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洪安生 《中国考试》2004,(10):14-16
2004年高考首次在较大范围内试行分省命题,使用物理单科试卷的广东、广西、江苏、上海4个省市中.广东、广西卷由教育部考试中心命制,江苏、上海卷自行命制。  相似文献   

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当“6月10日”被从日历上撕下,人们对于高考题的全部猜测与预测之声也就偃旗息鼓了,取而代之的是教育界及关心教育和高考的有识之士对试卷的赞扬与肯定、批评与探讨之声。前不久,教育部考试中心组织了部分省评卷教师的网上座谈会。这次会议对由考试中心命题的语文、数学、英语、文综、理综卷,包括新课程卷进行了评析。本刊记者特将座谈会的内容进行了整理,以期对2004年考生的复习备考起到借鉴作  相似文献   

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《高中数理化》2003,(2):46-48
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分. 第Ⅰ卷 (选择题共40分)一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的4个选项中,有的小题只有1个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不答的得0分.  相似文献   

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表1是历年新、旧教材卷中不同地理试题的分值比较。从表中可以看出,新、旧教材卷中不同地理试题的分值不断扩大,从2002年起,这一比例扩大到地理试题总分值的60%以上。这说明,能适应旧教材的考试,不代表就能适应新教材的考试。因此,有必要从具体的考核内容等方面探索变化之所在。  相似文献   

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《高中数理化》2004,(2):44-45
本试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷 (非选择题 )两部分 ,共 15 0分 .考试时间 12 0分 .第Ⅰ卷 (选择题 共 40分 )一、本大题共 10小题 ,每小题 4分 ,共 40分 .在每小题给出的 4个选项中 ,有的只有 1个选项正确 ,有的有多个选项正确 .全部选对的得 4分 ,选不全的得 2分 ,有错选或不答的得 0分 .1.红光透过双缝在墙上呈现明暗相间的条纹 ,若将其中 1个缝封住 ,在墙上可以观察到A 条纹形状与原来相同 ,但亮度减弱 ;  B 一片红光 ;C 仍有条纹 ,但形状与原来的不同 ;  D 光源的像【  】2 .在右图所示的电路中 ,已知交流电源电压u =…  相似文献   

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细细品味 2 0 0 3年全国高考数学试卷 (新课程卷 ) ,给人的印象可以用两个字来概括 :“活”与“新”.整份试卷保持以往对基本知识点与基本方法的考查的同时 ,更注重对数学思想与能力的考查 ,如第 (19)题、第 (2 1)题中的分类讨论思想以及各题中对各种数学基本能力如运算能力、空间想象能力、分析能力 ,以及应用数学知识解决实际问题的能力等 .新教材的实施 ,给命题者提供了更广阔的命题空间 .比如在知识的“交汇点”出题 ,其典型代表为第 (2 1)题借助向量包装 ,实则转化为曲线与方程的关系 ,如此既考查了向量的有关概念与运算 ,又考查了解析…  相似文献   

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徐伟念 《中国考试》2004,(10):16-18
2004年是高考改革力度最大的一年,11个省市高考自主命题,使高考多元化的趋势更加明显。这对于高校选拔新生、中学实施素质教育和扩大高校招生的自主权方面都具有积极的推动作用。在改革导致的高考试卷形式多样化中,今年在上海、江苏、广东、广西4省市的3 X科目组中,化学科作为X之一是采用单科形式的考试。化学试卷延续了原高考“3 2”模式中化学试卷的成功之处。同  相似文献   

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2004年高考全国统一命题历史科试卷继续保持近几年来命题的主旨和特点,第一,试卷结构稳中求变。今年是新旧版教材交替使用的最后一年,保持命题稳定是必然。主观性试题分值有变化。材料题由去年的34分上升为37分,问答题由去年的41分减为38分。两种题型的分值基本趋平。第二,加强历史学科综合能力考查.指对  相似文献   

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20 0 3年高考物理试题 (新课程卷 )无论从有利于中学教学还是有利于高校选拔人才来看 ,都是一份较好的试题 .我们认为研究这份试题的特点 ,对指导高中物理总复习是大有裨益的 .1  2 0 0 3年高考物理试题特点1 )强调考查基础知识 ,并注重知识的灵活运用这份试题对高中物理的力学、热学、电学、光学及原子物理学等内容的主要基础知识基本都覆盖到了 ,因而考生对试题并不感到陌生 .但是 ,试题又注重知识的灵活运用 ,不是死套基础知识就能解决的 .例如第 9题的“俄歇效应”问题 ,考生一般都不了解这一效应 ,但如果考生能灵活运用原子能级跃迁的…  相似文献   

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本文试就 2 0 0 3年上海市高考试卷谈一些总体的认识 ,作一些简要的评述。一、重视对文本的赏析、品味 ,以提高考生文化修养为着眼点 ,引导学生与优秀文化对话 语文高考试卷 ,年年粗看相似 ,岁岁细品不同。与往年相比 ,今年上海的语文高考试卷更加重视语言的品味和赏析 ,也就是更加重视考生的语文鉴赏能力。所谓的语文鉴赏能力其实是一个人对于文章的敏锐把握能力、体验领悟能力和评价赏析能力。“夫缀文者情动而辞发 ,观文者披文以入情” ,这句话表明缀文者 (作者 )写作的因子往往是基于某种情感 :感性的、理性的、激情澎湃的、哲理意味的…  相似文献   

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2003年对口高考信息类综合卷第一次把物理科纳入考试内容,目的是拓宽学生的专业基础,为上高一级学校打好基础。该高考综合卷物理部分共有9个小题,类型有填空题、单选题、多选题和计算题,题目共占30分。试卷题量不多,但注重了对学生基础知识、基本技能、基本方法的考查,夯实了学生的物理基础.拓展了所学专业的知识口径。  相似文献   

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