发展商品经济与深化高教改革

发展社会主义商品经济,是我们在数十年的社会主义建设实践中付出高昂代价之后终于意识到的历史任务,它是社会经济发展不可逾越的阶段,是实现生产社会化、现代化必不可少的条件。这一经济基础的巨大变革必然要求和牵动包括高等教育在内的各个社会领域或快或慢地产生相应的变革,使中国社会在经济基础、上层建筑和意识形态的协调发展中获得整体性的历史进步。     

运用超前性思维、超常规手段 推进欠发达地区教育现代化进程的思考

经济欠发达地区．如何面对现实，稳步发展教育现代化进程?欠发达地区能否突破经济制约的瓶颈．推进教育现代化的进程?马克思主义的哲学指出．经济基础与上层建筑是互相依赖、互相促进的辩证关系、经济基础决定上层建筑的发展．这就告诉我们，在经济欠发达地区，也可“实现教育的适度超前发展．但关键是要充分发挥人的主观能动性．     

谈谈教育与生产力的关系

教育与生产力的关系,是教育理论上一个亟待探讨的问题。弄清这个问题,对于贯彻教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针,实现教育内容和教学手段的现代化,造就一大批又红又专的建设人才,实现新时期的总任务,具有重大的意义。马克思主义告诉我们,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,生产力不能直接决定上层建筑。教育,属于上层建筑,它的性质是由经济基础决定的,所以在阶级社会里教     

关于上层建筑对经济基础能否起决定作用的初步思考

经济基础和上层建筑这一对社会基本矛盾的关系是:经济基础是物质的、本原的、第一性的;上层建筑是派生的、政治思想的、第二性的。经济基础决定上层建筑的产生,经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础的变更引起着上层建筑的变革。那么,上层建筑对经济基础是否起第一性的决定作用呢?本文认为在特定条件下,在短暂时期内可以起决定作用。     

从历史唯物主义看全面深化改革

生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础是社会发展的基本规律,是我们党观察和研究社会历史问题,制定路线、方针和政策的基本依据。全面深化改革所涉及的方方面面,就是对生产关系不适应生产力、上层建筑不适应经济基础问题的深刻变革。这一变革的主体是人民群众。当实现生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础时,两个一百年目标就一定能够实现。     

浅论文艺与经济基础的关系

文艺与经济基础的关系,是文艺理论中一个极为重要的问题.它关系着我们对文艺本质的认识,关系着文艺方针、政策的制定,关系着我们对文艺现象的正确评价以及对文艺创作实践的指导.长期以来,人们都在努力不懈地耗耘这块令人“费神”的“园地”,取得了不少收获.但令人遗憾的是,一些从事文艺理论研究的同志,由于对经济基础之内涵以及与之相关联的上层建筑和意识形态的研究不够深入,因而在考察这一问题时所得出的结论往往不尽人意.多数人总是从政治经济学——哲学的角度来探讨文艺与经济基础的关系,很少从文艺的角度对经济学——哲学问题的“规范”进行反思.因此,在考察这一问题时,总是落于经济学——哲学的藩篱之中.国内常见的文学理论读本(特别是“教材”)在阐述文艺与经济基础的关系时,几乎都是这样表述的:文艺是一种社会意识形态,属于社会的上层建筑,而上层建筑是由社会经济基础决定的(经济基础是“生产关系的总和”),所以作为上层建筑意识形态的文艺也是由这个基础决定的.然而,至于什么是经济基础,什么是上层建筑,什是意识形态以及意识形态与上层建筑和经济基础的关系怎样,只是以直言判断或简单推论的     

社会主义市场经济条件下做好非党知识分子统战工作的思考

马克思主义认为,经济基础决定上层建筑。社会主义市场经济体制的确立和完善,不仅对我国社会主义现代化建设有重大影响,而且对整个国际共产主义运动提出了新课题。无论是理论上还是实践上,在经济基础和上层建筑的许多领域,都会出现复杂的新情况、新问题、新矛盾。统一战线作为中国革命的三大法宝之一,"在市场经济条件下仍然是一个重要法宝,只能加强,不能削弱"。如何做好社会主义市场经济条件下非党知识分子这一统一战线的基础性工     

2006年10月全国高等教育自学考试马克思主义政治经济学原理试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.构成一个社会形态经济基础的是该社会中[]A.物质资料的生产过程B.生产力的发展状况C.占主导地位的生产关系总和D.起主要作用的经济规律体系2.在经济基础和上层建筑的相互关系中[]A.经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用B.上层建筑决定经济基础,经济基础对上层建筑有反作用C.经济基础和上层建筑相互起同样的决定作用D.上层建筑对经济基础始终起决定作用3.商品…     

学习《马克思恩格斯列宁论无产阶级专政》的有关名词解释(汇集)

经济基础和上层建筑 经济基础是一定社会的生产关系的总和。上层建筑是建立在经济基础之上的国家机构、政治和法律制度、以及同经济基础相适应的社会意识形态(包括政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等观点)。一定的经济基础和与之相适应的上层建筑,构成一定的社会形态。 上层建筑和经济基础之间的矛盾是社会的基本矛盾之一,它推动着社会的发展和变革。在这一对矛盾中,一般地说来,经济基础是矛盾的主要方面,它决定着上层建筑的性质。经     

浅议商品经济的发展与人们思想观念的转变

<正> 发展社会主义商品经济,是当前我国经济改革的目标,也是现阶段中国社会经济生活的现实和中国社会进步的杠杆。社会存在与社会意识、经济基础与上层建筑相互作用的规律指明:为促进社会主义商品经济的发展,必须建立与之相适应的包括思想观念在内的文化背景,社会主义商品经济的发展则必然引起人们思想观念的变化。从理论上把握和揭示这种变化的趋向,内容和规律,对于我们建设社会主义精神文明无疑具有重要意义。     

论教育观念的突破和更新

党的十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标,这是我国实现社会主义现代化的必由之路.社会主义市场经济体制的建立是一个宏大的系统工程,必然要涉及到我国经济基础和上层建筑的许多领域,需要有一系列相应的体制改革和政策调整.     

