示范中心信息化建设中管理系统的功能设计

实验教学中心的信息化建设是一个系统工程。中心如何运用信息技术构建一个开放有效的教、学、管理环境?本篇文章探讨了中心信息管理系统平台的功能设计,希望能对实验教学中心的信息管理系统开发者在数据库结构、数据流程、模块设计等方面有所帮助。     

石家庄经济学院地学实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心

根据教育部、财政部公布的《关于批准2008年度国家级实验教学示范中心建设单位的通知》（教高函[2009]5号）,石家庄经济学院地学实验教学中心被批准为2008年度国家级实验教学示范中心建设单位,成为全国高校地学类11个国家级实验教学示范中心之一,也是河北省唯一的一个地学类国家级实验教学示范中心。     

夯实基础 加强整合 提升实验 教学中心建设水平

实验教学示范中心建设是国家"十一五"教学质量工程建设的重要内容之一。论述了中国地质大学(北京)实验教学中心建设成效与基本经验,探讨了实验教学中心建设发展存在的主要问题及应对之策,提出了实验教学中心建设的设想及规划。     

文科综合实验教学示范中心的建设与实践

文科综合实验教学示范中心是国家质量工程建设项目之一。本文结合我校文科实验教学中心建设和管理的实践,总结了文科综合实验教学示范中心在整合资源、创新管理模式和改革教学体系等方面的经验,构建了一个有特色的文科实验教学示范中心建设模式。     

家政学实验教学示范中心特色与创新模式研究

实验教学示范中心建设是家政学专业特色办学及创新应用性人才培养的重要途径.在实验教学理念、实验教学体系、实验教学内容、实验教学队伍、实验教学信息平台、实验教学交流与辐射等方面,对高等院校创建家政学实验教学示范中心模式构建进行研究,从而为全国家政学专业实验教学示范中心建设提供示范作用和借鉴价值.     

油气储运国家级实验教学示范中心建设探索与实践

实验教学示范中心对于创新型人才培养作用巨大。以中国石油大学油气储运国家级实验教学示范中心建设为例,总结了该中心在改革实验教学体系及内容、打造全新实验教学模式、自主研发实验教学平台、凝聚优秀教学团队、改革实验教学方法以及创新教学效果评价体系所取得的经验。教学实践表明:该中心建设取得了显著效果,学生创新能力明显增强,所研发的实验装备被多所高校引用,发挥了示范中心的领引和示范作用。     

机械基础省级实验教学示范中心建设与管理创新

如何加强实验教学示范中心建设与管理模式的改革与创新,提高实验教学质量和管理水平,是需要认真思考的问题。该文根据国家级实验教学示范中心评审指标体系和江苏师范大学创建机械基础省级实验教学示范中心的探索与实践,提出了高校实验教学示范中心建设与管理模式创新的观点。     

计算机工程实验教学中心建设的探索与实践

以创建重庆市级实验教学示范中心为契机,结合重庆文理学院计算机工程实验教学中心建设和改革实践,阐述了重庆市计算机工程实验教学中心建设的思路、实验教学改革、"三维立体"实验教学体系、实验教学方法与手段、实验教学队伍、实验教学成果。     

学以致用 实践育人——北京联合大学应用文科综合实验教学中心建设纪实

北京联合大学应用文科综合实验教学中心(以下简称文科中心)是一个全校性人文社科类专业的综合实验教学平台。文科中心设有教学副校长任主任的实验教学指导委员会,实行中心主任负责制。文科     

水产养殖实验教学中心的建设与探讨

水产养殖实验教学中心坚持"实践教学与理论教学并重、实验技能训练和科学思维训练并举"的教学理念,着重培养学生的实践技能、科学思维、团队意识和创新精神。从水产养殖实验教学中心的定位与规划、管理机制及建设内容3个方面,系统全面地介绍了华中农业大学水产养殖实验教学中心的建设,为其他高校筹建实验教学中心、改善实验教学环境提供了有益的借鉴。     

地方高校创建实验教学示范中心的改革与实践

地方高校实验教学中心的建设和运行是当前高等教育改革的一个重要课题。文章以电工电子实验教学中心建设为例,介绍了长江大学作为一所地方高校在创建省级实验教学示范中心中的一些做法和体会。     

包装工程实验教学示范中心建设与实践

实验教学示范中心建设是教育部本科质量工程的重要内容。探索了包装工程实验教学示范中心的定位、实验师资队伍建设、实验教学体系建设、专业综合实验教学平台构建、实验教学方法改革,以及取得的教学效果,可为兄弟院校相关专业实验教学教学中心的建设提供借鉴和参考。     

