减小天平测量误差的三种方法

一、配衡法测量时把被测物体放在天平右盘,同时,在天平左盘中放一张纸,纸上加干砂使天平平衡.然后,把右盘中的被测物取出,代之以砝码,再使天平平衡,这时砝码所示值的总和即为被测物体的质量.二、恒载法在天平的左盘里放一个比待测物体质量稍大的物体,在右盘里加砝码,使天平平衡.然后,把被测物     

趣用实验解答一组关于“天平”的习题

在“质量的测量”一节的学习中 ,常会遇到一些关于“天平”的习题 .这些习题如果用实验或模拟实验来加以演示 ,直观、明了 ,学生们很容易掌握 .例 1 .托盘天平中 ,游码的作用是 :(Ａ)调节天平横梁平衡 .(Ｂ)指示天平是否平衡 .(Ｃ)相当于向天平左盘增加砝码 .(Ｄ)相当于向天平右盘增加砝码 .实验 :一架调好的天平放在讲台上 ,教师拿一张1 6开的白纸 ,请一位学生测出此白纸的质量 :某学生先把白纸放在左盘里 ,然后在右盘里加减砝码 ,加来减去 ,连最小的砝码 5ｇ也太大了 .这位学生机灵地调节游码 ,得出了这张白纸的质量 3 .2ｇ.学生们恍然大…     

趣用实验解答关于“天平”的习题

在“质量的测量”一节的学习中 ,常会遇到一些关于“天平”的习题。这些习题如果用实验或模拟实验来加以演示 ,直观、明了 ,同学们很容易掌握。例 1:托盘天平中 ,游码的作用是(　 )Ａ 调节天平横梁平衡Ｂ 指示天平是否平衡Ｃ 相当于向天平左盘增加砝码Ｄ 相当于向天平右盘增加砝码实验 :一架调好的天平放在讲台上 ,老师拿一张 16开的白纸 ,请一位同学测出此白纸的质量 :某同学先把白纸放在左盘里 ,然后在右盘里加减砝码 ,加来减去 ,连最小的砝码 5ｇ也太大了。这位同学机灵地调节游码 ,得出了这张白纸的质量 3 2ｇ。同学们恍然大悟 ,微笑地…     

再介绍两种不等臂天平的称量法

《湖南教育》1985年第1期刊登的"天平不等臂消除法",介绍了不等臂天平的两种称量方法.受此启发,我再向读者介绍两种较简易的不等臂天平的称量法.1.替换法设被测物体的质量为m_x.先取质量大于m_x的一些砂粒放在天平的左盘,右盘放上砝码,使天平平衡;然后把被测物体放在右盘上,并从右盘里取     

谁占了便宜——一道中考数学试题赏析

题目(2003年济宁市中考题):某学生去商店购买糖块2千克,商店只有一架不等臂天平和一只1千克砝码。售货员先把砝码放在左盘,在右盘里不断加糖,使得天平平衡。再把砝码放在右盘,在左盘里不断添糖,也使得天平平衡。然后把两次称出的糖块交给学     

对天平左、右盘称物的研究

天平是测量物体质量的基本工具。正确使用方法是 :把被测物体放在天平左盘里 ,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置 ,直到横梁平衡。右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值 ,就等于被测物体的质量。由于许多资料上 ,常常出现将物体放在天平的右盘称得某一质量数Ｍ’ ,问物体的实际质量Ｍ是多少 ,即物体放在天平左盘称的质量是多少。天平实质上是一个等臂杠杆 ,它的右盘质量大于左盘质量 (左盘标有 1 ,右盘标有 2 ) ,使用时 ,不能放错 ,否则不能调节平衡。调节横梁平衡时 ,游码必须移到标尺左端零刻线位置 ,这相当于在…     

密度 压强 浮力

⑤质量和密度 (一 )·考点复习·一、质量1 物体中的多少叫做质量 .物体的质量不随、和而改变 .2 在国际单位制中 ,质量的单位是;常用的单位还有、、.它们之间的换算关系是 :1吨 =千克 ;1千克 =克 ;1克 =毫克 .3 一个鸡蛋的质量约为 5 0 ;一个中学生的质量约为 5 0 .4 日常生活中常用的测量质量的工具有 :、、、等 ,在学校实验室里常用测量物体的质量 .5 托盘天平的使用方法是 :(1)把天平放在上 ,把放在标尺左端的零刻线处 .(2 )调节横梁右端的 ,使指针指在处 ,这时横梁平衡 .(3)把被测物体放在盘里 ,用向盘里加减砝码并调节在标尺上的位…     

