要因素是体育活动场所少,休闲娱乐项目单一．建议学校开放体育设施,创造良好的体育健身环境,积极引导和推进大学生健身运动;引导大学生树立正确的体育消费观念．     

论影响高校大学生余暇体育活动的主要因素

大学是人一生的黄金时期,大学的余暇体育活动是大学生活的重要组成部分,通过问卷调查研究,影响大学生余暇体育活动因素来自不同方面和层次,有大学生自身因素,也有外部条件的制约,本文提出相应建议,使余暇体育真正进入到大学生的生活,提高大学生身心健康水平,使其终身受益。     

后奥运时期郑州市大学生体育消费环境研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对后奥运时期郑州市大学生体育消费环境的现状进行了分析,研究结果显示:郑州市大学生每月支出的曲线呈现出中间高两头低的趋势,参与体育消费的时间能够得到保障,但是缺乏积极的余暇活动,他们体育消费的类型为实物型,而观赏型和参与型体育消费相对较少,郑州市大学生体育消费动机呈多元化趋势。     

锻炼动机、感知障碍对大学生余暇体育活动的影响研究——健康教育的调节效应

探讨锻炼动机和感知障碍对大学生余暇体育活动的综合影响,检验健康教育的调节作用。采用《余暇时间锻炼问卷》《体育活动感知障碍量表》和《锻炼动机量表》等对709名18～23岁大学生(男397人,女312人)进行调查。结果表明:健身和健康动机与大学生参与余暇体育活动呈显著正相关,外部感知障碍是大学生参与余暇体育活动的主要负向影响因素;健康教育课程可以通过调节作用于个体的锻炼动机从而促进大学生参与余暇体育活动。建议增加每周学习健康教育课程的次数,提升大学生参与余暇体育活动的健康相关动机,是促进大学生进行余暇体育活动的一个有效途径。     

高校体育教学改革与课外体育活动的开展

有效充分地利用大学生大学期间的余暇时间开展余暇体育活动,培养大学生终身体育的意识,具有重要意义。从大学生开展余暇体育活动的角度浅析高校体育教学改革。     

中国、新加坡大学生课外余暇体育活动比较研究

本文作者运用问卷调查、对比分析法、数理统计法、访谈法和数理统计方法．对中国、新加坡大学生余暇体育活动的参与动机、参与体育项目、体育活动次数、制约因素等情况进行调查．对当前大学生课外余暇体育活动锻炼中存在的问题进行分析,并针对我院大学生课外余暇体育活动提出相应的建议。     

余暇体育对高校学生体质促进作用研究

余暇体育是近年来在高校风行的一种休闲运动,它不但愉悦大学生们的身心,而且对大学生的身体素质的提高也有很大的推动作用。本文通过对余暇体育的界定以及对大学生余暇体育的特点探讨,揭示了余暇体育对增进大学生身心健康的关系,为高校余暇体育的开展提供依据,从而有效地组织和引导大学生开展余暇体育活动。     

沈阳市大学生参与余暇体育活动的调查研究

余暇体育作为一种运动休闲的体育,它有助于增强学生体质,增进身心健康,培养学生科学的闲暇价值观,丰富学生的文体生活．大学生余暇体育活动是学校体育的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展有着重要意义．本文对大学生参加课余体育锻炼的现状进行了调查,了解大学生余暇体育活动规律和锻炼现状,并对存在的问题进行分析,以便为更好地开展大学生余暇体育活动提供参考．     

东北大学本科生体育消费现状调查

<正>大学生是体育运动开展的主体,他们进入大学以后,没有了像高中那样的学习压力,余暇时间增多。而体育运动是大学生余暇时间的重要组成部分。体育活动中的经济行为不可避免,大学生作为社会消费群体中重要的组成部分,虽然他们有较高的学历,但缺少社会经验,没有形成完整的、稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费、冲动消费。并且,体育消费本身就存在一定的盲目性     

大学生体育旅游消费与山西体育旅游业的发展

随着我国国民经济快速、稳定、健康地发展,以及余暇时间的增多,体育旅游已成为一项“朝阳产业”,它对国民经济和社会的发展起着巨大作用。文章通过对山西省6所高校1106份在校大学生的有效问卷调查分析,了解山西省大学生旅游消费倾向及体育旅游消费在大学生群体中的市场需求,对丰富和促进山西省体育旅游业的发展具有重要意义。     

