高职医学新生心理健康状况调查与分析

通过对新生的心理健康问题及影响因素的调查，发现大学新生心理健康问题的存在与下列几方面因素有关：一是期望值太高；二是生活上的不习惯；三是中心地位的失落，人际交往的烦恼。     

警校大学新生心理健康水平与相关因素分析

目的：研究警校大学新生心理健康水平与性别、独生子女相关因素之间的关系。方法采用大学生人格问卷（UPI）对986名新生进行心理健康状况调查。结果：在性别方面,女生的一类人数所占比例高于男生：在独生子女与非独生子女比较时,独生子女的一类人数所占比例高于非独生子女。结论：在警校大学新生中女生的心理健康水平低于男生,独生子女的心理健康水平低于非独生子女。     

高校新生体育态度结构特点及相关因素调查

通过问卷调查,对高校新生体育态度结构特点及相关因素进行分析,结果表明,高校新生体育态度处于低水平,且存在着性别差异.新生体育态度的3个成份发展不平衡,存在着明显差异.分析和掌握高校新生体育态度及其相关因素对搞好高校学生体育工作具有重要意义.     

医学女研究主观幸福感及相关因素

了解医学女研究生主观幸福感及相关因素。方法：采用总体幸福感量表对277名医学女研究生进行测查。结果：（1）医学女研究生主观幸福感得分高于全国常模,差异有统计学意义。（2）来自城市的医学女研究生在主观幸福感总分、对生活的满意和兴趣、对情感和行为的控制三个因子得分皆比农村的高,差异有统计学意义。（3）在主观幸福感总分、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境的因子得分上,有恋人或配偶的医学女研究生皆高于单身的医学女研究生,差异有统计学意义。（4）独生子女的医学女研究生在主观幸福感总分、对生活的满足和兴趣的因子得分皆高于非独生子女的医学女研究生,差异有统计学意义。结论：在生源地、婚恋状况和是否独生子女上的差异对医学女研究生主观幸福感具有一定的影响。     

泸州市医学新生牙龈出血现状及影响因素分析

目的通过分析泸州市医学新生口腔健康行为对牙龈出血的影响,促进早期牙周疾病防治。方法采用整群随机抽样的方法对西南医科大学713名医学新生进行问卷调查,采用2检验进行分析。结果医学新生牙龈出血总体发生率为63.7%;其中男生牙龈出血发生率为68.6%,女生为59.3%,差异有统计学意义(X^2=6.361,P<0.05);刷牙时间≤1分钟/次者牙龈出血发生率(74.5%)高于≥3分钟/次者(56.2%)(X^2=12.232,P<0.01);经常发生食物嵌塞者牙龈出血发生率(78.1%)高于未发生食物嵌塞者(60.3%)(X^2=7.370,P<0.05)。定期洁牙率为7.5%,牙线使用率为7.3%。结论医学新生牙龈出血发生率较高,口腔健康行为欠佳,应加强医学生口腔预防保健以及口腔健康教育,提高定期洁牙率和牙线使用率。     

初中生生活事件与应对方式的相关研究

目的：揭示生活事件对初中生的影响,了解初中生的应对方式状况及其与生活事件的关系。方法：以102名初中生为被试,采用青少年生活事件量表（ASLEC）、简易应对方式问卷（SCSQ）对他们的生活事件、应对方式进行测评。测评数据用统计软件SPSS11．0进行处理分析。结果：生活事件对初中生的影响在人际关系、学习压力和健康适应方面存在显著的性别差异,在丧失方面存在非常显著的性别差异;在应对方式方面,PC和NC两个维度上都存在显著的性别差异,但在生源方面不存在差异;人际关系、学习压力与PC呈非常显著的负相关,与NC呈非常显著的正相关;受惩罚、丧失、健康适应与PC呈显著负相关,与NC呈显著正相关。建议：通过心理健康教育对初中生进行应对方式指导,以提高其应对能力。     

河南省高校教师健康状况影响因素分析

以河南省高校教师健康状况问卷调查的结果为样本数据,对影响其身心健康的主要因素进行实证分析。结果表明:影响河南省高校教师健康状况的主要因素有工作压力、生活习惯、社会因素、个人因素,在此基础上提出了改善其健康状况的一些建议。     

医学新生心理适应问题及对策探讨

医学生的服务对象是人,医学生作为大学生中较为特殊的群体,更容易出现身心问题.文章从医学新生的心理适应问题主要表现入手,通过全面分析医学新生出现心理适应问题的原因,提出了提高医学新生心理适应能力的主要教育对策.     

