更快更好地发展我国的教育事业

一一九五九年的国民经济计划已经胜利地超额完成。现在,全国人民正在更加意气风发、斗志昂扬、信心百倍地开始—九六○年的社会主义建设。摆在全国人民面前的任务是,抓紧时机,争取更迅速地把我国建设成为一个现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义的繁荣富强的国家。社会主义建设事业的高速度发展,迫切要求加速技术革命和文化革命,加速发展教育、文化、科学事业。毛泽东同志在“新民主主义论”中说:“一定的     

更快更好地发展我国的教育事业

一九五九年的国民经济计划已经胜利地超额完成。现在,全国人民正在更加意气风发、斗志昂扬、信心百倍地开始一九六○年的社会主义建设。摆在全国人民面前的任务是,抓紧时机,争取更迅速地把我国建设成为一个现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义的繁荣富强的国家。社会主义建设事业的高速度发展,迫切要求加速技术革命和文化革命,加速发展教育、文化、科学事业.毛泽东同志在“新民主主义论”中说:“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”。毛泽     

我国教育事业的大革命和大发展

我国人民在中国共产党和伟大领袖毛泽东同志的领导下,正在以冲天的干劲,迅速改变着我国“一穷二白”的面貌。党的鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线,鼓舞着全国人     

談职工业余教育

我们伟力的祖国,是一个正在社会主义大道上飞跃前进的国家。但是旧社会遗留给我们的是一个“一穷二白”的基础。“穷”就是经济落后;“白”就是科学文化落后。在这个“一穷二白”的基础上,我国人民在党和毛主席的英明领导下,经过建国以来十年的艰苦努力,在经济建设事业和文化教育事业上都有了巨大的发展,特别是一九五八年以来,在党的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线的光辉照耀下,全国出现了经济建设和文化建设的全面大跃进的局面。这就大大地改变了我国“一穷二白”的面貌。但是从总的方面来说,现在我们国家“一穷二白”的面貌尚未彻底改变过来。因此,我们必须进一步贯彻执行党的“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,以期在一个不太长的时间内,把我国建成一个拥有现代工业、现代农业和现代科学文化的伟大的社会主义国家。     

我国教育事业的大革命和大发展

十年来教育事业发展的速度和规模是史无前例的我国人民在中国共产党和伟大领袖毛泽东同志的领导下,正在以冲天的干劲,迅速改变着我国“一究二白”的面貌。觉的鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线,鼓舞着全国人民以高度的革命热情和无穷的创造力量去夺取一个又一个的胜利。象其他各个战线一样,教育战线也经历了不断革命不断胜利的十年。     

我国教育事业的大革命和大发展

我国人民在中国共产党和伟大领袖毛泽东同志的领导下,正在以冲天的干劲,迅速改变着我国“一穷二白”的面貌.党的鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线,鼓舞着全国人民以高度的革命热情和无穷的创造力量去夺取一个又—个的胜利.象其他各个战线一样,教育战綫也经历了不断革命不断胜利的十年。十年以来,在祖国辽阔的土地上,已经建立起上百万所各级各类学校,使近两亿人民得到受教育的机会.广大工农群众正在用社会主义、共产主义     

关于中国的现代化道路问题

一粉碎“四人帮”以后,全国人民在党中央领导下,经过三年的斗争,已经和正在把工作重点转移到社会主义建设方面来,正在为把祖国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国而努力奋斗。能不能在本世纪内实现现代化,决定着我们国家和民族的命运。因此,全国人民都在想“四化”、干“四化”,关心“四化”的问题。世界上九亿多人口的这么一个社会主义大国,要在二十多年的时间里实现现代化,不能不是一件大事;同时,也不能不具有自己的特点。所以,我们常说,我们要搞中国式的现代化。但是,什么叫中国式的现代化呢?这里想谈谈个人在学习中的一点认识和体会。实现四个现代化,就是使我国的农业、工业、国防和科学技术的发展基本上达到现代世界的先进水平。具体一点说,就是一九七八年华国锋同志在五届人大第一次会议的报告里     