对我院大学生余暇体育现状及影响因素研究

余暇体育作为一种运动休闲的体育,它有助于增强学生体质,增进身心健康;培养学生科学的闲暇价值观;丰富学生的文体生活。本文作者通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法对我院大学生余暇体育发展现状进行调查。结果表明,我院大学生进行余暇体育的时间较少．男女大学生的项目选择有所不同,学校现有体育设施不足．缺少体育文化氛围．同时缺乏余暇体育指导人才。作者对我院大学生余暇体育的发展提出以下建议：加强体育场馆设施的建设并提高体育场馆设施的利用率,切实重视大学生校园体育文化的建设,并完善大学生的体育管理模式,同时加大对余暇体育的宣传力度。     

我国中部经济欠发达地区大学生体育生活的现状调查

通过问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对安徽、河南、山西三省部分大学生体育生活现状进行调查,结果表明：大学生对体育锻炼的意义和价值有较明确的认知,体育动机呈现多元化的特点;大学生体育锻炼的态度以及对余暇体育活动的主动性不高;大学生体育人口数量较低;活动场地和器材的缺乏、学习负担重、余暇辅导跟不上、传统的教学组织形式是影响大学生参与锻炼的主要因素。     

延边大学学生余暇体育参与动机及影响因素研究

大学余暇体育活动是高校体育工作的重要组成部分,余暇体育不仅是实现学校体育教育目的、任务的重要途径之一,还是大学生提高自身素质、进行体育锻炼的重要形式,同时也是提高大学生身体健康水平的重要环节.那么对于从事余暇体育的延边大学学生来说,对他们参与余暇体育的动机研究则有助于余暇体育在高校的开展,也有助于培养大学生在余暇体育方面的兴趣和能力,为终身体育奠定基础.     

云南省大学生余暇体育与体育教学改革的调查分析

本文通过对云南省部分高校大学生余暇体育的现状进行调查、分析和研究,目的在于丰富大学生的余暇体育生活,促进全民健身的开展以及深化体育教学改革提供一个参考依据.     

职技高师大学生余暇体育行为的调查与研究

运用问卷调查法和数理统计法，对河北职业技术师范学院大学生余暇体育行为进行分析，旨在反馈评价学校体育教学效果，探讨高校体育素质教育的新途径。调查结果表明，余暇体育作为高校实施素质教育的重要组成部分，具有口径宽，弹性大，内容丰富，空间广阔，自主性强，思维活跃等特点，认为应加强对大学生余暇体育的管理和指导，使其有助于创造大学生身心健康发展的学校体育教育环境，形成学校良好的体育文化氛围，提高学生的体育素养和余暇生活的质量。     

篮球运动作为高校学生余暇体育的价值

随着人民生活水平的提高,人们的健身意识逐渐增强,进行体育锻炼的人越来越多,终生体育已经成为一种新兴的体育思想。篮球运动一直是大学生比较喜爱的运动项目。篮球运动无论从场地设施、环境条件、学生余暇体育观念还是从体育文化个性方面都是一项比较适合大学生进行余暇活动的体育项目,篮球运动作为大学生余暇时间的锻炼手段有着很好的健身、经济、娱乐价值。     

湖南民办高校大学生余暇健身现状调查研究

培养大学生具有良好的余暇体育锻炼习惯是学校体育教育的重要环节.通过问卷调查、访问等研究方法,对湖南民办高校大学生余暇健身的现状进行调查研究,旨在通过调查研究寻找民办高校体育改革的方向,制定符合当代大学生特点的余暇健身方案,切实提高大学生的健康水平.结果发现湖南民办高校大学生对余暇健身重要性的认识是良好的,已经具备了形成体育健身习惯的认识基础,正确地加以引导可使学生更快地形成良好的余暇健身习惯.大学生对余暇健身的重要性认识处于良好水平,结果与大学生实际参与健身有较大的差距,表现为健身频率较低并且每次健身时间较短.