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开展艺术教育 办出学校特色通辽市明仁实验小学副校长张桂兰明仁小学是通辽市建校最早的学校之一。经过几代人的努力，如今学校的面貌焕然一新，办学条件明显改善，教学设施基本配套，师资队伍结构合理、素质优良，教育教学质量日益提高，１９９３年被自治区命名为义务教... 相似文献
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恰当使用学具提高教学效果通辽市明仁实验小学毛永杰在小学数学中，组织学生进行必要的操作活动，这是义务教育《大纲》和８材的一个显著特点，也是当前数学教改的一个重要课题。一、加强学具操作，让学生主动获取知识。现代教学论指出：课堂教学过程是一个师生之间多向交... 相似文献
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培养良好个性发展创造能力──浅论陶行知的“六大解放”思想在自然教学中的应用通辽市明仁实验小学陈建华在自然教学中遵循著名教育家陶行知先生的＂六大解放＂，即解放学生的脑、手、耳、口、眼、空间，十分重要。它对培养学生良好的个性，提高创造能力大有种益。以下通... 相似文献
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密切配合形成合力──我们是怎样办家长学校的通辽市明仁小学付戈玲我校自１９９１年３月成立家长学校以来，把提高家长的教育素质，改善家庭教育的方式、方法作为工作的重点，调动和强化了家长参与学校教育积极性和责任感，取得了显著的成效。一、在培养儿童的“五自能力... 相似文献
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自然实验课创造教学初探通辽市明仁小学陈建华小学自然课的实验是自然教学的重要环节，是掌握自然知识的核心。自１９９２年我校开展创造性教育以来，如何在传统的自然实验课基础上，充分发挥学生的观察能力、思维能力，调动学生学习的积极性、主动性，从而达到培养创造性... 相似文献
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序列活动中的爱国主义教育呼和浩特市玉泉区民族实验小学杨英爱国主义教育是一个整体，各教育渠道既要发挥各阶段相互促进的教育作用，又要发挥全程教育作用。搞好班队主题教育序列活动便是有效的方法之一。现以我校《思想教育实施方案》中“爱国主义教育”序列为例，在小... 相似文献
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自从我们在杂志上发出了“都来帮帮小张博的号召后,得到了很多小读者的响应。第一位为张博寄来100元捐款的是内蒙古通辽市明仁小学二(7)班的曹乃馨同学。 相似文献
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依据教材设计小练笔培养学生的想象力通辽市明仁小学高淑兰想象是发展智力的重要心理过程。正如爱因斯坦所说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，依据教材内容精心设计小练笔．便成为不容忽视... 相似文献
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刀刻的梦──记通辽市明仁小学教师华维光他参加工作于８０年代初。改革开放的强劲东风吹遍了祖国大地，华老师结合自己的工作，在研究西方现代艺术理论的基础上，系统钻研了系统论原理，根据美术教学大纲精神和学生的年龄、心理特点，经过多年的教学实践，在美术教学上提... 相似文献
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虎台中学在系列活动中开展爱国主义教育王志勇“五心”教育是爱国主义、集体主义和社会主义教育以及理想教育和传统美德教育的具体化，是对青少年进行道德教育的最好载体。为推进“五心”教育，我校开展了以“宣传──感染──升华──行动”为一条龙的爱国主义教育系列活... 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
内蒙古通辽市科尔沁区明仁小学始建于1948年，为纪念在解放战争中牺牲的“辽吉功臣”吕明仁烈士，于1951年命名为“明仁小学”。学校现有教职工142人，教学班51个，学生3635名。学校设有图书馆、自然博物馆、校史馆、未成年人德育教育馆、美术室、舞蹈室等。学校先后被评为“全国德育先进校”、“全国现代教肯技术优秀学校”、“全国小学作文教改课题实验校”、“自治区绿色学校”、“自治区首批教肯科研实验基地”……目前，学校领导班子正与广大教师一道，以博大的胸襟和求实的作风，在教育战线上奉献着自己聪明的才智，团结的精神，拼搏… 相似文献
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爱国主义是中华民族精神的核心,是促进社会发展和国家进步的精神动力。地理课程是开展国情教育、培养学生爱国主义精神的重要载体,将爱国主义教育融入地理研学实践活动中,既能促进学生地理学科核心素养的培育,还能提升爱国主义教育实效。文章分析了当前基于地理研学实践活动的爱国主义教育中存在的问题,并提出了针对性的培养策略。 相似文献
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