地矿类高校实验教学示范中心建设与实践

国家级实验教学示范中心建设对加强学生实践能力培养发挥了重要作用,对促进人才培养模式改革、提高高等教育人才培养质量发挥着积极的作用。根据中心建设经验,更新了实验教学理念,完善了实验教学体系,构建了实验教学模式,创新了管理模式,形成了地矿类特色鲜明的实验教学示范中心。     

国家级中药学实验教学示范中心实践与创新

结合国家级中药学实验教学示范中心的具体实践,阐述了其在建设过程中凝练的"医药结合、系统中药、实践创新"实验教学理念、构建的"一中心两阶段三层次"实验教学模式、搭建的"统一化、网络式、综合型"实验教学平台、积累的"理念优先、捆绑集成、创新为重"建设经验等内容,对国家级实验教学示范中心建设进行了有益的探索和创新。     

三级实验教学示范中心体系建设的应用与研究

实验教学示范中心是促进高校优质教育教学资源整合与共享,加强学生实践能力和创新能力的重要基地。该文将结合北京理工大学构建国家、省部级、校级三级实验教学示范中心体系的情况,介绍构建三级实验教学示范中心的模式,措施及取得的成效。     

论园艺学实验教学示范中心的建设

从建设思路、队伍建设、管理体制三方面改进了河南科技学院环境与园艺学实验教学示范中心的建设,旨在使示范中心成为一个全面开放的,具有科研、教学、服务三个基本功能的高水平实验教学示范中心。     

明辨笃行 打造一流法学实验教学平台——专访中山大学法学实验教学中心主任杨建广教授

目前,我国高校在法学这门社会科学教学实践中开设实验教学的经验明显不足,建设跨学科的国家级实验教学示范中心更是无前例可循。中山大学法学实验教学中心在校、院两级领导支持下,明确建设思路,在探索中前行,在服务中成长,实现"从小到大,从有到精"的跨越式发展,这其中既有中心主任杨建广教授的长远谋划与坚持不懈,也有中心教职工的献计献策与默默付出。2005年,学校确立了"大法学"的观念,整合了校内资源,成立了"中山大学法学实验教学中心";2007年10月,中心在学校启动"本科教育质量与教学改革工程"之际,加强实验教学改革力度,组织专家编写实验教学讲义,开发实验教学软件,努力营造一个良好的实验教学环境;2009年11月,中心成功申报成为国家级法学实验教学示范中心建设单位,目前是华南地区第一个获批为法学国家级实验教学示范中心的建设单位,也是"985"院校中唯一一所法学国家级实验教学示范中心建设单位。成为国家级实验教学示范中心后,中心在进一步完善自身建设的同时,加强服务社会、示范辐射作用,为学校赢得了良好声誉。希望他们的建设经验能为我国高校法学实验教学与实验平台建设提供有益借鉴。     

实验教学让“知识传授”变“能力培养”——记北京邮电大学语言实验教学中心

国家级实验教学示范中心建设系列报道 主任感言： 北京邮电大学语言实验教学中心通过在实验教学理念、思路、内容、方法、手段以及实验队伍建设、对外交流等方面的不断探索和创新,建立了以“一个中心、两个贯通、三个结合、四项功能、五个掌握、六个转变、多个模块”的语言实验教学与评估体系,促进了学生外语综合应用能力、     

国家级临床医学实验教学示范中心的内涵建设及功能开发

实验教学示范中心建设是教育部实施的"本科教学质量与教学改革工程"的一个重要组成部分。示范中心应根据自身特点加强内涵建设及功能开发。该文结合南昌大学临床医学实验中心近5年来对优化教学环境、完善实验设备、分层次模块化实验教学内容、创新性建设实验项目、全方位发挥辐射作用等方面的探索与实践,总结与分析所取得的成效,旨在为高校医学类国家级实验教学示范中心的发展提供借鉴。     

计算机省级实验教学示范中心建设的探索

实验教学示范中心是高校培养学生实践能力的重要场所,结合浙江工业大学计算机省级实验教学示范中心建设的实践,阐述了中心建设的教学理念和改革思路,介绍了实验教学新体系建设、创新人才培养模式、开放实验教学平台建设和中心文化建设几个方面的实践及取得的成果,该中心具有一定的特色,发挥了示范辐射作用。