巧解历史选择题

社会犹如一座由经济基础和上层建筑构成的大厦。一定社会中占统治地位的生产关系构成社会的经济基础;建立在经济基础之上的社会意识形态和相应的政治法律制度及其设施,构成社会的上层建筑。经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础是上层建筑的物质根源,上层建筑是经济基础的派生物;上层建筑反作用于经济基     

论恩格斯晚年对唯物史观的伟大贡献及其启示

唯物史观是马克思主义哲学体系的重要组成部分。恩格斯晚年在许多重要信函中全面阐述了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会存在与社会意识之间的辩证关系，特别是上层建筑领域诸因素对经济基础所具有的巨大反作用，为完善和发展马克思主义唯物史观做出了重大贡献。坚持唯物史观的指导地位，对我国的改革开放和社会主义现代化建设事业具有十分重要的现实意义，同时也给我们执政党的自身建设以颇多宝贵的启示。     

生产方式是社会形态的基础

马克思认为社会形态的内部结构一般可分为三个最基本的层次,即生产力、生产关系、上层建筑。其中,生产关系是中心环节。它一方面与生产力构成一对基本矛盾,另一方面又作为经济基础与上层建筑构成一对基本矛盾。这两对基本矛盾组成了一个完整统一的社会形态。在社会形态中,不仅具有上层建筑和经济基础的对立统一,而且具有生产关系和生产力的对立统一,而这后一个对立统一更加重要。因为生产关系与生产力构成的生产方式决定     

试论上层建筑在一定条件下对经济基础的决定作用

最近,对经济基础一般地表现为主要的决定作用,在一定条件下上层建筑对经济基础也可表现决定作用,不少同志表示异议。认为这是历史唯心主义的、二元论的命题。恰恰相反,我认为这一论断是马克思主义关于经济基础和上层建筑原理的重要发展。     

上层建筑要为经济基础服务——谈秦汉之际巩固封建制度的斗争

生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,是社会的基本矛盾。一定的经济基础决定一定的上层建筑,而“上层建筑一出现,就成为极大的积极力量,积极促进自己基础的形成和巩固。”当前,我们在马列主义、毛泽东思想的指导下,总结秦汉之际上层建筑积极帮助经济基础的巩固,及其为消灭已经过时的旧基础和旧上层建筑而积极斗争的历史经验,对于加深理解毛主席关于理论问题的重要指示,促使上层建筑更好地为社会主义经济基础服务,巩固和加强无产阶级专政,防止资本主义复辟,是有帮助的。     

讲政治,办好开放大学

所谓政治,它是阶级社会的产物,是有阶级社会的经济基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以政权为核心的阶级关系和人民内部的全局性的关系。 讲政治,是我们党的性质、任务所决定的一个重大原则,是党中央三代领导集体一贯的言行,也是我们党领导社会主义现代化建设最大的优势所在。     

指导党和国家领导制度改革的光辉文献——学习邓小平同志的《党和国家领导制度的改革》一文的体会

改革党和国家的领导制度,是我们实现四个现代化所面临的一个极其现实而又十分重要的问题。邓小平同志的《党和国家领导制度的改革》一文,对这个问题进行了系统而深刻的论述。这些论述,从我国的实际情况出发,在新的历史条件下发展了马克思主义关于上层建筑一定要适合经济基础发展需要的理论,是指导党和国家领导制度改革的光辉文献。 (一) 毛泽东同志指出:“在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,经济基础和上层建筑之间的矛盾”;在我国,“除了生产关系和生产力发展的这种又相适应又相矛盾的情况以外,还有上层建筑和经济基础的又相适应又相矛盾的情况”(《毛泽东选集》第五卷第373页)。邓小平同志在新的历史时期内坚持和发展了毛泽东同志关于社     

生产关系一定要适应生产力的状况——学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

马克思关于人类历史发展规律的学说告诉我们:人类社会是在生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的矛盾运动中向前发展的;在这两对矛盾中,生产力和生产关系的矛盾决定经济基础和上层建筑的矛盾,它是人类社会发展的真正的、最基本的动力。因此,认真研究马克思关于生产力和生产关系以及     

教育是特殊范畴——关于教育与生产力、经济基础与上层建筑的关系的浅见

教育是人类特有的现象,是社会现象。社会现象很复杂。有的属于上层建筑,有的属于经济基础,有的属于生产力。有的既属于上层建筑,也属于经济基础,例如家庭。还有的,既不属于上层建筑,也不属于经济基础,又不属于生产力,但这一切领域都少不了它,象语言就是这样。那么教育是个什么情况呢?