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《小作家选刊(小学)》2008,(6)
一天早上,蚂蚁又出来散步。他走着走着.忽然听到有人在叫他。蚂蚁想:这个时候,是谁在叫我呢?他马上走过去一看,原来是一朵小花。小蚂蚁说:"小花朵,你有什么事吗?"小花朵说:"我一个人太孤单了。你能搬到我上面住,每天和我说说话吗?"小蚂蚁想,小花朵多美啊,香香的,住她身上 相似文献
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黑格尔在一篇文章中写过一个小故事 :有个凶手被押往刑场 ,路边看热闹的人群中有位太太说 :“他是一个强壮的、漂亮的、惹人喜欢的男子。”另一个观众便指责她 :“怎么 ?凶手还漂亮 ?怎么能说凶手漂亮呢 ?怎么能有这么丑恶的想法呢 ?”接着就上了纲 :“大概你自己也好不了多少 !”又一位观众补充说 :“说凶手漂亮 ,就是社会道德败坏的表现。”我们就借用这个小故事来谈谈人的美吧。那位太太说这位男子是“漂亮的、惹人喜欢的” ,是个美男子 ;另外两个观众对这种看法十分愤怒 ,认为这个男子既是凶手 ,就不能是漂亮的 ,或美的。这里实际上提出… 相似文献
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hblcl 《小作家选刊(小学)》2005,(9)
壹石头问:我究竟该找个我爱的人做我的妻子呢?还是该找个爱我的人做我的妻子呢?佛笑了笑:这个问题的答案其实就在你自己的心底。这些年来,能让你爱得死去活来,能让你感觉到生活充实,能让你挺起胸不断往前走,是你爱的人呢?还是爱你的人呢?石头也笑了:可是朋友们都劝我找个爱我的女孩做我的妻子。佛说:真要是那样的话,你的一生就将从此注定碌碌无为!你是习惯在追逐爱情的过程中不断去完善自己的。你不再去追逐一个自己爱的人,你自我完善的脚步也就停滞下来了。石头抢过了佛的话:那我要是追到了我爱的人呢?会不会就……佛说:因为她是你最爱的人… 相似文献
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夏天的傍晚,我漫步在金色的沙滩上,余晖洒在海面上,闪烁着美丽的光。太阳逐渐落下,与海平线平行。这样美的景象,谁能不动心呢?可偏偏只有我一个人在这儿欣赏。噢,不!那边还有一个人,看上去年龄应该和我差不多,她坐在一块礁石上,脚在水里荡着,看得出她非常地开心。我向她走去,想和她谈话,没想到竟是她先开口了:“嗨,你好,很高兴能在这儿遇见你!我叫玛萨理,你呢?”“我叫,嗯……我叫凯琳,你好!”我说,“你从哪儿来,应该是来旅游的吧?你的家人呢,怎么就你一个人?”“他们在家里,我自己到海面上来的。嗯,我告诉你一个秘密,但你绝对不能告诉别人!… 相似文献
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美有时候很抽象,但在语文课本中,美却是能具体体验到的。潜心走进文本,你会发现其实美就在面前,她是《望月》中小外甥对月独特的感受;她是苏格拉底《最大的麦穗中》把握机会的睿智;她还是《孔子游春》中那碧波轻扬给人美的启迪的泗水河水……但怎样让学生感受到这种美呢?如何提高学生的审美能力呢?让我们的课堂与美丽联姻! 相似文献
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贾少宸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(9)
星期五中午,我和爸爸妈妈一起去"真功夫"吃饭.在排队点餐的时候,有一位老奶奶站在妈妈身后,低声地问妈妈:"妹妹,你能给我买一碗面吗?"
妈妈犹豫了一下,转身问爸爸:"会不会是骗子?"
爸爸打量了一下老奶奶,说:"应该不是吧!你就帮她买一碗面,老人家看起来挺可怜的."
妈妈点完餐后,端了一碗热腾腾的卤肉面放在桌子上,对老奶奶说:"老人家,这碗面是给你的,你快趁热吃吧!"
老奶奶用慈祥的神情微笑着说:"谢谢你,谢谢你,妹妹!"
安顿好老奶奶,我们端着盘子上二楼用餐.我问妈妈:"这老奶奶怎么啦?怎么会没饭吃呢?她的家人呢?" 相似文献
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正玩是孩子们的天性,生硬的知识灌输,大量的作业会让学生失去兴趣。所以培养学生的学习兴趣就显得尤为重要,如何在教学过程中让孩子喜欢上我们,让学生对自己充满信心呢?我们一个小小的举动,一句简简单单的话语,只要是发自内心的,都会给学生增添无穷的学习动力。孩子让我检查数学作业,有一道类似的题期中考试刚考过,现在她还错了,还耽误了这么长时间,我不由地发起火来:"你真不长脑子,期中考试不是考这个题了吗?上次错这次还错"孩子满脸的委屈,小声说:"我不是急着做其他的吗?你怎么不表扬我那些呢?光知道批评我。"我轻蔑地说:"哼哼,连做过的题你都做 相似文献
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李韶华 《希望月报(上半月)》2006,(20)
一场大雨后,一条美丽的彩虹从云缝出来了。她看见自己七色的彩裙,想下去展现自己的美。彩虹姑娘来到小草前面,傲慢地说:“丑小草,咱们比比美吧。”小草看了看自己,谦虚地说:“彩虹姑娘,我怎么能和你比呢? 相似文献
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张萌 《作文成功之路(高中版)》2004,(Z1)
我问一个同学什么东西美,她竟然首先想到媒体上的美女照片。我问她:"还有吗?"她想了想,"上海、香港的摩天大厦美,美国曼哈顿地区美,网络经济美,高额利润美……'随后又摇摇头。我知道她说的是实话,与她观点相同的人在中学生中不少,在社会中更普遍。不难想像,身处科技发展一日千里,经济迅猛发展,各种媒体为利润而大肆炒作的空间里,谁还能让自己的心房纤尘不染,谁还能拥有一座清新的可以放归自己的山林,谁还能专一地去发现和欣赏真正的美呢? 相似文献
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燕生贤 《中国小学语文教学论坛》1996,(1)
一、导语设计 在记叙文里,经常要描写人物形象,假如在一篇写人的作文中要写一个美貌出众的少女,你用什么方法能让读者和你一样觉得她的确美呢?也许你会说,那还不是多用些形容词直接刻画她的外貌长相?比如,写她乌 相似文献
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2012年【真题回放】阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的"与众不同"。女孩":妈妈,我为什么与别人不一样呢?"妈妈":孩子,世界上每一个人都是不同的。"其实,我们每个人都有缺陷,都是"被上帝咬过一口的苹果"。你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的呢?请以"面对缺陷"为话题,写一篇文章。 相似文献
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