初中英语趣味教学谈

兴趣是最好的老师,在学习中,学生一旦对某一学科产生兴趣,必然会产生学习的主动性和积极性,从而用心去学习。正如托尔斯泰所说:成功的教学不是强制,而是激发学生的兴趣能全     

英语教学中学生学习兴趣的培养

英语学习,兴趣为先．学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度．教师要因时、因地、因人,创设多种能激发学生学习兴趣的教学情境,增强英语课堂教学效果。     

浅谈如何提高中学生英语学习兴趣

兴趣是最好的老师，有趣则乐于学。学习需要兴趣，学习英语更需要兴趣。笔者认为，在中学英语教学中，要调动学生学习英语的积极性和主动性。要培养、激发和提高学生学习英语的兴趣，关键是营造良好的英语学习氛围。     

浅谈中学英语教学的有效方法

兴趣是最好的老师。兴趣能够激发学习热情,培养学习主动性,因此兴趣也是学生学好英语的关键。激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学实践的一项非常重要的任务。英语教师在日常教学中要针对中学生的心理性格特质,完善课堂教学组织方法,调动学生的学习主动性,激发学生对于英语学习的兴趣,引导学生学习英语的愿望与热情,培养学生的英语自主学习能力。     

培养中学生英语学习兴趣的策略

兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,中学英语教师首先应该激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。作者根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略。     

浅析如何搞好中学英语教学工作

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师．”学习需要兴趣,而学习英语就更需要兴趣,所以在教学过程中,作为一名英语教师,应千方百计培养学生的兴趣,而不采取压迫式的学习．在课堂上注重培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和主动性是非常重要的．     

浅析如何搞好中学英语教学工作

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师．”学习需要兴趣,而学习英语就更需要兴趣,所以在教学过程中,作为一名英语教师,应千方百计培养学生的兴趣,而不采取压迫式的学习．在课堂上注重培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和主动性是非常重要的．     

如何增强英语教学的趣味性

兴趣是最好的老师,有趣则乐于学。因此在中学英语教学中,一定要调动学生学习英语的积极性和主动性,而要培养、激发和提高学生学习英语的兴趣,关键是营造良好的英语学习氛围。     

提高中学生英语学习兴趣的五个措施

学好英语的前提是对英语这门学科感兴趣,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲,更能促进学生勤奋学习。教师在日常教学中,应尽力帮助中学生明确英语学习的重要性,激发学生们英语学习的兴趣;运用自身的教学艺术和人格魅力帮助学生提高英语学习的兴趣;多激励学生,尽量满足学生们对成功和得到他人肯定的渴望,进而提高学生们的英语学习兴趣;积极创设英语学习的氛围,激发学生们学习英语的兴趣。     

如何提高学生学习英语的兴趣

在学习过程中。兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发他们的学习动力,并促使他们顽强拼搏．努力学习。     

给学生插上兴趣的翅膀——谈中学英语教学

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”作为中学英语教师该如何培养学生的英语学习兴趣呢？英语教学只有激发和培养学生学习英语的兴趣．才能使教师教得轻松,学生学得积极,收到事半功倍的效果。要激发学生的学习兴趣．就得想方没法让教学过程变得彤象、生动、活泼、直观,使课堂像一个巨大的磁场,牢牢地吸引每个学生,使得他们流连忘返,津津有味。     

浅谈中学英语教学的有效方法

正兴趣是最好的老师。兴趣能够激发学习热情,培养学习主动性,因此兴趣也是学生学好英语的关键。激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学实践的一项非常重要的任务。英语教师在日常教学中要针对中学生的心理性格特质,完善课堂教学组织方法,调动学生的学习主动性,激发学生对于英语学习的兴趣,引导学生学习英语的愿望与热情,培养学生的英语自主学习能力。     

论初中英语趣味教学

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是激发学生学习主动性的重要因素，学生对这门课程感兴趣就会乐此不疲，学生的学习就会渐入佳境，同时增强求知欲。本人愿就此谈点拙见，以期引起同仁的兴趣，共同探讨这个问题，推动中学英语教学。     

高中物理教学中提高学生的学习兴趣的有效途径探索

兴趣是最好的老师,激发学生的学习兴趣能有效提高学生的学习效率,因此,现阶段的高中物理教学应重视对学生学习兴趣的培养,激发学生的学习主动性,从而提高教学效率。本文对现阶段的高中物理教学进行了分析,并对提高学生学习兴趣的有效途径进行了研究,希望能为现阶段的高中物理教学提供一些帮助。     

注重教学趣味,共建师生和谐

兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。英语教学要注重教学情趣,激发学生的学习兴趣,营造和谐的师生关系。     

怎样培养初中生学习英语的兴趣

中学英语教学的关键就是要使学生有兴趣,兴趣的培养就是教师能用各种各样生动活泼的教学法吸引学生的兴趣,调动他们的学习积极性、主动性,激发他们的求知欲,使他们能积极主动地进行思维,更好地开发智力,搞好英语学习,提高英语学习效率.     

英语教学如何开发学生潜能

在教学中,教师要想使学生主动学习,提高学生的学习积极性．就要激发学生的学习潜能。因此,教师要灵活采用教学方法。创建和谐教学氛围,引发学生学习兴趣,最大限度地激发学生的学习积极性和学习热情．从而提高教学效率。     

新课程背景下激发学生学习英语兴趣方法初探

<正>"兴趣是最好的老师"。在中学英语课堂教学中,一个班中往往有许多学生不愿学,究其原因,除了部分学生英语基础较差之外,最关键的是他们对学习英语没有兴趣。因此,作为中学英语教师,我们要搞好英语课堂教学,首先应该激发学生的学习兴趣。只有学生有了浓厚的学习兴趣,才有可能把英语课堂教学组织好。放眼世界,在当今的中外教坛,只要是教学上有所建树的教师,无一例外的模式就是:教师的课堂组织都很     

多媒体与初中思想品德课教学之我见

一、多媒体对初中思想品德教学的重要作用 1．创造良好教学情境,激发学生学习兴趣。兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机,调动学生学习的积极性,强化学习的内在动力,促使学生积极主动、坚持不懈地进行学习。因此,思想品德教师应恰当运用多媒体教学,创设与教学内容相吻合的教学情境。     

浅谈如何在物理教学中激发学生的学习兴趣

在物理教学中要重视激发学生的学习兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是情感的体现,是学生学习的内在因素。本文主要从三个方面阐述如何在物理教学中激发学生的学习兴趣。