中国科学院研究生院

中国科学院研究生院前身为中国科学技术大学研究生院．是1978年经国务院批准中国科学院创办的我国第一所研究生院．2000年经国务院学位委员会和教育部批准更名为中国科学院研究生院。     

前进中的厦门大学

厦门大学是由著名爱国华侨领袖、被毛泽东同志誉为“华侨旗帜、民族光辉”的陈嘉庚先生于1921年创办的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。目前是我国唯一地处经济特区的教育部直属综合性大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的一批高水平大学之一。     

复旦大学研究生院

复旦大学是我国首批成立研究生院的单位之一，现拥有一级学科博士学位授权点22个；二级学科博士学位授权点134个(含自设14个)、硕士学位授权点201个(含自设38个)；8个硕士专业学位点和1个临床医学博士专业学位点；71个学士学位专业；25个博士后科研流动站；40个国家重点学科。学校共有研究生指导教师2018人，其中博士生导师占749人。复旦大学早任1913年即丌始招收、培养研究生，至1976年共招收研究生896人。1977年10月恢复研究生招生，1981年1月1日实施《学位条例》以后，复旦大学的学位与研究生教育获得长足发展，至今，累计招收研究生4092…     

美国海军研究生院

文章主要介绍了美国海军研究生院的历史沿革、学校概况和改革动向。     

广州城市职业学院

广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准，国家教育部备案的，由原广州业余大学，广州市经济管理干部学院，广州市财贸管理干部学院，广州市乡镇企业管理干部学院四所市属高校合并组建而成的，是广州市人民政府主办的全日制普通高校。学院办学立足广州，服务全省，面向海内外，全方位借鉴世界发达国家高职教育的成功办学经验，紧密依托行业，企业，培养面向生产，建设，服务及管理第一线的高级技能型人才。     

复旦大学研究生院

复旦大学是我国首批成立研究生院的单位之一，现拥有一级学科博士学位授权点22个，二级学科博士学位授权点134个（含自设24个），硕士学位授权点201个（含自设38个）；8个硕士专业学位点和1个临床医学博士专业学位点；     

“课改杯”“创新杯”全国教育教学实践征文比赛 通知

浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学,前身求是书院成立于1 897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。2 0世纪5 0年代初期在全国高等院校调整时,曾被分为多所单科性学校,其中在杭的四所学校,即浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于1 998年9月重新合并,组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学,是首批进入国家“2 1 1工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。现任校长是中国工程院院士、人工智能专…     

弦歌不辍春华秋实厦门大学喜迎八十五周年华诞

2006年4月6日，素有“海上花园学府，中国南方之强”美誉的厦门大学迎来自己的85周岁生日。“学海何洋洋，鹭江深且长”，诞生于1921年的厦门大学是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学，她的创办人就是被毛泽东同志誉为”华侨旗帜、民族光辉“的陈嘉庚先生。在85年的办学历程中，厦大人始终秉承校主陈嘉庚先生倡导的“自强不息，止于至善”校训，发扬“爱国、革命、自强、科学”的优良传统。     

Prediction of Success in Graduate School at Rutgers University

Abstract

This study focused on the possible relationship that might develop between the manner in which a teacher perceives his supervisor’s behavior and teacher morale. Two hundred and ten in-service teachers responded to two instruments. The first asked them to describe their supervisor’s behavior in terms of an adaptation of Flanders’ direct-indirect categories. The second was an incomplete-sentence morale test used by Suehr. The data were analyzed by use of analysis of variance. Results indicated that differences in perceived supervisor behavioral style were related to differential morale scores in a statistically significant manner.     

东京大学研究生院重点化改革步入新阶段

1991年开始的东京大学研究生院重点化改革,到1997年告一段落.在全面调研的基础上,东京大学拟从教育体制、学术研究体制、管理体制三方面进一步深入改革.这些改革对于我国研究型大学发展研究生教育具有一定的借鉴意义.     

东京大学研究生院重点化改革评价与反思

分析东京大学研究生院重点化改革的动因、实施过程、效果、保障机制及其影响。东京大学的研究生教育重点化改革不仅在日本起到了示范和引领的作用,在世界高等教育改革领域也占有一席之地,其经验和教训对我国高水平研究生教育改革亦提供了一定的启示。     

"研究生院"与"研究生院制度"辨析

梳理了"研究生院"与"研究生院制度"的内涵,并从理论上理清了二者的关系.在此基础上,回顾了我国研究生院制度确立以及发展的历程,并时我国现行"研究生院制度"进行了分析,指出从组织结构的视角来完善研究生院制度,进而推动我国研究生教育的发展是我们的主要努力方向.     

加强研究生院建设 创建世界一流大学

本文分析了研究生教育和研究生院建设与世界一流大学形成的内在关系和巨大作用,提出了加强我国研究生院建设和创建世界一流大学的建设性意见.     

考研也疯狂

一年一度的考研大军在面临着最后的冲刺,高压之下不乏顽夫,于是有人开始调侃：“考完硕士博士,考完博士考壮士,考完壮士考勇士,考完勇士考圣士,考完圣斗士考烈士！”     

美国海军研究生院——现状·规划·启示

文章主要介绍了美国海军研究生院的学校概况和面向新世纪的院校发展战略规划,并得出一些启示