新时期医学新生常见心理问题及对策

该文试图对医学新生常见心理问题的类型、产生原因及其教育对策进行分析探究,以求对促进学生的教育管理提供理论依据,加强医学生心理健康的教育.     

医学生心理健康状况统计分析与对策

为了对医学生进行心理健康教育,对在校学生进行问卷调查,按照性别分为男组、女组;按生源地分为城市组、农村组;按独生子女与否分为独生子女组、非独生子女组;按自信与否分为自信组、自卑组;按家庭和睦与否分为和睦组、不和睦组;按困扰的事分为前途组、学习组、感情组。对研究指标逐项量化评分,并进行对比分析和统计学处理。结果显示,家庭状况、生活状况、健康状况、人际关系对个人学习均存在一定的影响,医学生确实存在一定的心理问题,学校应采取相应的教育对策。     

一年级医学生的心理健康状况及人格影响因素

为了解一年级医学生的心理健康状况及其人格影响因素.采用SCL-90、EPQ、SES、UCLA孤独量表对入学半年后的709名福建医科大学一年级医学生进行测查.研究表明:建医科大学一年级医学生心理健康状况优于全国大学生,但稍差于全国青年;"肯定有症状"的检出率为16.22%,主要症状为强迫、人际敏感和抑郁,男生的敌对、偏执...     

对影响学生身心健康社会环境因素的考察

人是惟一具有自然性和社会性相统一的物种,而社会性更是人的显著特征,因而其身心健康除受到各种自然环境因素的影响,也必然受到诸如社会变革、社会心理、社会人口、社会传媒、社会治安等社会环境因素的影响。这些社会环境因素同样对社会中的学生产生作用。当前,我国学生身心健康,特别是心理健康状况出现不容乐观的趋势,与复杂多变的社会环境因素分不开。要预防和减少学生身心障碍的发生,就应该重视这些因素和想方设法消解它们对学生的负面影响。     

大学生体质与心理健康状况相关因素的比较研究

运用心理问卷测试、体质指标测试、数理统计和文献资料等方法,对丽水学院2300名大学生进行抽样调查。通过对它们体质与心理健康状况相关因素的比较研究,寻找影响他们体质与心理健康的相关因素,为促进大学生的体质和心理健康水平提供科学的参考依据。     

襄樊学院大学生体质健康现状分析

运用文献资料、数理统计及比较分析等方法对襄樊学院2007、2008、2009和2010级12 920名大学生体质健康测试结果进行分析研究,结果表明：大学生身高、体重和肺活量均低于全国同龄水平,较低体重和营养不良的学生占到全部学生一半,运动能力水平基本呈正态分布,男生下肢爆发力好于女生,耐力总体水平较低,女生耐力优于男生.该结果为掌握学生的体质健康状况,把握体育工作重点和努力方向提供参考依据.     

影响大学生心理健康的几个因素

章针对当代大学生心理健康问题的现状，从社会、学校、家庭、个体多种角度进行了原因的探讨与分析，并以此说明转型时期重视大学生心理健康问题已刻不容缓。     

高一学生心理健康状况调查

本调查运用SCL-90对635名高一学生进行心理测试。结果表明，学生在躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个因子上的得分及阳性项目数都高于全国成人常模。女生的忧郁、焦虑和恐怖3个因子分显著高于男生。各类心理问题中，尤以强迫、人际关系敏感突出。这提示高一学生心理健康是个不容忽视的重要问题。     

普通高校大学生的体质健康状况与对策研究——以哈尔滨市八所高校为例

随着全民健身计划的大力推进和发展,同时根据教育部下发的<全国普通学校体育课程教学指导纲要>的精神,转变观念,树立"健康第一"的指导思想,人们越来越认识到"健康是第一财富","健康是实现伟大理想的基础".现代社会需要的是体力和智力的和谐发展,人格完善、体质健康才能成为卓越的合格人才.正是基于此目的,通过对哈尔滨市八所高校在校大学生体质健康状况的研究,努力探寻结果,为做好高校体育教学工作提供一定的参考.     

大学生心理健康因素分析以及对策

关注大学生心理健康因素,分析诱因,及时疏导。使个体以社会价值观为依据,及时调整和完善自身价值观,成为社会栋梁之才。