网络时代青年发展态势研究

自20世纪90年代互联网在中国兴起以来,青年群体一直是最主要、最敏锐、最前沿的网络用户。随着信息技术特别是互联网的快速发展和不断普及,与网络共成长的青年群体,呈现出越来越明显的E时代共像及优势。研究和分析在新的历史条件下青年的思想成长及其发展态势,会使我们面对未来发展的机遇和挑战更加充满信心。     

网络时代高校创新德育机制的理性思考

本文以分析网络时代高校德育工作的矛盾和特殊意义为认知依据 ,试把回应网络技术的特点和把握品德形成的普遍规律作为创新德育机制的逻辑起点 ,并进一步探讨创新德育机制的有效途径     

网络时代高校创新德育机制的理性思考

本文以分析网络时代高校德育工作的矛盾特殊意义为认知依据,试把回应网络技术的特点和把握品德形成的普遍规律作为创新德育机制的逻辑起点,并进一步探讨创新德育机制的有效途径。     

网络时代教育电视发展刍议

电视应用于教育领域后,曾在教育领域产生过很大影响.近年来,随着计算机和网络的迅速发展和普及,有些学者认为教育电视的辉煌已不复存在,甚至开始质疑电视媒介的教育应用问题,认为它将会随着新一代媒介的使用而消亡.本文试图从媒介的视角对网络时代教育电视的发展问题做一探讨.     

网络时代下的职教观定位

本文从技术层面和理论层面对网络时代职教的定位进行思考,认为小职教观的存在在一定程度上阻碍了职业教育和培训的发展,大职教观的确立和发展势在必行,网络时代已经来临,其技术范式和理论背景为大职教观的确立提供了基础。同时分析了在此定位下职业教育和培训的走向问题。     

基于网络时代的音乐教育发展探究

随着时代的快速发展,人们的生活逐渐进入网络时代,音乐教育的教育方式也有了新的变化,在新的网络时代下,不断出现新的信息,所以在网络时代的音乐教育发展需要进行有效的研究,这对于音乐教育来说是新的进步。本文首先介绍了网络音乐教育模式的特点和优势,然后分析了网络资源在音乐教育中的发展和应用状况。     

试析网络时代成人教育的多元化发展

成人教育是当前成人二次教育的一种重要途径,对我国教育质量的提高和优秀人才的培养有重要的提升作用。在网络时代背景下,成人教育形式变得更多元化,模式更多样化,这是推动我国成人教育多元化发展的一种有效途径。鉴于此,本文着重探讨了网络时代下成人教育多元化发展的现状和存在问题,并提出推动成人教育多元化发展的有效途径,以期更好地促进成人教育的发展。     

网络时代高校图书馆的现状与发展

网络信息时代的到来,为高校图书馆的工作提出了严峻的挑战,传统图书馆保守的思想、落后的技术设备、重藏轻用的服务理念已不能适应日益发展的网络时代要求。     

网络时代职业技术教育的发展趋势及对策研究

随着计算机网络的普及和应用,对整个社会、经济、文化、政治、教育等各个方面都产生了深远的影响.在全球网络化潮流的推动下,我国职业技术教育传统教育模式受到了挑战,但同时也为职业技术教育的发展提供了一个新的机遇.基于此,针对网络对我国职业技术教育发展的影响,以及对我国职业技术教育在网络时代发展的阻碍因素分析,提出相应发展对策,以期促进我国职业技术教育的持续发展.     