提高共产主义思想觉悟加速社会主义建设

1968年我国人民所获得的各个方面的伟大成就,具有极其重大的意义。这是在整风和反右派斗争取得决定性胜利的基础上和在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下所取得的。这些成就的取得,大大地巩固了社会主义的政治基础和经济基础,促进了生产力迅速发展和提高。正如周总理在第二届全国人民代表大会第一次会议上所作的政府工作报告中所说:“我国的社会主义建设是跟社会主义革命同时进行和互相促进的。”我国的社会主义革命和社会主义建设虽然取得了决定性的胜利,但还未彻底完成。摆在全国人民面前的任务是极其艰巨的。     

要树立三个“长期性”的观念——学习十五大报告的一点体会

我国社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展阶段,实现党在社会主义初级阶段的基本纲领是一个长时期的建设和发展过程,巩固和发展社会主义制度是一个更长的历史时期。树立三个“长期性”的观念的意义在于能够提高全党和全国人民坚持邓小平理论的自觉性;能够提高全党和全国人民坚持党的基本路线和基本纲领的自觉性,克服“左”的错误思想和错误做法,能够使我们保持清醒的头脑,毫不动摇地干好建设有中国特色社会主义的伟大事业并将其全面推向二十一世纪。     

市场经济条件下对“三个面向”的再认识

1983年国庆节,邓小平同志为我们学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”十年来,我国的教育事业在“三个面向”战略思想的指引下有了很大发展。与此同时,在邓小平同志为我国人民设计的中国社会主义现代化建设基本路线的指引下,我国的改革开放和社会主义建设进展迅速。取得了举世瞩目的伟大成就。生产力发展了,综合国力增强了,人民生活水平提高了。十年来改革开放     

论高速度

高速度地发展经济,把我国建设成为一个伟大的社会主义的现代化强国,这是伟大领袖毛主席和敬爱的周总理的遗愿。英明领袖华主席领导全国人民取得粉碎“四人帮”的伟大胜利,使我国进入了社会主义革命和社会主义建设的新的发展时期。为了迎接社会主义建设高潮的到来,从理论上搞清楚高速度发展我国国民经济的必要性、可能性和     

坚持党的基本路线不动摇

<正> 十四大报告明确确定坚持党的基本路线一百年不动摇,这是总结了我国四十年来社会主义建设的经验和教训,特别是十四年来建设和改革开放的成功经验得出的一个十分重要的结论。我们之所以要“毫不动摇地坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导的党的基本路线”是因为: 第一,党的基本路线是一条马克思主义的正确路线,是十一届三中全会以来党领导全国人民在实践中得出的最宝贵的经验。 1956年党的“八大”在正确分析了我国主要矛盾的变化后,确立了我国人民的主要任务是发展生产力,实现国家工业     

从几个并举看江苏的美好前景

党的第八届全国代表大会第二次会议确定了鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义总路线。这条总路线是过渡时期的总路线的发展,它集中地反映了人民的意志,它的实质就是调动一切积极因素,迅速地发展我国的社会生产力,尽快地把我国建成一个具有现代工业、现代农业、现代科学文化的伟大的社会主义国家。我国的革命已开始走向了一个新的历史阶段,那就是在继续完成经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命的同时,逐步实现技术革命和文化革命。在重工业优先发展的条件下,工业和农业并举;在集中领导、全面规划、分工协作的条件下,中央工业和地方工业同时并举,大型企业和中小型企业同时并举;这三个“并举”,是建设社会主义总路线基本内容的一部分,是举     

接受荣誉的一天

祖国的社会主义建设事业的飞速发展,向全国人民提出了一个新的问题:“应该怎样迎头赶上,在社会主义建设事业中,大显身手为社会主义立功?”教育工作者响亮地回答:“我们一定要努力学习先进经验,提高教育质量,骑士时代的骏马,向社会主义飞奔前进!”1月     

