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肖焕民 《中学语文(读写新空间)》1984,(1)
新学期,我担任高中一年级两个班的语文课,又是其中一个班的班主任。怎样把作文教学同班主任工作有机地结合起来,我做了一点尝试。语文课不仅是工具课,而且也是思想教育 相似文献
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新学期,做怎样的教育人?我的回答是:做一个时尚的教师!做一个时尚的教师,需要有与时俱进的开放心态。教师的角色在以人为本的教育理念下已经发生了转变,我们要给自己一个准确的定位:我们是学生的朋友,在帮助学生成长的同时,学生也在帮助我们成长。站在学生的角度想问题,会有效拉近我们和学生之间的距离。 相似文献
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教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。赞扬差生极微小的进步,比嘲笑其显著的劣迹更文明。他们被贴上"差生"的标签又是新学期,接手一个新班级,见到了许多天真烂漫、朝气蓬勃的学生。像往常一样,拿着学生名册首先向以前的任课老师问这问那,问的最多的是哪些学生成绩最差。朱涛、范家俊两个学生的名字给我留下了深刻印象。只要一提到 相似文献
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本册教材的开篇呈现了编者大朋友与小朋友的对话,改变了过去惯用的以"编者的话"做开篇的形式,体现了这本书是给小朋友读的,拉近了编者与读者之间的距离.儿童喜闻乐见的卡通人物对话:"学好数学要独立思考,要爱提问题,要认真仔细."实际上也是新学期对学生学习方法的指导,教师可以利用这一情境作为新学期师生谈话的内容,组织学生讨论交流"你是怎样学习数学的". 相似文献
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新学期即将结束。在忙碌辛苦了一学期后,怎样进行复习、怎样写好教学总结、怎样进行教学反思……等等问题又摆在了一线教师面前。本期特编辑一组有关复习、总结、教学反思等方面的文章,供大家交流学习。 相似文献
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"十四五"是迈向教育现代化的第一个五年,是教育高质量发展新阶段的第一个五年,科学制定教育科学研究"十四五"发展规划至关重要。文章基于天津市教育科学"十三五"发展专项调研,以"做了什么""做得怎样""存在什么问题"及"下一步的对策"为主线,全面呈现天津市教育科学"十三五"发展概况,查找存在的问题并提出建议。 相似文献
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当冬日的寒冷渐渐褪去,当花草的馨香再次飘逸,亲爱的队员们,经过一个假期的休整,我们又相聚在这美丽的校园里。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,迎来了2014年春季新学期的到来。新学期新气象,新学期新精神,新学期新作为,衷心祝愿队员们在新的一年里,身体好、学习好!在新的学期,你想怎样度过?你的梦想如何实现,你将以什么样的成绩向父母、向老师汇报呢?在这里,我想向大家提出几点希望。第一,要遵纪守法,做文明小标兵。俗话说:"没有规矩,不成方圆。"一个国家有国家的法律法规,一个学校有学校的制度规章。作为一个队员,首 相似文献
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每一个孩子都是天真无邪的,为什么十几年后,一部分就成了"差生",为每一个人所轻视。我们的家庭、学校、社会都扮演了怎样的角色,他们又是如何造就这样一批"差生"?文章围绕这一问题展开论述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
<正>班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班级的领导者、组织者,在班级工作中起着举足轻重的作用。一个好班主任,就是一面旗,能带动一个班,影响一批人。那么,怎样做一个好班主任呢?一、脑勤作为班主任,要心中有校,更要有班,让班级工作"占领"自己的头脑。开学了,想一想新学期班级工作在哪些方面取得了突破性进展,怎样创建文明班级,班级开展哪些活动等;学校举办文艺会演或运动会,考虑班级如何夺冠,取得好成绩,凝聚力量,振兴 相似文献
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最近,我阅读了《江苏教育》(2007年第11期)海安县曲塘镇中心小学陈进春老师写的《"小题"也要"大做"》,文章主要谈习题开发,陈老师讲了两点:一是"小题"能"大做"吗?二是"小题"怎样"大做"呢?文章最后是陈老师的思考:"小题大做"要注意些什么?主要写了三点:一是教材中哪些习题需要开发?二是所开发 相似文献
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幸福:一种相似的"拱廊街计划" 总被引:1,自引:0,他引:1
幸福问题,有一种"拱廊街计划"式的相似,好奇的眼睛与征服的野心总使人坚信可以寻觅到开启的密钥,而迷宫般的繁复与庞杂却使其往往无法真正解读幸福的精神暗码.文章试图借用"拱廊街计划"作为某种隐喻,寻求观测幸福问题的"另类眼睛":其一,在现代性流动、新奇、碎片、偶然的呈现特质中,幸福问题可能发生怎样的变化?又是沿着什么样的理路发生变化?其二,生存并跃动于行动者关系中的幸福感会不会只是个人主观之事?它是如何在不同的语境下进行修正的?其三,福特主义的工资增加方式与幸福教育之间有着怎样的联结?作为文化实践的幸福教育需要怎样的"延迟"? 相似文献
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教育是雕琢心灵的艺术。乌申斯基说"如果教育者希望从一切方面去教育人,就必须从一切方面去了解人。"从这个意义上说,真正的教育必须是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做一名真诚的倾听者,就很难做一名优秀的教师。 相似文献