大学生择业的不良心态及其调适

面对日益严峻的就业形势和全球化的金融危机，我国的大学生面临着越来越多的就业困难和压力，在择业过程中也更多地出现了功利、悲观、急躁恐惧、胆怯等不良心态。因此，就高校而言，应当引导大学生树立正确的人生观、择业观，提供及时、周到的就业信息服务．强化毕业生择业的心理咨询。同时大学毕业生自身也应当客观、正确地认识自我，正确对待失败，树立自信心，主动适应社会。     

当前中职生不良择业心态及调适

随着“双向选择、自主择业”就业政策的全面推行,中职生的就业环境、择业方式发生了很大的变化。面对激烈的市场竞争,许多学生不能正确地认识自我与社会,心理上产生种种矛盾与冲突,在求职择业时出现了诸多不良心态。本文就中职生常见不良择业心态的表现、成因进行探讨,并有针对性地提出调适策略。     

当代大学生择业的不良心态及调适

大学生在择业过程中存在着功利、求稳、悲观、急躁恐惧、怯场等一些不甚健康的心态。对此 ,学校应做到 :帮助和引导大学毕业生树立正确的人生观、价值观、择业观 ;提供及时周到的就业信息服务 ;强化毕业生择业的心理咨询。大学毕业生还应做到 :客观正确地认识自我 ,树立自信心 ,主动适应社会 ,正确对待失败 ,冷静处理怯场     

论社会转型期不良心态的矫治

社会转型期容易产生不良心态。不良心态的表现,主要有浮躁心态、郁闷心态、嫉妒心态、攀比心态和跟风心态。通过对不良心态的分析,提出矫治不良心态的措施,即改善心智模式、缓解心理压力、和谐人际关系和培养生活情趣。要树立起健康心态的目标：打造阳光心态,保持平和心态。     

大学生不良社会心态的矫治策略

当前大学生社会心态总体呈现出理性平和、积极向上的主流趋势,但受各种外部因素影响及自身因素制约,部分大学生产生了诸如焦虑、浮躁、颓废、极端、炫耀、怨恨、无所谓、功利等不良社会心态,严重困扰了青年大学生的健康成长。应正视大学生不良社会心态的表现形式,从弘扬社会主义核心价值观,发挥引领功能;完善相关机制体制,发挥保障功能;主动占领网络媒介高地,发挥导向功能;注重心理教育与干预,发挥疏导功能等方面帮助大学生矫治不良社会心态。     

演唱过程中的不良心态及调整对策

分析了演员在声乐演唱过程中影响演出质量的种种不良心态，提出舞台实践、表达情感、展示自信、临场应变，以及注重音乐修养等，是调整不良心态、提高演唱水平的几个重要的对策和方法。     

对中学生不良心态的探讨

随着我国改期开放的逐渐深入及社会主义市场经济的日渐完善,教育与之不相适应的许多薄弱环节逐渐显露出来。教师、家长及社会已经认识到培养子女良好的心理品质往往比知识更重要,这是因为良好的心态是使智商发挥作用的重要条件,是应付生活波折的动力,是影响个人健康和情感生活的重要因素,也是建立良好人际关系的基础。所以,分析中学生不良心态形成的原因,寻找矫正不良心态的方法,开展心理辅导与咨询显得十分紧迫与必要。     

积极预防学生产生不良心态的策略

中学生是儿童过渡到成人的时期,生理和心理发生急剧变化,世界观开始形成和确立.如何帮助中学生提高心理素质,预防他们产生不良心态,为他们的人生奠定基础,这是教育工作者普遍关注的问题.本文着重分析阐述了中学生普遍存在的不良心态和对策.     

关于现代学生不良心态的德育思考

现代学生中出现了越来越多的独生子女,由于重智轻德教育功能的错位,使得他们普遍地出现了厌学、逆反、自卑、冷漠、孤独、自私、嫉妒等一些不良心态,影响着他们的健康发展,给实现可持续发展带来负面作用。因此,我们要全面加强学生德育工作,增强学生德育工作的有效性和针对性,才能有效纠正现代学生的不良心态。     