网络时代中国旅游饭店发展研究

网络技术为人们创造了一个虚拟社会，在这个社会里派生出许多新的商业模式、贸易方式以及新的生活方式和管理理念，它正改写这个社会的竞争规则，它不仅促成了贸易的全球化，而且催生出管理的无国界。旅游饭店作为旅游业的基础产业，理所当然必须适应网络时代的要求，顺应网络技术的发展，才能把握旅游饭店的发展方向，才具有国际竞争力，才能紧跟甚至超过国际饭店集团，乃至最终在国际市场中占有一席之地。为了寻求中国旅游饭店的快速发展，必须采用集团化经营、集成化管理、网络化营销、信息化决策等措施。     

网络时代图书馆发展面临新问题的研究与对策

对网络时代图书馆在发展中面临的各种新问题与新挑战作了系统深入的分析,指出了创新是图书馆发展的必由之路,并就创新发展的途径阐述了自己的一些想法,以求与馆界同仁共讨。     

网络时代个体社会化研究的几个问题

作为对网络时代个体社会化问题的起步性研究,本文主要考察“网络时代”和“网络时代个体社会化”的基本概念,分析开展网络时代个体社会化问题研究的重要意义,进而探讨该问题目前应当涉猎的主要领域。     

谈网络时代传统文化的传承与发展

文化是民族的血脉,是人民的精神家园.在以数字化、网络化和多媒体化为代表的当代信息社会,网络文化成了时空的超越者和压缩者,传统文化面临着前所未有的挑战.守住传统文化的底线,把中华文化的丰厚资源与现代数字、网络技术结合起来,使网络成为传播中华文化的重要载体,成为优秀传统文化的承载者和传播者,将使更多的人了解传统文化,喜爱传统文化.     

网络时代公安院校德育机制创新初探

随着时代的发展变化,在全球信息数字化、网络化浪潮的冲击影响下,学校传统德育面临着严峻挑战。如何创新德育机制以应对时代发展成为公安院校思政工作刻不容缓的一项重要课题。我们应从改变传统德育观、发挥网络优势、增强学生道德意识、以及培养教师德育队伍、营造育人环境等五个方面全面回应网络环境的挑战。     

网络时代与社会主义思想阵地的巩固和发展

随着网络时代的到来，社会主义与资本主义作为两种互为矛盾的意识形态也将在网络这个新领域里展开更为激烈的争夺，章分析了网络对社会主义思想阵地的巩固与发展带来的机遇和挑战，并就如何使网络成为巩固和发展社会主义思想的重要阵地提出了一些思路和方法。     

网络时代电视教材发展的策略研究

作为教学内容之一的电视教材以“视听”方式来呈现教学为特征,决定了其存储容量较大的特性,这就为其在网络上的传播带来困难。针对这一难题,本文从网络技术、教学理论两方面进行了阐述,提出了相应解决策略。     

试论网络时代的阅读

从多个角度论述了网络阅读的特征,分析了网络阅读的利与弊,提出要引导网络阅读健康发展。     

网络时代媒介生态环境中的广播发展方向

“第四媒体”网络时代的到来，对于传统传播媒介的广播来说，是一场冲击，也是一场变革，本文拟从媒介生态学的角度来分析在网络时代广播的所处的媒介生态环境，包括制度环境、社会环境和文化环境等，并且对于在这样的冲击下，广播这种传统的传播媒介能够如何成功地生存和发展下去进行了简要的探讨。     

网络时代高校图书馆信息服务的特点和发展策略

网络的发展使得图书馆的信息服务遇到了挑战,如何在网络时代做好图书馆信息服务工作,就成为我们需要解决的问题.本文从信息服特点、社会信息需求、信息资源配置以及用户信息素质培养等方面探讨了图书馆信息服务的发展策略.     

以创新工作方式开创网络时代基层党组织工作新局面

随着网络时代的到来,高等学校的党建工作面临着前所未有的机遇和挑战。党建工作作为高校工作的一个重要组成部分,越来越引起人们的关注和重视。党建工作的形式不应是固定的公式,也不是永恒不变的,而是要在工作中不断地创新和探索。运用网络开展基层党组织建设是对党建工作的一次实践创新,也是工作方式方法和工作机制的一次实践创新。在这一历史性的任务面前,如何以全新眼光看待党建工作,充分发挥网络信息技术的作用,是高校党建工作中的重要课题。