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二十一世纪是人类更新知识、全面接受信息的时代。这要求我们的孩子必须成为一个全面发展的人,以应对一切新的变化,适应社会。同时这也对我们的父母、老师在孩子的教育上提出更高的要求。如何让孩子成为一个全面发展的人,成为家庭、学校和社会的一个必须面对的问题。每个人都是一个独立的个体,现在的孩子个性都很突出,比起他们的父辈,接受新知识的能力更强,探求的欲望也更强,每个孩子都有自己的想法,在这个崇尚个性的时代,引导孩子正确地面对社会 相似文献
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把握营养、运动、睡眠、情绪这“四要素”有助长高。从营养角度考虑,在母亲怀孕时就应重视胎儿对营养的获取。婴儿出生后,尽量坚持3至6个月的母乳喂养,以后在不同的生长期,都应供应足够合理的营养食品。 相似文献
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白颖 《北京教育(高教版)》2001,(10):31-32
记得刚当老师的时候,曾看到这样一段话:"我对未来的教育过程的前景和方向考虑越多,就越是深信:道德上的纯洁、精神境界的崇高、人与人之间的关系和美,形象地说在很大程度上取决于那一根连接童年期、青年早期的红线的牢固程度如何,这些时期是在年轻的心灵中确立观念、真理、思想的时期. 相似文献
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让孩子"乐学"珠心算 总被引:1,自引:0,他引:1
刘锦 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
珠心算成为我们学校的校本课程已经有六、七年的时间了,今年又有一年级的两个班被选为珠心算教学实验班.刚开始,老师们会认为像我们这样-个由五十多个学生组成的班级要整班推进珠心算教学,师生负担重不说,主要是学生年龄小,虽然思维活跃,但学生的自制能力差,恐怕难以取得明显的教学效果.但通过几年的教学摸索,一节40分钟的珠心算实验课,我们每次都进行的井然有序.在教学过程中,我们就像米卢"享受"快乐足球一样,享受着课堂教学带来的乐趣.成功的获得,我们觉得得益于我们在珠心算实验教学中做好了学生学习忠实的合作者、引导者和参与者. 相似文献
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小学生和演员本是风牛马不相及的两种角色,并且毫无干系。在语文教学中我却极力让学生成为一名合格的演员。不过要让学生演好课本剧,使 相似文献
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