创业教育在新世纪高等教育改革中的作用

创业教育是知识经济时代发展的需要。21世纪的经济是以知识为基础的经济，是以知识经济占国际经济主导地位的世纪，创新和创业将成为经济社会的常态行为。这种理念在1998年召开的世界高等教育大会通过的《21世纪的高等教育：展望与行动》报告中体现出来，此次大会宣言强调：“为了方便毕业生就业，高等教育应主要关心培养     

谈高等教育中的创业教育

在高校中开展创业教育，对于大学生就业，适应知识经济的发展，扩展教育功能都具有重要意义。因此，开展创业教育，培养创新人才，应作为高等教育的重要发展方向和目标，并在实施素质教育的基础上探索创业教育的模式、规律和方法。     

加强创业教育 深化教育改革

创业教育是素质教育的重要内容，是深化教育改革的重要措施，又是实践性很强的一项系统工程，创业教育的目标就是培养学生的创业意识和创业能力。     

开展创业教育 促进劳动就业

劳动就业是世界性的普遍问题,对我国目前来讲形势尤为严峻。如何解决这一问题,有多种途径,国外发达国家在80年代提出的创业教育值得我们借鉴。通过创业教育可以使人们获得创业能力和创业观念,从而自主创业,缓解社会劳动就业压力,促进社会经济发展。我国现在已开始起步,还需要进一步完善。     

创业教育在中国高等教育中的发展走向

在大学生创业活动发展的同时,有关创业教育的研究越来越受到社会各方面的重视与关注,各高校也开始着手进行创业教育的尝试.创业教育必将成为今后高校教育的重中之重.     

论创业教育与高校改革

创业精神是大学生素质的一个重要方面。创业教育就是高校培养、激发大学生创业意识和创业冲动,并使之掌握创业知识和技能的教育、教学活动。开展创业教育是我国体制转型和高校我转型的必然要求。开展创业教育涉及培养目标的进一步完善和教育思想、课程设置、教学方式等多方面的改革。     

面向知识经济时代的中国高等教育改革

知识经济的到来，向我国高等教育提出了挑战，同时也为高等教育改革提供了难得的机遇。本文分析了中国高等教育存在的问题，提出了加大高等教育改革的力度、迎接知识经济时代到来的具体措施。     

任重而道远：中国高等教育条件下的创业教育

就业问题成为举国上下共同关注的问题,创业成为解决就业问题的新途径。但是,在中国高等教育条件下,目前创业教育尚未形成完整体系,盲目鼓励大学生自主创业,其结果并不能尽如人意。本文从中国高等教育条件下创业教育现状分析,就创业教育提出自己的见解。     

创业教育在高等教育体制改革中的发展对策

本文通过对高校招生与就业、国家政策与影响因素、发展趋势与教育创新的比较，分析了国内开展创业教育的现实基础，以及高等教育体制改革对创业教育的影响，提出了创业教育在教育体制市场化改革中的发展对策。     

高等教育的大众化亟待强化创业教育及高师课程改革

高等教育大众化使高校的内外部行为发生变化,在校大学生就业形式严峻是其结果之一;创业教育是缓解就业压力的有效途径;高师院校要从未来教师教育的高度开展创业教育,做相应的课程改革。     

面向21世纪我国高等教育的改革与创新

知识经济时代的到来,使国际间的竞争更趋激烈化。竞争的实质是人才的竞争,知识经济带来的社会知识化、信息网络化,必将改变人们的生产方式、生活方式,改变人类的生活环境,对人才的素质提出更高的要求;必将引起教育思想、教育观念、教育目标、教育手段、教育技术乃至整个教育模式的变革与创新。探讨面向21世纪我国高等教育的改革与创新,是一个很有理论价值的课题。一、转变传统教育观念,树立可持续发展的教育思想社会的全面进步依赖于人的全面进步,社会的可持续发展依赖于人的不断发展。未来社会是一个既竞争激烈而又互为依存的社会,因此,要求人们不断提高竞争意识,提倡团结协作的精神,学会理解、     

谈高等教育大众化阶段毕业生就业问题

我国高等教育大众化的快速实现，是经济发展的需要，是满足人民群众不断增长的教育需求的一种必然选择。随着改革开放进程的加快和知识经济对我国各个层面的渗透，人民群众对高等教育表现出了前所未有的激情，充分意识到了教育对人本身发展的价值。教育消费作为一种人力资本投资已经被普遍接受。高     

中国高等教育的改革与展望

一、中国高等教育的发展现状新中国的高等教育事业经过50年,特别近20年来的改革与发展,培养了数以千万计的各类高级专门人才,为国民经济和社会发展提供了有力的人才支持和知识贡献。(一)中国高等教育事业在结构调整、深化     

成人高等教育学生就业创业教育管见

随着高等教育逐步走向大众化,各类毕业生的就业创业问题已成为社会广泛关注的焦点。就业创业教育在普通教育学生中早已实施。目前,在成人高等教育中实施就业创业教育,已成为成人高等教育学生的内在需要,其实施必将为成人教育注入新的活力。     

成人高等教育实施创业教育的若干思考

创业教育是高等教育发展史上一种全新的理念,对高等教育包括成人高等教育培养有创新精神和创业能力的劳动者具有较高理论指导价值。本文全面阐述了创业教育的本质内涵和基本内容,重点分析了成人高等教育实施创业教育的重要意义,并提出了一些配套的实施办法。     

创业教育:高职改革和发展的必然选择

创业教育是开发和提高学生创业素质(创业精神、创业能力、创业行为),培养具有开创性人才的教育思想和教育实践。就业是民生之本,创业是民富之基,创业带动就业,创业教育引领创业。实施创业教育,是世界教育改革发展的基本共识,是实现教育方针政策目标的必然选择,是缓解就业压力的有效方式,是学生充分发展的根本途径,是深化高职教育改革的有益探索。