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教师与家长职业不同、岗位不同、所处的身份不同,却有着共同的工作目标——育人。我们非常希望双方建立和谐健康的关系,形成强有力的教育合力,以更好地培养好下一代。在这里,我想探讨一下合作艺术这个问题。一、换位思考以求理解教师与家长接触最多的原因之一是:学生表现差、成绩不理想或是 相似文献
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在我们平时的闲谈中,难免要发发牢骚,如:现在的孩子越来越管不住了!现在的家长越来越难对付了!现在的领导越来越不好打交道了!牢骚虽发,静下心来还是应该想想怎样处理好这些问题,怎样才能使自己的所作所为让家长放心、领导满意,这对于幼儿教师来说是必须解决好的一个问题。我在自己多年的幼教执教生涯中深刻地体会到采取“换位思考”或许是解决此问题的可行之策。1.学会从孩子的角度思考问题。孩子们年龄小,所以他们的一些想法和要求有时显得十分幼稚,这时作为成人(尤其是教师)要善于理解孩子们的想法和要求,寻找其中的兴趣… 相似文献
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案例 加分事件 事情经过:某次月考之后,一学生试卷分数被少加10分,表现极为不满,被老师当堂带到办公室。 老师:“你刚才说什么?你再说一遍。” 学生:“我没说什么,只是说分数加错了。” 老师:“你的原话是什么?”学生默不作声。 老师:“你有胆量再说一遍?把原话再说一遍?你以为你坐在后面我就没有听到?” 学生:“我说分都不会加,还 相似文献
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所谓“换位思考”,是指在教育过程中.当教师主体和学生客体双方发生矛盾时.能站在对方的立场上思考问题。通过换位思考,教师可以突破固有的思考习惯,学会变通,解决常规性思维下难以解决的事情:可以了解学生的心理需求,感受到学生的情绪,将沟通进行到底;可以揣摩到学生的心理,达到说服学生的目的:可以欣赏到学生的优点.并给予对方真诚的鼓励.激发其潜能和创造力;可以让教师更好地进行“服务”定位.成功销售我们的“产品”. 相似文献
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1.换位思考——坚持一个“中心”、两个“假如”班主任应以“爱”字为中心,经常设想“假如我是学生”、“假如学生是我的孩子”。作教师的一般都有一颗爱心,都很爱学生,但施爱的方式和手段不同,带来的教育效果会截然不同。作为班主任,应少把“爱”字挂在嘴 相似文献
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1.平等待人。一是师生要平等、畅所欲言,把批评当作师生交流思想感情的过程;二是教师对学生要一视同仁、善待每一个学生,用诚心去发现,用爱心去疏导。只有充分体现教育的“全体性”、“公正性”、“平等性”,学生才能心悦诚服。 相似文献
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刘爱堂 《中小学教育与管理》2006,(12):16-16
近年来,广大山区相继办起了学前三年教育,这一举措的实施,解决了学生少而教师相对剩余的难题,避免了部分教师面临下岗的危机。同时帮助家长们处理了许多幼儿教育问题。引导孩子在集体的氛围中,养成许多好习惯和好品质,也为学校教育奠定了坚实的基础。 相似文献
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刘祥 《中学语文(读写新空间)》2023,(4):88-91
“视角”是教育写作的立论之根。视角不同,获取的信息、形成的认知与行动便不同。教育写作者需从教育理性出发,以极具专业内涵的教师视角和充分体现学生主体地位的学生视角思考各类教育教学问题,以基于课程标准的课程视角和指向未来生活价值的未来视角探求教育教学的本源与规律。“四大视角”的价值,只在于梳理思想,寻找教育教学的最理想路径。 相似文献
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田宁 《中小学心理健康教育》2007,(2S):52-52
《告诉孩子,你真棒》是知心姐姐卢勤老师一本书的名字,它是我极力向家长们推荐的一本值得阅读的好书。这本书是写给家长们看的,我一直用这本书里的理念教育着我的学生们,因为我已经把自己当作了他们的家长,当我看到我的25个孩子的进步、听到老师们表扬他们的时候,心中会充满母亲一样的喜悦。作为一名教师,我认为,应当有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。 相似文献
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家长是孩子的第一任教师,其主要地位无可替代,家长希望子女出类拔萃,合情合理,可常常又因方法不当而导致事与愿违。笔者在这里谈几点看法。[第一段] 相似文献
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“张老师,请你到班上去看看。”“什么事?”我一路小跑来到教室,看到年轻的女英语老师正红着脸一声不吭,学生似乎也在静候我的到来。我问英语老师出了什么事,她指了一下讲台,然后跑出了教室。讲台上放着一幅漫画。画的内容是这样的:一位满脸汗珠的女老师,一手拿着教棒,一手拿着 相似文献
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今年的央视春节文艺晚会上有一道主菜,叫做“换位思考”:警察与的哥换位,儿子与爸爸换位。易位相处的体验促进了沟通,加深了理解,也增进了情感。总的说来,换换位置,真切体验一次对方的苦衷,对换位者来说是一次极好的教育。无独有偶。前不久,几位考驾照的老师谈起学车的经历,刻骨铭心的不是学车之难,而是挨骂之苦。师傅讲得少,骂得多。稍有失误或是动作迟缓,劈头盖脸就是一顿臭骂:“没见过你这么笨的!”“我就是教只狗熊,它也该会开车了!”让人苦不堪言。诉苦之余,学车的老师感慨说:今后再也不能骂学生了!他们是老师,这次当了回学生,才得以体… 相似文献