力学检测题(C)

一、填空题 1.写出下列物理量的国际单位制的主单位:重力 ,长度,压强,功率 2.用托盘天平称一小铁块时,把天平放在水平桌面上,先把游码放在标尺左端的,调节螺母使横梁平衡;再把小铁块放在_盘里,增减祛码和调节游码位置,使横梁平衡,这时另一只盘里有10克,2克和500毫克的祛(B)以船     

质量和密度的复习方法

⑨质量及其测量[知识回顾]一、质量1郾各种物体都是由物质构成的,物体中的多少叫做质量郾质量是物体本身的一种属性,不随物体的、和而改变,也不随温度而改变郾2郾质量的国际单位是,常用的单位还有、和,它们分别用符号表示为、、、郾3郾一个苹果的质量约为150,一个中学生的质量约为50郾二、质量的测量1郾实验室里测质量的工具是郾2郾使用托盘天平时,应将天平放在;调节平衡时,应先将游码放在,然后调节横梁右端的,当指针指在时,天平就平衡了;称量物体时,被测物体放在盘里,用向盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,此时,物体…     

用体温计测量沸水温度

“以小称大”的方法是物理学中经常使用的一种测量方法 .例如同学们在学习《浮力》的时候 ,就学到了“曹冲称大象”的方法 ,在以后的学习中 ,同学们还将学到电流表和电压表量程扩大的方法等 .那么 ,在热学中怎样使用体温计来测量沸水的温度呢 ?现有体温计一支 ,测量范围是 35℃———4 2℃ ;天平一台 ;足够量的温水 ,温水的温度ｔ0 1≥ 35℃ .那么 ,如何使用这些器材测量沸水的温度呢 ?首先使用天平测出足够量的温水质量ｍ1,用体温计测出温水的温度ｔ0 1;再用天平测出沸水的质量ｍ2 .将温水和沸水在量热器中混合 ,并测出混合后的温度ｔ,要求…     

一道跨学科的中考数学试题

近年各地市中考试题,为体现数学的应用性,出现了大量涉及物理、化学、生物等跨学科的数学题,这类题要求学生把相关学科知识和数学知识巧妙结合,解决现实生活中遇到的实际问题,题型新颖,趣味横生。现举一例,予以剖析与引申,以感受学科知识之间的横向联系,体验数学在解决问题中的作用。【题目】某学生去商店购买糖块2千克,商店只有一架不等臂天平和1千克砝码一只。售货员先把砝码放在左盘,在右盘里不断加糖,使得天平平衡。然后把砝码放在右盘,在左盘里不断加糖,也使得天平平衡。把两次称出的糖块交给学生并收取2千克糖款。请你用所学知识说明…     

物体密度的几种特殊测定法

密度是物质的特性之一，一般的测量方法是；先用天平测出物体的质量m，再用量简或刻度尺测出其体积V，根据密度公式求出该物体的密度．当测量工具不够，或遇到密度比水小的固体时，能否测出它们的密度？下面介绍几种特殊情况下测物体密度的方法．1．用天平、量筒、细线、水和重物，测密度比水小的固体的密度例要测量小木块的密度，其测量步骤如下：（1）用天平测出小木块的质量m；（2）先用细线拴住重物并将其浸没在量简内的水中，记下此时量简的示数V1；（3）再用细线把重物和小木块拴在一起，浸没在量简内的水中，记下此时量简的示数V：…     

趣用鸡蛋做实验

鸡蛋 ,是我们日常生活中常用的食品 ,同时它也是初中物理教学中多次用到的实验器材 .1 做测量实验 ,体验生活 .学习了用天平测物体的质量后 ,先估计一个鸡蛋的质量 ,然后用天平进行测量 ,看你估计得是否准确 .或用天平称出 5个鸡蛋的质量 ,算出每个鸡蛋的平均质量 ,再与你估计的值进行比较 .2 做惯性实验 ,有惊无险 .在盛半杯水的玻璃杯口上放一硬纸片 ,把一个鸡蛋放在硬纸片上 ,然后用手指把硬纸片迅速弹出 ,可观察到鸡蛋由于惯性会安全地掉进玻璃杯里 .3 做大气压强实验 ,妙趣横生 .在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子 ,将浸过酒精的…     

