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班主任工作,说到底是“人”的工作,认识到这一点很容易,而要做好这一点则很难。做“人”的工作要求班主任在工作方法上必须灵活而不呆板,深入而不肤浅,准确而不盲目,适度而不过分。通常班主任工作中存在着十大误区:误区之一:事必躬亲,唱独脚戏。此种班主任有较强的责任感和工作热情,也不乏实干的精神,但凡事都爱自己亲自去做,惟恐学生干不好、不善于发动全班学生和班干部齐抓共管,只是一味地自己跑前跑后,左右张罗,变全班之事为一人之事。把学生晾在一边,任其置身于外,即使偶而让学生插手其间,也只是被动地接受指挥,其结果常常是:事废人累,… 相似文献
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辅导员工作原则,是辅导员在班系管理工作中必须遵循的基本要求。文章提出了辅导员工作的十大原则:正确方向、民主参与、全面教育、全员激励、心理相容、塑造矫正、严爱相济、管教结合、协同合作和继承创新。 相似文献
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现在,我已经大学毕业,手拿非专业学位(拿着个英语文学士学位能干什么呢?),要找工作了。环顾四周,我看到有那么多人不满意自己的工作。他们的日子就像是现实版的《上班一条虫》,但却没有詹妮弗·安妮斯顿;他们陷在通勤当中,然后坐进办公室的小隔间里,接着又重回通勤当中。如果这就是工作的状态,我可不希望这样。但是,总会有人真的热爱自己的工作,对吧?总会有人在周一清晨听到闹钟响时不会辗转赖床,因 相似文献
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(1):F0002-F0002
一、“教学质量年”工作稳步推进,已取得显著成效——
学校确立2007年为“教学质量年”。教学工作遵循迎接评估的20字方针“以评促建。以评促改。以评促管,评建结合,重在建设”展开,除抓好常规教学外。还狠抓了各个层面教师的汇报课、优质课、示范课、精品课等活动。推举教育系《幼儿园活动设计与指导》、理工系《学前卫生学》、社科系《思想道德修养与法律基础》等参加省精品课程评选。其中《幼儿园活动设计与指导》获省级精品课。 相似文献
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郭鲁兵 《商丘师范学院学报》1997,(1)
科技情报资料在现代科学技术和社会生产发展中,在社会生活各个领域中发挥着越来越重要的作用。就我国科技情报系统的情况看,要跟上科技发展的步伐,适应社会主义现代化建设的需要,科技情报资料工作,必须确立服务观念、资源观念、系统观念、社会观念、效益观念、科学观念、整全观念、竞争观念、时间观念、学术观念。 相似文献
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笔者认为,教改十年,师生之间的关系没有真正地拉近,反而越来越疏离。多数教师对学生的情况只有一个笼统的印象:这个班的学生纪律不好,不会倾听,不会交流;那个班的学生脑子特别活,课上课后都十分活跃……但具体某个学生的情况,或最近的变化,不少教师只能说出大概:不 相似文献