中学教师追求生命幸福的重要条件

当前的中学教师群体普遍处于亚健康状态、存在着职业倦怠。教师的生存状况需要改善,这是保障基础教育质量的必要条件;而且,教师作为与学生具有同样意义的"人"的存在,其生命幸福理应受到同样的关照。教师对生命幸福的追求,需要教师主体对教育事业的热忱信念、精湛的专业素养;也需要社会、学校为教师提供必要的环境、资源,这是当代教育发展的需要,也是教育为使人、人类社会变得更加美好的理性表征。     

教学生生活中有用的地理 做一名幸福的地理教师

能让学生对地理知识渴望、对地理知识的熟练驾驭是一个地理教师的幸福所在。所以让学生学习生活中有用的地理是关键,要引导学生注意观察生活中的地理现象,善于发现身边的地理问题,用所学的地理知识去指导自己的生活实际,解释生活中的地理现象,探究生活中的地理问题,只有这样才能"走进生活,走向发展","学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理"。     

苍凉与悲哀的生命启示--张爱玲文化心态初探

本文从张爱玲的文学成就入手，指出她作品中透视出的独特的文化心态：“苍凉”与“悲哀”的“人生启示”，通过分析其后期作品《十八春》、《小艾》的艺术缺陷，进一步说明张爱玲这种独特的文化心态的稳固性，并对其文化心态的成因进行深入分析。     

《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》的叙事技巧初探

海明威是一位“精通现代叙事艺术”的文体大师,以其杰出的创作在美国文坛上开创了一代新的文风。短篇小说《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》是一篇能体现其叙事艺术的经典之作。在这部小说中,海明威通过因果线性叙事模式、时序的变形和多种聚焦的运用,展现了麦康伯从懦夫转变为硬汉的过程,凸显了麦康伯人物形象,强化了小说的主题。产生了特殊的文体效果和艺术感染力。     

田径运动员如何保持赛前最佳心理状态

根据田径运动的特点，运动员在赛前进行心理准备和赛前的心理训练，使运动员的心理调节到最佳状态，在比较中很好的发挥出体力、技术和战术水平，取得较好的成绩。     

足球裁判员赛前心理状态

足球裁判员赛前存在着良好的心理状态和过分激动、盲目自信及轻视淡漠等不良的心理状态；影响裁判员进入良好赛前心理状态有主观方面和客观方面的原因；思想重视、克服认识上的偏差，确立良好的工作动机，形成最佳的情绪状态是进入良好赛前心理状态的有效手段。     

现代家庭教育与青少年的心理健康

家庭是社会的细胞，家庭教育对于国民素质培养具有重要的奠基作用，心理健康状况对一个人的学习、工作、生活及思想有着极大的影响。现代家庭教育必须重视子女的心理健康，了解子女的心理发展过程，对孩子成长过程中各种生理、心理问题给予指导和帮助，使他们不断发展健全的人格。     

彝族、苗族及汉族杂居区初中生心理健康状况调查

随机抽取杂居区初中生彝族、苗族260名，汉族被试800名，用症状自评量表(SCI—90)调查。结果为：1．杂居区彝、苗和汉族初中生的平均分低于常模，呈差异异常显著的总趋势。苗族部分结果与总趋势不符合，可能是苗族的民族文化、传统习俗等因素差异造成的。也可能与样本较小有关。2．彝、苗族初中生的平均分与同一地区汉族初中生基本无显著差异。3．在贫困的杂居区开展心理健康教育不能盲目地按照发达地区的心理健康教育模式进行，针对杂居区学生的具体情况选择恰当的内容和形式，建立适应于各民族初中生的心理健康教育模式是可能的。     

困惑、自轻与自强--中国企业青年职工就业心态调查*

如果中国加入世界贸易组织,中国的企业将会受到巨大的冲击并由此带来进一步改革的必要性,而这将会使下岗和再就业成为每一个企业职工都要面临的问题.对此,中国企业的青年职工们表现出不同的心态.他们中许多人对形势的估计并不乐观,对自己的就业条件评价也不高;有一部分人安于现状,再就业准备明显不足;同时,大量的青年职工为迎接知识经济的挑战正在努力学习,以适应社会发展的需要.     

略论王维安史之乱后的心态

王维内心早已潜含的“全性”与“尽节”的矛盾由于安史之乱的激发而强烈地冲撞起来。这使得王维身心裂开一道深沟,前期“身心相离”论已难以平衡身心。于是,他最终舍弃了佛教的超脱思想,而在中国传统文化中去追求一种“普遍和谐”。