从2005年中考作文试题看2006年中考作文命题趋势

作一直是中考试卷中的“半壁江山”，展望2006年的中考作命题趋势，还是让我们先来看看已经过去的2005年的中考作试题，从中感受2006年中考作命题的律动。     

从中考作文命题看作文教学的空间

2012年杭州市中考作文沿袭了去年中考题的趋势,采用命题作文的方式,说明作文命题比较平稳。以"一份满意的答卷"为题目,写一篇600字至800字的文章,立意自定,文体自选。新课程标准更加重视学生综合能力的培养,更加重视学生开放、多元的个性发展,更加重视提     

2012年中考作文命题趋势

纵观近年中考作文,话题作文渐渐被弱化,而命题作文、半命题作文则呈上升趋势,尤其是提供材料、限定范围的半命题作文备受命题者的青睐,因为这类命题既创设写作情境,又限定了写作的范围;既有话题作文的开放性和灵活性,又有命题作文的严肃性和限制性,它汲取了话题作文、材料作文和命题作文的优势,形成了最佳的创意,既利于命题者命题,又利于考生写作。     

命题展望与预测——2004年全国中考作文试题特点及2005年中考作文命题趋势展望

2004年全国中考作题目既保持了近几年中考作命题的一贯风格，又有较大幅度的改革。笔搜集了2004年全国各省市60多份中考作试题，通过与往年作试题的比较，发现2004年中考作题具有以下一些特点：     

从中考命题看作文教学的走向

作文教学是语文教学重要组成部分,它不仅培养学生文字表达能力,更重要的是让作文追随人的成长,促进生命的发展。为此,根据《语文课程标准》的要求,结合目前作文教学中的问题,笔者分析了近几年全国各省市中考几百个命题,研究了它的走势,思考出今后作文教学的着力点。     

中考命题热点之词语顺序

对词语顺序的考查是每年各地中考命题的热点之一，本文拟就此结合近几年的中考典型试题作一回顾，供同学们复习时参考。     

近年中考作文命题特点和趋势透视

近两年不论是江苏各地市还是其他省份的中考作文,尽管有作文命题的区别,但命题都具有鲜明的时代特色,体现了与时俱进的学科特点。话题作文明显减少,非开放型命题明显增加,作文的命题也有了新的走向。     

作文教学中的联想与想像能力的培养

高远的天宇因为有了星星才活泼；深邃的大海因为有了浪花才澎湃；荒凉的沙漠因为有了驼铃才生机；童稚的习作因为有了联想与想像才多彩。因此，在作文教学中，要注意培养学生的联想与想像能力。让学生在作文中凭借联想与想像的双翼，在思维的空间思接千载，神游万物，在情感的世界怡情悦性，展现自我。     

中考作文命题分析与展望

近年来，全国各地中考作试题异彩纷呈，出现了许多佳题，这源于命题思想理念的转变：命题强烈地折射出《语课程标准》的光华：只有为学生提供广阔的写作空间，减少写作束缚，才能实现写作的个性化，让学生表达出自己独特的主观感受来。就此，我们对近年来中考作的特点进行分析，并探究中考作复习的方略。     

在作文教学中培养学生的联想能力

大多数的初中生在写作时因缺乏联想,写出的文章常常立意不深,意境不远,内容空泛.因此,在作文教学中,通过环环相扣、辐射和跨度的联想法,对学生的联想能力进行培养,这样,不仅可以激起学生的写作兴趣,让他们有话可写,文思如泉涌,而且还可以使学生写出的文章内容丰富,意境深远.     

从中考试题谈学生信息处理能力的培养

随着新课标的实施，中考试题正由知识型向能力型转变。考查学生获取、加工、应用信息能力的信息题是近年来各地中考的热点之一。这里就培养学生处理信息的能力谈谈自己的认识和体会。     

中考综合应用题的命题特点

中考会考怎样的试题是教师和学生最关心的问题,在目前普遍倡导新课程理念的情况下,中考也在悄悄地变化着。综观近年来各地中考试卷,综合应用题有三个命题新方向。     

关于中考作文命题的探讨

中考作文无论命题如何变化,形式如何多样化,命题者所要考查的内容不会变,命题者主要是想通过写作来考查学生的总体语言驾驭能力,这就表明,学生在日常学习中要注重知识的积累和技巧的运用,这样,在进行写作时,才能有素材可用,才会找到写作的方法。一.中考作文命题的发展趋势特点     

中考命题新特点：注重考查空间想像能力

我们生活中见到的物体大多数是立体的图形，可以说要想更好地认识万物，必须具备一定的空间想像能力，同时良好的空间想像力又是学好高中立体几何的基础．在2003年的中考试卷中出现了不少考查空间想像能力的好题。     

已见蓓蕾绽新枝——2007年中考作文命题展望

我们都很关心2007年的中考作文将会怎么考、考什么，希望有人做出准确的预测。展望和预测2007年中考作文命题，一方面必须分析近几年来的中考作文试题，从变化中寻找规律；     

2009年中考作文的命题特点及趋势

品读2009年全国各地94道中考作文题,顿生“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之美感。命题者的创新理念、人文意识和匠心智慧所培育的“题花”,美不胜收,令人目不暇接。这94道中考作文题稳中有变,坚持能力立意;变中求新,引领素质教育。概括起来,其特点主要有：     

2004年中考作文命题新特点

2004年中考作文题可以说是异彩纷呈。内容无不突出对自我生活与美好情感的关注，命题风格日趋成熟，且逐渐与高考接轨。聚焦北京、上海、山西等20多个省市的68道中考作文题，四大特点最为分明：     

从中考命题特点谈中考复习

中考考试的内容主要源于课本,因此,如何利用课本进行中考复习是初三年级师生共同关心和研究的问题。本主要从下列几方面进行探讨。     

如何培养学生修改作文的能力

如何在平时的作教学中对学生进行引导和指点，培养他们修改作的能力?我认为可以从以下几方面入手：