邮电函授教育的創办和发展

邮电函授教育从1956年开始創办到现在,巳将近四年了。在这将近四年中,邮电函授教育随着邮电事业的迅速发展,已形成了遍布全国邮电系統的函授教育网。因为邮电事业是我国社会主义建設的一个重要的组成部分,它不仅担負着社会主义經济、文化、国防及其他各項事业的通信任务,同时,还为全国人民的通信和国际問的通信服务。随着我国社会主义建設事业的发展,邮电事业也必須相应地发展。党的八大二次会议提出要在全国范圍內建成一个以现代工具为主的四通八达的邮电网。这就要求邮电事业要在較短的时間內在技木革命上做到:政通信以报刊发行为绸,基本上做到“三到”(中央     

全面的快速前进是总路线的灵魂——学习总路线的一点体会

党八大二次会议所制定的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线”,是党中央根据八年来中国社会主义建设的经验总结出来的,它是毛泽东思想的结晶,是群众路线的结晶,是党创造性地运用马克思列宁主义解决中国社会主义建设问题的伟大典范,是马克思列宁主义在中国具体情况下的发展。总路线是党向全国人民发出来的一个响亮雄伟的号召,它代表着全国人民殷切的愿望和要求;它指示着一切工作前进的方向、原则和方法,它照亮了一切工作前进的道路。今天总路线是过去总路线的继续和发展。也就是说,“鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义”     

端正教育思想深入开展教育改革

一九八五年在我国教育发展的历史上是重要的一年。党中央召开了全国教育工作会议,颁布了关于教育体制改革的决定,全国各地都在认真学习、宣传、贯彻《决定》,教育改革正在逐步深入发展,教育战线发生了可喜的变化。教育改革的根本目的就是提高民族素质,为社会主义现代化建设多出人才,出好人才。好人才应该是“四有”、“两热爱”。具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,具有不断地追求新知、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。为了完成这项艰巨而光荣的历史任务,我们必须牢牢地树立起“教育为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”这个根本指导思想,改革那些陈腐的传统教育思想和教学方法,纠正那些与根本指导思想相违背的错误做法。 教育在某种意义上说是一个系统工程,中小学     

从成人高校实际出发把讲政治落到实处

在我国改革开放和社会主义现代化建设进入跨世纪的历史阶段,以江泽民同志为核心的党中央领导集体强调“领导干部一定要讲政治”,并提出了“努力建设高素质的干部队伍”的战略性任务。这对于建设一个更加成熟的党、领导全国人民顺利实现跨世纪战略目标,具有根本性的指导意义。我们必须认真学习,全面深刻地领会其精神实质,从成人高校的实际出发,精心设计,把“讲政治”落到实处。     

论职业道德与个人利益的关系

江泽民同志在 2 0 0 1年全国宣传部长会议上指出 :“在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”把思想道德建设提到治国方略的重要地位 ,充分说明党中央对思想政治工作和精神文明建设的高度重视。众所周知 ,职业道德是思想道德的一个重要方面。加强职业道德建设 ,最关键的问题就是要树立为人民服务为祖国服务的思想 ,并强调发扬助人为乐、大公无私的精神。可是有人提出强调职业道德 ,强调为人民服务 ,强调对国家和集体作…     

深入学习邓小平同志教育思想坚定不移地实施科教兴国战略

以江泽民同志为核心的党中央遵循邓小平建设有中国特色社会主义理论，按照实现我国跨世纪宏伟目标的要求，提出了科教兴国的发展战略。当前，全党和全国人民正在深入领会、认真落实。现就全国教育界如何深入学习邓小平同志的教育思想、坚定不移地实施科教兴国战略谈一点认识。一、全国教育系统深入学习、研究和宣传建设有中国特色社会主义理论的简要情况根据党中央在全国建立五个建设有中国特色社会主义理论基地的统一部署，国家教委于1994年1月成立了全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心。“理论中心”成立三年来的主要…