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正确选用电学器材，是做好电学实验的前提，也是电学实验所要求的基本能力．同学们在电学实验操作中必须给予充分的重视．下面结合具体实例和同学们谈谈如何正确选用电学实验器材．一、电源的选择１考虑使用电源的安全性，要避免所选电源电压过高而损坏器材，同时又要能够满足实验要求．〔例１〕需要测定额定电压为３８ｖ的小灯泡的额定功率，现有电源电压：３ｖ、４５ｖ、９ｖ三种电池组．问：应选伏特的电池组作电源？解：额定功率是指用电器在额定电压下工作时的功率．本题需要测定的是额定电压是３８ｖ小灯泡的额定功率，因此，… 相似文献
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在用伏安法测电阻或测量某一个小灯泡的I-U图线时,均存在如何使用电表,如何选择测量电路、控制电路的问题．这类问题有一定的灵活性,解决时应掌握一些基本原则。即“安全可行”、“量度精确,误差小”、“仪器少、耗电少”、“操作方便”等,并要综合考虑,灵活运用,才能设计出—个较为合理的实验电路。 相似文献
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张琳 《中国基础教育研究》2006,2(7):110-112
电学实验是历年高考出现几率比较多的实验。尤其是用伏安法测电阻或测量某一小灯泡的I—U图线时，均存在着如何选择电表，如何选择测量电路，控制电路的问题。学生对这类问题也经常是迷惑不解，问题多多。有一种感觉是类似的题做多了，自然而然就应该选某个答案的情况，并不明白其中的道理，其实这类问题有一定的灵活性，解决时也应该掌握一些基本原则，即“安全可行”、“量度精确、误差小”、“仪器少、耗电少”，“操作方便”等要综合考虑，灵活运用，才能设计出一个较为合理的实验电路。这类问题考察了我们学生的综合实验能力。 相似文献
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【教学目标】知识 :(1 )深刻理解孟德尔的假说 ;(2 )认识孟德尔遗传定律的实质。能力 :会应用遗传定律解释某些遗传现象或预测某些遗传现象发生的概率。德育 :(1 )通过用统计学的演算再现孟德尔的假说 ,培养学生严谨的科学态度 ;(2 )通过对遗传规律的应用 ,使学生认识它的社会价值。【教学重点】 认识孟德尔定律是“统计学的定律、概率的定律”。【教学难点】 统计学思想的建立。注 :①某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生 ,表示发生的可能性大小的量叫作概率 (随机性思想的建立 )。②认识到实验群体 (样本 )越大 ,则越接近概率的理… 相似文献
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一、复习,归纳出本章的主要内容。概述本堂课主要复习第二章“热膨胀热传递”。[板书]“复习‘热膨胀、热传递’”[演示]用酒精灯加热烧瓶,水从玻璃管口A处喷射出来(图1)。[提问]用酒精灯对烧瓶加热以后,水为什么会喷射出来?(学生解释)[讲述]不但空气会受热膨胀,一般的物体都具有热胀冷缩的性质。[板书]“一、热膨胀”[提问]用酒精灯对烧瓶加热时,玻璃也会膨胀,烧瓶的容积会增大,但为什么水还会从玻璃管中喷出来呢? 待学生回答后教师小结:在相同的条件下,固体膨胀得最小,液体膨胀得较大,气体膨胀得最大。[板书]“ 1.物体热膨胀的特点”[讲述]物体的热膨胀在生产和生活中有着广泛的应用。课本上介绍的常用温度计就是 相似文献
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曲祖江 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(6):8-10
[教学目的]通过复习家庭投资理财的基础知识,提高学生理论联系实际的能力和实际操作水平,激发学生参与社会和对经济活动的兴趣.结合事例开展家庭投资方面的研究性试题训练,提高学生解决问题的能力和应试水平. 相似文献
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[教学目的]通过复习家庭投资理财的基础知识,提高学生理论联系实际的能力和实际操作水平,激发学生参与社会和对经济活动的兴趣。结合事例开展家庭投资方面的研究性试题训练,提高学生解决问题的能力和应试水平。[教学重点]各种投资方式(存款、股票、债券、保险等)的不同特点。[教学难点]家庭投资的实际操作[教学过程]师:同学们,现在如果你手头有10万元钱,你会怎么支配它呢?改革开放以来,我国经济发展不断迈上新台阶,人们的消费水平有了很大提高,家庭的闲置货币资金也越来越多。怎样让这些闲置的资金保值增值,在家庭投资趋向多样化的今天,投资… 相似文献
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沈新家 《中小学实验与装备》1998,(5)
教学目的①通过学生实验,复习、巩固、验证固体压强、液体压强和大气压的一些基本知识。②培养学生的动手、动脑及小制作能力,激发学生学习物理的兴趣和热情。③培养学生运用物理知识,解释物理现象的能力。２教学过程２１课前准备提前一周布置每位学生自制一件能够验... 相似文献
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教学目标 :1.理解和掌握化学反应中反应物的物质的量对化学反应的重要性。2 .在探究化学反应与物质的量的关系的过程中对学生进行科学方法的教育。3 .学会运用物质的量与化学反应的知识来认识和解决问题 ,并将其与工业生产实践相联系。教学重点 :1.化学反应中反应物的物质的量和反应历程及产物的关系。2 .研究化学反应中反应物的物质的量的关系的科学方法。教学模式 :指导———完善模式和引导———探究模式相结合的复习课。教学手段 :1.用Ｐｏｗｅｒｐｏｉｎｔ显示板书及有关图片。2 .用自编动画软件模拟反应中的微观情况。3 .用实物投影… 相似文献
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复习内容:文章如何结尾。 复习要求:使学生理解和掌握语文教材中结尾的方法和技巧,以提高学生的习作能力。 复习课时:一课时。 复习过程: 一、揭示课题、激发兴趣 1、诱导观察,引入课题。人们常说老虎是兽中之王。是因为它威风凛凛,勇猛凶悍。这里有一幅关于 相似文献
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尝试选择科学探究所需要的器材，是课程标准对初中生科学探究能力的基本要求之一．在选择电学实验器材时，一般要综合考虑以下几个问题： 相似文献
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1以“伏安法”串烧电学试验考纲中列举的电学实验有：①决定导线电阻的因素;②描绘小灯泡的伏安特性曲线;③电流表改装为电压表;④测量电源的电动势和内阻;⑤用多用电表探索黑箱内元件．可以发现这五个考纲实验的核心都是“电阻”的测量．所以我认为以“伏安法”为中心的串烧电学试验是合理、高效的复习方法． 相似文献
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孙振飞 《中小学数学(初中教师版)》2012,(4):22-26
《相似三角形》全章内容的复习整体上要把握住根据图形探索其性质、判定,形成知识体系,重视实验操作和逻辑推理的训练.复习时还要注意联系实际,加强实践应用.重视数学思想方法的渗透,主要是类比的思想和转化的思想.教学对象分析:1.初三学生已经具备了一定的学习能力,所以本 相似文献
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课型:复习课。教法:启发诱导法(师生共同分析)。目的:使学生掌握基本函数图象的特证;掌握函数草图的画法;学会用图象解题的方法。重、难点:函数图象的应用。教学过程: 本课主要解决两方面问题。1.画函数草图。2.运用图象解题。解决这两方面问题的基础是一些基本函数的图象特证。一、画函数草图 相似文献
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