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从《化学实验技术实训》课程改革的必要性入手,讨论了改革的思路和实施的具体措施,并对存在的问题进行分析,提出了今后努力的方向。 相似文献
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崔霄 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):54-55
培养应用型人才就必须加强实训教学环节。结合教学实况,分析《餐饮服务与管理》实训课教学目标、方法和考核方式的现状及不足,以重构教学目标、创新教学方法和关注过程评价为思路,对该课程的改革提出了相应的改革措施。 相似文献
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谈高职实训教学方法改革 总被引:1,自引:0,他引:1
袁野 《中国科教创新导刊》2010,(14):98-99
我国高职实训教学方法改革的发展趋势主要表现为:教师主导作用与学生主体性的统一、注重师生之间的多边互动、达成目标的全面性、教法与学法的统一、选择使用的综合性等。实训教学是高职人才培养工作的一个关键环节,灵活选用包括四阶段教学法、行为导向教学法、模拟教学法、情景教学法等新教法,有利于促进高职实训教学质量的提升。 相似文献
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高职商务英语翻译实训课程改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
冯克江 《番禺职业技术学院学报》2008,7(1):41-44
探讨高职商务英语翻译实训课的重要性及现状,并对如何促进该实训课的教学改革提出建议。 相似文献
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Liu YanJun 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2006,(Z1)
《电机与电气控制技术》课程实训,是指导学生所做的验证性实验,通过联接一些简单的控制电路或是到工厂参观一些电气设备,学生的实践及动手能力得不到培养、锻炼和提高。作者在近几年指导《电机与电气控制技术》课程的实训过程中做一些改革尝试,得到一些体验,供大家一起探索、思考。 相似文献
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《推拿与保健》课程是一门操作性及实用性强的课程,针对该课程的实训环节出现的问题,通过完善实训教学方案,增加实训教学时数,课余跟踪辅导,丰富实训内容,改革实训考核方法等手段,对实训体系进行改革,培养学生推拿的学习能力、创新能力、实践能力及分析、解决问题能力。推拿实训教学改革顺应社会需求,能取得良好的教学效果。 相似文献
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刘燕军 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(Z1):79-82
<电机与电气控制技术>课程实训,是指导学生所做的验证性实验,通过联接一些简单的控制电路或是到工厂参观一些电气设备,学生的实践及动手能力得不到培养、锻炼和提高.作者在近几年指导<电机与电气控制技术>课程的实训过程中做一些改革尝试,得到一些体验,供大家一起探索、思考. 相似文献
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随着科技和现代经济的发展,职业界对职业人才的要求日趋智能化、综合化和复合化。因此,综合职业能力的培养应该成为职教课程改革的重点。同时现有的课程、教材很多都是按学科设置的,对于我们开展专业细化、学有专长、就业零距离等工作均有不适,我们已经进行了很大改革,但还是有问题,因此我们开展《中职数控专业实训课三元化模式》——教学管理小班化、实训过程企业化、考核标准经济化的三元化模式的研究。从根本上改变中职数控人才培养质量,进一步完善人才培养模式,对数控教学有着现实意义。 相似文献
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目前高职医学检验技术专业实践教学中还存在薄弱环节,必须根据高职医学检验技术专业实训课教学的培养目标,在传统医学教育和创新医学实训教学模式下设立实验组进行比较研究。以培养医学检验技术专业学生职业技能与职业素质为主线,重视创新能力和团队精神的培养,通过教学实践提高学生的创新能力和综合应用能力,达到培养高素质技能型检验人才的效果。 相似文献
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体育类高职院校专项实训课在课程体系中属于职业技能课类型.高职教育以培养高等技术专门人才为根本任务.一些问题得不到解决,严重影响实训课的教学质量. 相似文献
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高职旅行社业务课程实训课教学内容只有符合旅行社实际工作需要,学以致用,才能培养高技能、高素质的旅行社业务人才。在教学中,根据旅行社企业的岗位设置、业务内容和职业能力要求,结合学生的层次特点,使教学内容与实际操作相吻合、校内实训学习与校外实际工作相一致,从而保证和促进教学质量的提高。 相似文献
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郑丽艳 《牡丹江教育学院学报》2014,(9):112-113
随着美容教育进入大学课堂,作为高等职业教育的实训教师必须积极拓宽知识面,掌握美容技术的新方法、新特点。以学生为主体,采用互动式、启发式、案例分析等教学方法,全面培养适应美容行业发展的高技能人才。 相似文献
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实现学生创新能力的培养是我国职业教育需要解决的关键问题之一。应通过改革教学模式,使实训课从注重规范操作的训练调整为引导学生探究问题、解决问题的过程,从而促进学生创新能力的培养。 相似文献
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要使高等职业教育适应经济的高速发展,适应现代化企业的需求,必须加快教学改革进程,必须正确定位高等职业教育。定位一定要紧紧抓住“职业与就业”这个基本概念。因此,一些教学研究、教学活动的开展都要紧紧围绕此概念。能否从事专业工作,关键要看技能。全社会对职业教育的关注也正在于能否向社会输送高素质高技能的人才。本文结合对高职教学工作的具体感受进行一些思考。 相似文献
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张进伟 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):54-55
旅游管理专业实训课是旅游管理专业为培养适应旅游市场需要的应用型人才的最有效、最基本的途径。专业实训课可以训练学生专业操作技能。提高学生分析和解决实际问题的能力。为以后就业打下良好基础。为了更好地促进学生对专业实训的学习,积极主动地投身于专业实训,努力掌握和提高专业实践技能,实现毕业与就业零距离的目标,旅游管理专业实训课改革势在必行。 相似文献