例说测量物质密度的四种特殊方法

测量物质的密度是初中物理中一个重要的实验,中考对此多有考查.关于物质密度的测定,最基本的方法是用天平和量筒直接测出物体的质量和体积,然后根据公式ρ=m/V求出物质的密度.但有时天平和量筒只给其中一种,甚至一种也没有,而代以其他测量工具,如弹簧秤、刻度尺等;有时虽然有天平和量筒,但又无法测出物体的质量和体积.在这种情况下,必须充分利用已知条件,用巧妙的方法间接地测出物质的质量和体积,然后利用公式ρ=m/V求出物质的密度.     

天平的妙用

天平是测量物体质量的工具,利用物理量之间的变换,借助一些辅助工具,妙用天平取得测量数据。1妙测个数例1:有一盒大头针,约几百个,试用天平测出其个数,写出测量的方法及表达式。方法:①选取50个大头针,用天平测出其质量m1;②用天平测出这盒大头针的质量m2;③计算大头针的个数N=m2m1×50。2妙测厚度例2:一块长方形的均匀铝箔(用刻度尺不能     

注射器在科学实验中的妙用

1测量液体的密度实验 一般测液体密度需要4步：①在烧杯中装适量的液体,放在调节好的托盘天平上,称出其质量m1;②将烧杯中的待测液体倒人一些到量筒中,测出其体积V;     

测量密度的四种方法

1.常规测量。根据公式 ρ=mV,分项测量。天平测质量记作 m(液体的质量需借助杯分两步 :先测杯液质量记作m1,再测剩余杯液质量记作 m2 ,计算液体质量 m=m1- m2 ) ;量筒测体积记作 V(固体的体积需借助水分两步 :先测水的体积记作 V1,再测水和物的体积记作 V2 ,则 V=V2 - V1) ;计算结果 :ρ固 =mV2 - V1,ρ液 =m1- m2V 。2 .变换条件 ,用水取代量筒 ,测密度。例 :利用天平、水和杯、线 ,测出石块的密度。分析题时引导学生思考 ,天平、量筒测密度原理ρ=mV中 ,已知条件中无量筒 ,V已不能直接测出 ,需找一个等量代替 ,如何代替呢 ?学生追题…     

物质密度实验题型例析

一、过程分析型 1．（05黄岗市）小丽同学在测量盐水密度时，进行下列操作，其中的一步错误操作是：______（填序号）。 ①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积； ②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量； ③把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡； ④把天平放在水平桌上，拨动游码，使横梁平衡； ⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量；     

一道测量题的四种解法

题目:(2001年河北省中考题)某实验室有一架天平(带有一盒砝码),横梁上的调节螺母已无法旋动,其他部件均保持完好,天平的等臂性没有改变。将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左端,调换左、右两盘的位置也无法改变这种状况。请你使用这架天平,测出一个小金属块的质量。要求简述测量过程,表达出测量结果。(可以选用生活中常见的材料)     

用水巧测瓶的容积

同学们都知道 ,要用测量工具直接测量如图 1所示的这样一个玻璃瓶的容积是很难办到的。那么我们平时是怎么测量瓶的容积的呢 ?下面 ,介绍几种用“水”巧测瓶的容积的方法。图 2方法 1 :水 +量杯如图 2 ,先将空瓶装满水 ,然后把瓶中的水倒入量杯中测量 ,测得水的体积就是瓶的容积。方法 2 :水 +天平如图 3所示 ,先用天平测出装满水的瓶的图 3总质量m总 ,再把瓶中的水倒掉后测出空瓶的质量m瓶 。因为水的密度( ρ水 =1 .0× 1 0 3 kg/m3 )大家都是知道的 ,所以根据密度公式 ρ =mV 就可算出瓶的容积为V瓶 =V水 =m总 -m瓶ρ水。图 4方法 3:水…